孟曉東
90后女孩設“愛心冰箱”
“愛心冰箱,免費領取?!苯?,一臺放滿面包、任何人都能免費拿取的保鮮冷柜,在浙江溫州迅速走紅。“愛心冰箱”又叫“分享冰箱”,幾年前從歐洲開始風行。它主張居民將家中多余的食物放入室外冰箱或冷柜中,幫助有需要的人。2016年9月底,上海出現了國內第一臺“愛心冰箱”,隨后貴陽、揚州等地也陸續出現。溫州版“愛心冰箱”放置在市區聞宅步行街、一家名為“漫寶麥語”的面包店門口。“愛心冰箱”上寫著“適量取用,杜絕浪費,每人限量2個”的字樣。每天來拿面包的大多是環衛工人,也有周邊居民,一般在晚上七八點鐘。據悉,“愛心冰箱”的主人,正是“漫寶麥語”面包店的店長,90后永嘉姑娘鄒曼寧。鄒曼寧說,自己幼年時家境不富裕,所以她特別能理解窮苦人的生活不易,“我們之前會將當天沒有賣完的面包送到福利院,現在想通過愛心冰箱的形式,去幫助更多有困難的人。”
“羅一笑,你給我站?。 ?/p>
2016年11月30日,不少人的朋友圈都被一篇關于深圳白血病患兒羅一笑的文章《羅一笑,你給我站住》刷屏,此篇文章是作家羅爾寫給白血病女兒的一封信,字字泣血,行行深情。文中介紹,小女孩入住重癥室的費用每天高達上萬塊,他們正在申請小天使救助基金,但這些手續辦下來至少需要兩個月。這是一篇悲情而不失溫暖的文字,絕望中渴望希望。對于讀者,姿態又是感恩、親近而不卑不亢,一下子就觸到了人們的痛點,一種本能的愛心和善良被激發出來,讓人們想要去扶危濟困,施以援手。隨后,一家名為小銅人的P2P公司聲稱,網友每轉發一次,該公司向患者定向捐贈1元,保底捐贈兩萬元,上限五十萬元。文章很快便在朋友圈被爆發式傳播。但隨后,很多人的朋友圈又被羅一笑再次刷屏,只不過,此次的刷屏風向截然相反,羅爾從最開始一個深情的父親,轉變為一個欺世盜名、利用女兒牟利的騙子。原來,有知情人爆料,羅爾在東莞和深圳有三套房。另外,自稱知情的醫生說,笑笑的花費日均5000左右,第二是社?;疽褕箐N80%以上,到現在為止總花費是11萬,扣除可報銷的,自費大概只有2萬。
【對比解讀】
愛心冰箱和羅一笑事件,前者是愛的真正付出,后者則是對大眾愛心的濫加消費,是對愛心的莫大褻瀆。要知道,在我們這個社會,愛心雖不是稀缺資源,但也不能恣意消費。試想,捐助者事后若有上當受騙的情感體驗的話,無疑會極大地挫傷捐助熱情,對他們今后繼續傳遞愛心產生負面影響,而這對于整個社會來說,是絕對不允許的。
【適用話題】
愛心、善良、誠信、炒作、褻瀆、事實的真相、愛心不能過度消費……
馬拉松成績證書印錯市長名字
日前,2016南昌國際馬拉松賽落下帷幕。賽后,參賽者可登錄官網查詢比賽成績和下載成績證書。不少細心網友發現,在成績證書正下面南昌市市長郭安的英文居然是錯誤的,錯寫成了吉林市人民政府市長張煥秋的英文。據悉,在2016年6月26日,吉林市也舉辦了國際馬拉松賽。與本次南昌國際馬拉松賽相同的是,兩次馬拉松賽的運營和推廣單位均為智美體育集團。除此之外,不少網友還發現,成績證書下方對應英文政府“government”一詞也錯寫成了“governmen”,漏了個“t”字母。對此,不少網友也發表了自己的看法,表示這是活動組委會做事不精細的結果。2016年11月23日,組委會在其官網上就此事發布了致歉聲明。
“見義勇為”謊言被戳穿
“喝止偷竊遭報復,男子被砍斷肌腱”——25歲小伙陳琦自述的“見義勇為”事跡被遼寧媒體報道后,引來全國多家媒體轉載。陳琦,吉林長春人,今年25歲,自稱父母雙亡,獨自到沈陽打工一年多。報道稱,2016年10月19日中午12點14分,在沈陽鐵西區樂工一街,陳琦看見有男子將手伸向一名女孩的包,就大喊“小心你的包”,后來,陳琦遭兩名男子尾隨、砍傷。記者手記《讓英雄流血不流淚》,呼吁當事女孩勇敢站出來,“為英雄證明”,還呼吁目擊者挺身而出,大聲喊出“他是英雄”!然而,就在一些媒體和警方仍在尋找目擊者之際,相關部門調查卻發現,陳琦在說謊。他的傷口,其實是前女友砍的。他自述想吹個牛顯得光榮,撒下彌天大謊,根本就不是什么臨危不懼的見義勇為。
【對比解讀】
南昌馬拉松成績證書印錯市長名字,沈陽小伙“見義勇為”謊言被戳穿,前者是南昌國際馬拉松組委會制造的烏龍,后者是遼寧媒體制造的烏龍。但無論是誰制造的烏龍,都反映了當事者做事態度的不嚴謹?!皯B度決定一切,細節決定成敗”這是不變的真理。一個人的做事態度是與一個人的責任心相關聯的,責任心不強,做事難免草率,敷衍了事,最終出現差錯很正常。這就警示人們,必須牢記古訓“舉大事必慎其終始”,不斷強化做事的態度、責任心,從而少犯錯誤甚至不犯錯誤。
【適用話題】
烏龍、態度、敬業、嚴謹、認真、責任心、細節決定成敗……
粵菜進校園VS
武術進校園
粵菜進校園是教育好調料
廣東最近出臺的《中小學地方綜合課程指導綱要》,把了解廣東菜系、品鑒和制作廣東美食納入中小學課堂的學習中。目前,雖然尚無關于粵菜的教材,誰來教、如何教也處在摸索階段,但已有不少中小學開設有相關的烹飪課、煲湯課,有些學校的課外活動也將粵菜作為廣府文化的重要內容,組織學生進行學習了解。學習烹飪課或許會給部分學生的未來帶去積極影響。三百六十行,行行出狀元。不是所有的孩子都是學霸,都能考入事業單位,都能成為金領、白領,也許有學生無心學習,可在烹飪上卻有特殊的愛好與天賦,說不定學校普通的烹飪課能讓學生更快樂,更自信。
武術進校園仍需“師傅領進門”
近年來,“武術進校園”日漸火熱,有的地方教育部門還專門出臺武術特色學校等方案,進一步推廣武術文化。這些動作讓不少學生在體育課上多了一項選擇,而武術的魅力也快速得以展現。據家長反饋,孩子在“習武”之后,身姿和精神狀態都得到了改變,有的身板兒挺拔、虎虎生威、眼睛有神……所以說,“武術進校園”既為傳統體育項目的傳承發展開出了“藥方”,又有利于青少年的健康成長,可謂一舉兩得。然而,武術在校園的推廣雖然對器材、場地等要求并不高,但無疑需要更多“師傅”的推動。對此,各地教育部門不妨與武術社團等組織進一步深度互動與合作,讓功夫深入甚至“駐扎”校園,從而讓更多孩子得以領略國粹的魅力。
【對比解讀】
創新教育形式?,F在,非遺、民間藝術等進校園已比較常見,這說明學校教育的內容越來越豐富了。相對于傳統的課堂教學,烹飪課、武術課彌補了學校教育的單調、乏味。烹飪課具有極強的操作性,并能在較短時間內讓學生看到成果,武術課有利于青少年的健康成長,所以學生們都愿意參與。將烹飪、武術引入校園,讓更多的學生與之接觸,也是傳承國粹的一個重要途徑。
【適用話題】
創新;探索;不同的選擇;多元化……