爭(zhēng)鳴|《我們的田野》不能隨便改

原創(chuàng) 2017-05-26 吳洪彬 音樂(lè)周報(bào)

近來(lái)，《音樂(lè)周報(bào)》發(fā)表了好幾篇關(guān)于兒童歌曲歌詞的問(wèn)題，先有作者認(rèn)為《讓我們蕩起雙槳》中的“做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)”導(dǎo)向有問(wèn)題，歌曲潛在地唱出做功課是不快樂(lè)的；后有人認(rèn)為兒歌《小燕子》已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不適合做早教音樂(lè)。這些文中的觀點(diǎn)雖然有待商榷，但看到這么多作者關(guān)心普通音樂(lè)教育，還是令我這個(gè)音樂(lè)老師甚為欣喜的。

最近在課堂上教孩子們唱《我們的田野》，唱到第三段的時(shí)候總覺(jué)得不太順口，歌詞似乎改動(dòng)過(guò)，憑著記憶回想，原來(lái)的歌詞是“伐木的工人，請(qǐng)出一棵棵大樹，去建造樓房，去建造礦山和工廠”，現(xiàn)在則改為“護(hù)林的工人，守衛(wèi)一棵棵大樹，風(fēng)吹著林海，掀起一陣陣波浪”，找到早期錄像，歌詞果然與我的記憶相同。這首歌曲也是與《讓我們蕩起雙槳》齊名的經(jīng)典兒歌，詞作者管樺，曲作者張文綱，現(xiàn)在的歌詞是誰(shuí)改的？不得而知。從字面上來(lái)看，似乎沒(méi)有什么問(wèn)題，唱起來(lái)也還押韻，但眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)了錄像中不一樣的歌詞，提出疑問(wèn)，于是我想當(dāng)然地從環(huán)保角度給學(xué)生做了解釋，但解釋完了，其實(shí)我自己還是有疑問(wèn)的。

疑問(wèn)之一：經(jīng)典歌詞是能夠隨便改動(dòng)的嗎？我不知道這是作者自己改的還是別人改的，如果是別人改的，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)原作者的允許，算不算侵權(quán)？疑問(wèn)之二：是不是照原來(lái)的歌詞演唱，就會(huì)造成亂砍亂伐？現(xiàn)在的樹木都是被守衛(wèi)著，一棵也不準(zhǔn)砍嗎？疑問(wèn)之三：如果從環(huán)保角度出發(fā)，“人們?cè)诳睖y(cè)，它們埋藏著多少寶藏”也有問(wèn)題，寶藏也不能過(guò)度開(kāi)發(fā)啊！……