分層縷析 步步作答
——地理材料分析題例析

遼寧省實驗中學分校 賈吉波

在歷年各省市的高考地理試題中，無一例外的都會有這樣一類試題，而且分值都很高。這類試題往往提供大量的陌生信息，設置問題情境。此類題主要是考查考生獲取和解讀陌生信息的能力，這也成為了歷年高考試題的顯著特色。而考生該如何充分準確解讀這些陌生信息并結合所學知識分析解答此類問題，始終是高三學生地理備考中的重難點。那么，面對各種各樣的陌生材料信息，如何準確解讀以充分獲取信息？

一、解讀文字材料信息

1.咬文嚼字，化繁為簡，化暗為明

此類題目，往往會給出大量的文字材料信息，針對這些純文字材料信息的解讀，首先要宏觀上通讀一遍，從整體上把握此問題的主題內容；然后開始對材料進行由表及里，去粗取精的綜合分析，找出整段文字的關鍵詞，捕捉指向性信息，明確材料的中心問題及屬性，理清它們與地理學科中哪些知識、規(guī)律和原理發(fā)生聯(lián)系，比如涉及時間、地點、數(shù)量、地理事物以及變化趨勢等方面的文字信息，明確問題產生的自然因素和社會因素，辨別哪些是人類活動對問題的產生和發(fā)展起主導性作用，哪些是關鍵性的，起決定性作用的因素，并將這些關鍵信息和自己的知識體系進行有效的銜接，找到信息的關聯(lián)。這樣，通過閱讀從材料中提取關鍵性信息，掌握材料的核心和問題的本質，為進一步分析提供基礎，之后分析作答。

例1 讀下列資料，回答問題。……