外科教學手段和方法改革分析

郭勝利

新鄉衛生學校

外科教學手段和方法改革分析

郭勝利

新鄉衛生學校

外科醫學作為醫學事業的重要組成部分，其教學質量一直備受人們關注，而教學手段和教學方法在一定程度上決定了教學質量，所以，本文將對外科教學手段和方法進行分析。就目前狀況來看，我國外科教育事業的發展過程中主要存在以下幾個問題——手術參觀機會逐漸減少、理論教學所占比重過大、以人為主體難以實現實際操作。所以外科教育需要進行改革，創新才有發展，所以筆者就教學手段的改革提出了以下幾點——手機直播網絡教學、加大實踐部分所占比重、利用多媒體技術進行教學。

外科教學；教學手段；教學方法；改革分析

隨著社會的發展和科學技術的進步，醫療技術正面臨著全新的改革，隨之而來的是醫學教育事業的進一步發展，這其中以外科教學最為關鍵。外科醫學作為一門以臨床實踐操作為主要內容的醫學手段，在人才培養方面需要順應時代發展，從根本上打破傳統教學的桎梏，突破理論枷鎖，使外科教學事業進一步發展，為我國人民健康做出貢獻。本文將就我國目前外科教學方面存在的問題進行分析，并對外科教學手段和方法的改革和創新進行分析。

一、外科教學的相關介紹

1、外科醫學的主要內容

外科醫學是研究外科疾病的發生，發展規律及其臨床表現，診斷，預防和治療的科學，是以手術切除、修補為主要治病手段的醫學領域。隨著顯微外科技術的應用，外科得到了較大的發展。外科是現代醫學的一個科目，主要研究如何利用外科手術方法去解除病人的病原，從而使病人得到治療。人體的結構精妙而復雜，有很多疾病難以通過內科治療得到解決，而外科的特點就是直達病灶，這也是外科治療的一大優勢，隨著近年來我國各方面的發展，外科在醫學領域中占據了重要地位。

2、外科教學的重要性

人體的結構十分復雜，有很多疾病并不能通過中醫和西醫內科得到治療，尤其是近年來由于各方面原因導致癌癥發病率增加以后，外科醫學的優勢已經大大的展現了出來。而人才的培養才是發展的關鍵，如果想外科醫學有一個好的發展前景，人們的疾病得到更好的解決，就要重視外科教學，提高外科教學質量，使我國外科教學方面有高質量人才，這樣有利于我國醫學事業的發展，也關系到了每個人的身體健康。

二、我國外科教學過程中存在的問題

1、手術參觀機會逐漸減少

近年來，由于多方面因素限制我國外科教學過程中，學生對動物手術參觀的機會逐漸減少。要知道外科是以手術為主的臨床醫學，是不可能脫離實際操作的，而在操作之前手術參觀，對學生的影響十分關鍵。如果能適時參觀手術，有利于學生對專業知識的掌握，能夠提高教學質量。但是由于多種因素的存在，我國外科教學過程中，學生手術參觀的機會已經越來越少，這對學生未來手術的實際操作有著十分不好的影響。

2、理論教學所占比重過大

外科教學是以實踐操作為主的，但是在我國外科教學的過程中，教師往往不能認清教學主體，使理論教學在整個外科教育過程中所占比重過大，導致學生出現只會紙上談兵的現象，十分不利于我國外科醫學事業發展。在教學過程中，實踐課程能夠提高學生對專業知識的掌握程度，并且加強學生對理論知識的掌握。

3、以人為主體時難以實踐

眾所周知，外科醫學是以手術為基礎的一門臨床醫學，其主要面對的患者是人，但是在外科教學過程中以人為主體的教學課程往往難以進行實際操作，只能通過教材進行紙上談兵，缺乏應變能力。學生對人體的想我情況不足，不利于以后的就業和發展，同時這一問題也在很大程度上制約著我國外科事業前進的腳步，甚至威脅著我國人民的健康。

三、根據我國現狀對外科教學手段和方法進行改革

1、手機直播網絡教學

在互聯網已經普及的今天，外科教學過程中，部分動物手術可以通過手機直播的方式進行參觀教學，不僅僅根本上解決了學生難以參觀手術現場的尷尬問題。同時也可以將手機作為一種新型的外科教學手段進行進一步的開發和應用，使外科教學事業順應時代發展潮流，能夠培養出高質量高水平，有時代特點的外科醫學人才。

2、加大實踐部分所占比重

鄧小平曾經說過，實踐是檢驗理論的唯一標準，所以在外科教學過程中實踐的比重必須進一步加大，外科教學不能以理論教學為主。在學生掌握理論知識以后，必須要進行實踐，甚至可以在實踐過程中進行理論知識的講授，這樣能使學生更好地掌握實際操作知識，同時也具備了外科醫學最根本的實際操作經驗。

3、利用多媒體技術進行教學

多媒體技術在基礎文化課的應用已經不在少數，但是在外科教學的過程中，其應用范圍卻仍然較小。在教學過程中，教師應該合理利用多媒體技術，使外科教學的課堂更加豐富多彩，例如進行人體結構模擬，塑造三維立體人體模型等，使外科教學在信息化時代的背景下得到進一步發展。

總結

外科教育事業的發展關系著我國外科事業未來的發展前景，也可以說外科教育事業間接關系到了人們未來的身體健康。筆者首先對外科醫學的主要內容以及外科教學的重要性進行的介紹，繼而提出了我國目前外科教育事業中存在的問題——手術參觀機會逐漸減少、理論教學所占比重過大、以人為主體時難以實踐，同時提出了我國外科教育事業的改革方向——手機直播網絡教學、加大實踐部分所占比重、利用多媒體技術進行教學。希望可以起到拋磚引玉的作用，為我國外科教育事業的發展做出貢獻。

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郭勝利（1968-），男，漢，河南省新鄉人，新鄉衛生學校，講師，外科護理學。