1.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
八旬老人李某坐動車到成都看病。女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后,老人被剛上車的女大學生拿著車票座位號“請”了起來,老人的女兒要求擠一擠合坐在一起,被女大學生拒絕,雙方為此起了爭執。后來,一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說:“年輕人啊,應該多學學。”女大學生覺得很委屈,“坐自己的位置錯了嗎?”
對于以上事件,你怎么看?請就其中任意一人的言行,表明你的態度,闡述你的看法。要求:請結合材料內容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
思路引擎
這是一篇任務驅動型作文,問題的對立性、內容的指向性、情感的導向性、論說的思辨性、策略的操作性等,都是它的特點。
因為沒有主動讓座,甚至沒有被動讓座,于是帶來一個老生常談的議題:讓座是美德,不讓座是失德?
道德行為,應該是力所能及的溫暖。幾站路,讓一讓,又何妨?但幾小時的路程,高價買的車票,也要逼著被人“讓”,這就過了“力所能及”之檻,讓座這種小小的美德行為,就成了成本高昂的“義舉”。凡人可以效仿小善,英雄才會“大義凜然”。說起來同樣是讓座,但動車上的讓座,顯然不是人人可以輕易借鑒的“小善”那么簡單。
拒絕和老人擠著坐動車被指責,這是道德泛化之禍。有人擔心,拒絕讓座,會讓公德斯文掃地,會讓社會風化粗鄙不堪。然而有意思的是,在動車拒讓座事件后的網絡調查中:有九成人支持女孩的拒絕行為,還有五成左右的人愿意主動或被動讓座。……