看圖說題

摘要：《章末復習課》是整節學習后，對整章知識全面復習，把知識形成網絡，用方法形成能力的一種課型.《章末復習課》的講授方法有很多，如以題帶綱——用講解題目的形式，對知識點進行鞏固復習，并歸納方法；如以綱帶點，用提綱的形式把知識點進行羅列后，進行專項練習，鞏固知識.本文將對筆者近來常用的一種復習方法—“看圖說題”，進行展示、歸納和總結，希望通過該方法的展示，對《章末復習課》有效復習的策略進行探討，對以后該類課型的講授起到啟發的作用.

關鍵詞：有效復習；看圖說題；圖形思維

作者簡介：蔡鉗（1980-），男，廣東汕尾人，學士學位，中學中級教師，主要研究方向課堂教學模式、高考試題研究.