賀希格圖
內蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗圖書館
少數民族地區旗縣級公共圖書館館員職業能力建設分析
賀希格圖
內蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗圖書館
隨著社會經濟的高速發展,信息化時代逐漸來臨,我國的公共圖書館轉型發展不斷加快,必須盡快推出新的服務方式,才能為圖書館用戶提供周到的服務。因此,公共圖書館館員的職業能力顯得尤為重要。在公共圖書館轉型發展過程中,必須加強公共圖書館館員的職業能力建設,不斷提升公共圖書館館員的服務能力,促進公共圖書館館員服務技能的完善。基于此,本文以公共圖書館館員職業能力為出發點,針對公共圖書館館員職業能力的建設策略進行了深入分析。
公共圖書館;館員;職業能力
近幾年以來,在國內外圖書館前沿理念的推動下,我國的公共圖書館事業也在高速穩定發展,在公共圖書館建設過程中逐漸應用先進的數字化信息技術,服務方式和服務理念也在不斷更新換代,從而更好地滿足用戶的信息服務需求。相對于傳統的紙張文本而言,用戶更加傾向于使用智能電子設備來獲取信息資源。而公共圖書館的轉型發展,給公共圖書館館員職業能力發展帶來了較大的挑戰。圖書館員作為公共圖書館的核心組成部分,為了更好地行使公共圖書館職能,必須加強公共圖書館館員職業能力建設。當前,內蒙古旗縣的縣級公共圖書館存在一系列問題,基礎設施建設不夠完善,缺少建設管理經費、人力,管理理念落后,嚴重制約了該地區旗縣級公共圖書館發展。因此,對于內蒙古旗縣地區而言,必須加快打造高質量公共圖書館館員隊伍。
1.1 旗縣級公共圖書館的業務引領者有所不足
通過對內蒙古旗縣等縣級公共圖書館的調查發現,這些縣級公共圖書館存在非常嚴重的人員結構問題,館員的綜合素質良莠不齊,其中大多為35歲以上的女性館員,這些館員缺少專業知識,學習能力比較匱乏,難以引領旗縣級公共圖書館館員開展日常業務。目前,在旗縣公共圖書館的在編館員中,只有20%的館員取得本科學歷,超過50%的館員為大專學歷,學歷為碩士、博士以上的人員沒有,還有30%的館員為高中以下學歷。由此可以發現,內蒙古旗縣公共圖書館館員的業務水平普遍偏低,缺少高學歷的業務引領者。
1.2 旗縣級公共圖書館館員的理論知識比較匱乏
當前,內蒙古旗縣縣級公共圖書館還未全面實現自動化管理,仍然使用手工管理的方式來開展各項業務工作,結果導致圖書館的管理能力不足,基礎業務比較薄弱,服務水平偏低,缺少高素質的館員人才隊伍。許多縣級公共圖書館館長對于未來的發展規劃缺少認識,沒有形成完整、統一的發展思路。只有少部分圖書館館員能夠正確按照《中國圖書分類法》來對圖書進行編目分類,還有許多圖書館館員或館長沒有掌握專業的圖書管理知識,直接用書標寫上書名來標引圖書。此外,旗縣級圖書館很少舉辦讀書活動,即使舉辦圖書活動,也過于重視讀書活動的形式,而忽視了讀書活動的效果。
2.1 旗縣級政府要保障公共圖書館館員的基本職業權利
自中共中央十八大召開以來,全國各地正在不斷提升政府公共服務管理能力,并且在內蒙古等偏遠地區全面建設社會公共文化服務體系。公共圖書館作為社會公共文化服務體系的重要組成部分,其對于促進社會文化發展起到重要作用。公共圖書館能夠為人們提供學習和閱讀的場所,啟發人們的心智。但是公共圖書館館員擔負著重要責任,為了確保旗縣級公共圖書館館員行使自身的公共文化服務使命,國家和縣級政府必須加強保障圖書館館員的職業權利,地方縣級政府需要建立完善的保障機制。旗縣級政府和各級部門必須加強考核縣級公共圖書館的績效情況,使其充分認識到自身職責的重要性。
2.2 旗縣級公共圖書館需要建立科學、完善的培訓體系
當前,內蒙古旗縣級公共圖書館館員的職業能力有所不足,必須建立完善的培訓體系,制定科學、合理的培訓方案,加強對圖書館館員的培訓工作,及時反饋培訓情況,才能提升圖書館館員的職業能力。具體需要從這幾個方面入手:第一,根據館員培訓需求設計科學、合理的培訓計劃,深入了解館員的特長,邀請公共圖書館領導、館員和培訓單位共同參與培訓活動,把培訓方案落實。第二,分層次開展培訓活動,針對不同從業時間的圖書館館員,需要安排相應的任職培訓,讓各個層次的館員能夠掌握相關的管理能力。第三,認真仔細地選擇公共圖書館館員培訓內容,立足于圖書館實際情況,深入調查館員的學習內容需求,加強培訓實用性技能內容。第三,大力引進培訓師資力量,借鑒和吸收國內外先進的培訓模式。在公共圖書館培訓體系中,師資隊伍屬于不可缺少的核心力量,可以邀請學術領域的資深學者、教授參與公共圖書館培訓工作,采用先進的培訓方式提升館員的職業能力。
2.3 館員要增加閱讀積累,不斷學習進步
作為公共圖書館館員,為了滿足職業發展需求,必須不斷增加閱讀積累,在閱讀中掌握豐富的知識,只有充分了解公共圖書館的圖書珍藏情況,才能更好地提供閱讀服務。在信息化時代背景下,公共圖書館館員必須不斷學習網絡信息技術,學會利用網絡資源平臺查詢各種圖書資料,滿足客戶的個性化閱讀服務需求。當今時代,圖書館館員必須不斷學習進步,才能避免和社會脫節,養成良好的學習習慣,不斷突破自身的職業水平,在閱讀和學習中方提升自己,讓公共圖書館館員都能夠具備良好的職業道德品質。此外,圖書館館員必須具備良好的自律能力和團隊協作能力,具備職業責任感和崗位歸屬感,能夠在從業過程中不斷吸取經驗教訓,強化自身的職業能力。
隨著信息化時代的來臨,作為公共圖書館館員,必須順應時代的發展趨勢,不斷學習進步。縣級政府要保障公共圖書館館員的基本職業權利,建立科學、完善的培訓體系,不斷培養公共圖書館館員的專業技能和管理能力,使其能夠為廣大讀者提供更多高質量、高水平的閱讀服務,滿足讀者的個性化閱讀需求,以此來推動內蒙古旗縣地區公共圖書館事業可持續發展。
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