第四期溫馨告知
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1.為師之道:我與校長的故事。校長是一所學校的“火車頭”,在教育這趟飛馳的列車上,作為同路人,我們與校長間總有些說不完的故事。
2.教學有招:利用排球發展速度素質的方法。不論是利用排球特性組織有利于發展學生位移速度的教學活動,還是利用排球類游戲直接發展學生的反應與奔跑速度,只要這樣方法簡單實用,能直接用于教學就行。
3.點擊游戲:擲遠類、擲準類游戲的教法。這類游戲學生很喜歡,是中小學體育教材的基本內容之一,其教法手段很多。如何能安全有效地提高投擲類游戲教學的密度?激發學生積極主動參與游戲的激情?是我們本期重點關注的稿件。
4.陽光操場:全員參與、有利于發展學生體能、有趣、安全的校內體育競賽內容、方法與組織形式介紹。
5.各抒己見:對本刊上的文章(特別是本欄目的)直面點評,對體育課改和近期操場熱點問題,比如體育課運動負荷安排是越大越好?是依據新授課、復習課的屬性來安排負荷量?還是根據教材特點來安排負荷強度與練習密度等,發表個人觀點,達到互換交流,商榷研討,答疑解惑,共同提高之目的。
1.為師之道:我與家人的故事。俗話說安居樂業,作為一個社會人,我們除了工作還有生活。說一說與家人的故事,讓那份濃濃的親情在這假日中從心底溢出。
2.教學有招:利用排球發展學生力量素質的方法。
3.點擊游戲:單腳跳類、雙腳跳類游戲的教學方法。
(一)各子欄目的投稿主題與要求
1.“為師之道”主題:崇尚立德樹人,共享職場情趣。
作為一個社會人,我們有摯愛的工作也有溫情的生活。說一說與家人的故事,談一談師徒之間的故事,讓我們在故事中將濃濃的情誼從心底溢出。文體不限,每篇文稿的字數以2000字為宜。
2.“教學有招”主題:探討教學規律,提高教學實效。
這是一個專門研討如何利用教學組織規律和運動技能形成規律,探討利用排球、足球發展身體素質的練習方法。此類稿件希望將最基本的教法手段和最實用的教學技巧,以最直觀的形式提供給讀者們參考。表述文體、形式與文字量不限,方法介紹的內容越具體越好,有照片或圖解的更佳。
3.“點擊游戲”主題:研究運用方法,體現游戲價值。
在教學中利用單腳跳、雙腳跳類游戲發展學生的跳躍能力,采用定時、定距類等游戲去練習耐久跑是體育教師常用的教學手段。此類稿件的文字量不限。稿件中不僅希望有目標指向明確的體育游戲教學方法的介紹(有照片、圖解的為佳),適宜運用的年級、主要變化方法的建議,還希望能提供運用的技巧和注意事項,以便于讀者們在教學中借鑒與參考。有實效、有特點的創新類游戲不受各期選題的限制,可隨時投稿,但希望能有學生現場游戲的實景照片,如能有第三方教師的微型實驗報告那就更好了。
4.“陽光操場”主題:突出操場感覺,展現陽光風采。
不定期的介紹學校體育中有獨特實用價值活動內容,既可以是人人參與的校運動會,個個參加的年級比賽;可以是學校堅持多年的特色項目或校本教材,也可以是大課間的組織、體育“弱勢生”的體質干預手段等可操作、有利于促進所有學生體質健康水平提升的方法。
5.“各抒己見”主題:細品近期熱點,直面評頭論足。這是一個與讀者互動研討的子欄目,這類有獨到觀點或評頭論足類的文章,題材與文字量沒有任何限制。
(二)友情提示
1.投稿資料包括文稿與作者頭像比較大的不戴墨鏡的原版照片。教師或學生活動的照片要穿適合運動的服裝(不能穿牛仔褲、裙子、皮鞋等),照片要大于1MB。文稿標題下方請注明姓名、地區(省、市)、單位全稱、郵編、聯系電話和身份證號碼。
2.稿件投到《中國學校體育》雜志作者投稿系統(http://zgxt.cbpt.cnki.net)的,請在標題前注明,投一線話題。一線話題欄目組33信箱(yxht33@163.com)也接受作者的投稿,具有同樣時效。兩個地址請投一處,務必不要兩處同時都投。
3.投稿時間要控制好時段,在收稿截止時間前兩個月內投稿為佳。
4.“2016年全國學校體育優秀教育教學案例評比活動”獲特等獎和部分一等獎案例已分期在“一線話題”欄目中刊登,請接到通知的作者,在規定的時間內將照片注明省份和姓名發到一線話題33郵箱(yxht33@163.com),過 期 將不再安排。
5.需要咨詢或提建議,可直接向一線話題欄目組33信箱發信,一周之內給您回復。
6.“一線話題”欄目當月錄用的稿件,將于每月1日在《中國學校體育》網上主頁上刊登。
最后,特別感謝江蘇尚文進老師和吉林徐志波老師,參與了本期稿件的校對工作,欄目組對他們的辛勤付出,表示深深地敬意!
《中國學校體育》雜志“一線話題”欄目組
2017年4月1日

第四季度7月 8月 9月 10月 11月 12月為師之道:崇尚立德樹人 共享職場情趣 我與家人的故事 我與徒弟的故事 我與師傅的故事教學有招:探討教學規律 提高教學實效 利用排球發展耐力素質的方法 利用足球發展速度素質的方法 利用足球發展耐力素質的方法點擊游戲:研究運用方法 體現游戲價值 單腳跳類、雙腳跳類游戲的教法 定時類、定距類耐久跑游戲的教法陽光操場:突出全員參與 展示各校智慧 全員參與、有利于發展學生體能、有趣、安全的大課間體育活動、校內體育競賽內容、方法與組織形式介紹各抒己見:點擊本刊文章 議論課改熱點 對《中國學校體育》雜志上的文章直面點評,對體育課改和操場熱點問題發表個人評論收稿截止時間 5月23日 6月23日 7月23日 8月23日 9月23日 10月23日第三季度子欄目及主題