水利水電工程專業本科畢業生就業分析研究

張宇+朱雅+胡向陽

摘要： 未來五年，大型水電工程建設將集中在地質狀況復雜、自然災害頻發的金沙江、雅礱江、大渡河等流域，一定程度地影響了水利水電工程本科畢業生的就業選擇。為了幫助水利類院校在校生了解當前的就業形勢，通過分析三峽大學2014-2016屆水利水電工程專業本科畢業生的就業情況及其特征，提出改善和提升我校水利水電工程專業畢業生就業的相應對策。

Abstract： In the next five years， the construction of large-scale hydropower projects will focus on the Jinsha River， Yalong River and Dadu River who have complicated geological conditions and frequent natural disasters， which have affected the employment choice of undergraduates of water conservancy and hydropower engineering specialty to a certain extent. In order to help the students in water conservancy colleges and universities to understand the current employment situation， this paper analyzes the employment situation and characteristics of the undergraduates of water conservancy and hydropower engineering specialty in the 2014-2016 session of China Three Gorges University， and puts forward the corresponding countermeasures to improve and enhance the employment of water conservancy and hydropower engineering graduates.

關鍵詞： 水利水電工程；本科生；就業情況；對策

Key words： water conservancy and hydropower engineering；undergraduates；employment situation；countermeasures

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）22-0211-03

0 引言

三峽大學水電特色鮮明，每年水利類專業招生規模在300人以上，招生范圍覆蓋全國大多數省份，其中2014年湖北、四川、云南等水利建設大省錄取分數線超過一本線30多分。目前，瀾滄江、雅礱江、大渡河等流域的水電開發項目以及南水北調工程、黃河治理、珠江治理、中小流域的治理、農業水利基礎設施建設等一系列水利建設項目需要大批的水利類專業人才[1]，畢業生就業前景廣闊，但由于水電工程建設項目是在高山峽谷、人跡罕至、工作環境比較惡劣的地方，水利水電工程專業學生在校學習階段很難提前感受到偏遠地區工作的艱辛，畢業后很難適應環境，因此出現了“輕工程、重管理”、“輕工地、重城市”的就業傾向，從而造成本科畢業生就業不理想的現狀[2]。

基于此，本文對2014-2016年該校水利水電工程專業本科畢業生的就業情況進行調查統計分析，從而對今后該專業培養方案的制定、學生就業指導和學生自身能力的提升提出解決方案。

1 調查結果

三峽大學水利水電工程專業2014屆到2016屆共有本科畢業生920人，本文根據學校就業處每年上報的畢業生就業情況統計表以及每年招聘單位需求情況，對畢業生就業率、畢業生就業結構進行分析。同時，為了真實了解本科畢業生在職業選擇上的思想狀況以及性別差異對就業選擇的影響，本次調查選取三峽大學水利水電工程專業畢業生發放網絡問卷，回收問卷共計80份，有效問卷73份，其中男生52份，女生21份。

1.1 畢業生就業率

水利水電工程專業2014屆到2016屆畢業生就業（升學）情況如表1所示。數據顯示，近三年直接就業率分別為94.5%、95.8%、96.6%，呈逐年增長趨勢，說明本校水利水電專業本科畢業生就業形勢良好。

1.2 畢業生就業結構

1.2.1 就業區域分布

近三年，該校已經簽約本科畢業生的就業區域主要集中在華中、西南等水利施工項目相對集中的區域和經濟發達的華南地區，具體情況如圖1所示，其中畢業生就業人數最為集中的三個省依次為湖北（45.6%）、四川（10.1%）、云南（5.5%），湖北省擁有如此高的畢業生就業人數，一方面，是因為三峽大學位于“水電之都”宜昌市，周圍有眾多水利樞紐和大型水電開發的業主、設計、施工、運行管理單位[1]，為水利類畢業生提供了大量就業機會，充分發揮區域優勢，另一方面，是因為三峽大學在湖北省招生人數較多，對畢業生的就業區域傾向有一定影響。

1.2.2 就業行業分布

近三年來，該校水利水電工程專業本科畢業生就業渠道大致分為五類：①企業單位；②事業單位、公務員；③考研、出國；④自主創業；⑤其他，入伍、支教等。

2014-2016年該校水利水電工程專業本科畢業生就業主體是企業單位，約占65%，其次是繼續深造，約占25%，而就業于科研設計單位及其他事業單位比例較低，約占1%，造成這種現象的主要原因是水利類碩士研究生畢業生人數的激增，對同領域的本科生就業造成嚴重影響，這些設計單位招聘的基本要求都是碩士及以上學歷，即使是招聘本科生，也只能從事人事、行政管理工作。

1.3 畢業生職業取向

本文根據73份有效問卷的統計結果，考慮性別差異的影響，從擇業考慮因素、期望薪酬兩個維度，對本科畢業生職業取向進行分析。

1.3.1 擇業考慮因素

經過對該校水利水電工程專業本科生的就業傾向進行問卷調查，有69%的學生更傾向于直接就業，投入工程實踐中，積攢工作經驗，而愿意考研深造的學生占17%，在“選擇考研或出國深造的原因”問題中，僅有18%的學生表示是“未來希望從事科研研究工作”，更有高達50%的學生表示“逃避就業壓力及受周圍同學的影響”。同時在“畢業后期望去哪類單位工作”問題中，高達55%的學生更想去“業主單位”和“設計單位”，愿意去一線施工單位的學生僅占17%，從以上現象能夠得出，水工專業畢業生對未來的工作期望值較高，不愿意去環境惡劣、條件艱苦的施工單位工作，而學生對工作的期望值與相應招聘單位的職位需求數量有較大差別。

1.3.2 期望薪酬

通過對該校水利水電工程本科生的期望薪酬進行調查，畢業生最為理想的薪酬水平是3000-4000元/月，其次是4000-5000元/月，總體而言，畢業生的期望薪酬水平較高，與實際招聘單位薪資水平較為吻合。

1.3.3 性別差異對擇業的影響

通過將有效問卷的數據依照性別分類統計，發現性別差異對是否繼續深造、期望薪酬水平兩個緯度的影響程度較為顯著。有29%的女生選擇繼續深造，比男生高出了17%。在現實中，由于男女在生理上的差異，使女生在擇業中處于劣勢，同時工程化、作業性強的工作，讓工程類專業的女生就業更加困難，因此，越來越多的女生選擇深造，增加進入科研、設計單位的機會。

2 提高該校水利水電工程專業畢業生就業的措施

2.1 調整專業人才培養方案

作為工程類專業，該專業的人才培養應緊緊抓住創新與實踐這兩個關鍵點，突出學生創新與實踐能力的培養，改變以往簡單的知識傳授方式[3]。學校應增強與水利類企業合作并共建機制培養學生，依托企業建設校外實踐基地，為學生實習和社會實踐提供必要的食宿和室外教學條件，使得學生能夠真切了解工程建設過程。同時高校應以市場需求為導向，增加專業選修課程，讓本專業學生能夠根據自己的實際情況和興趣方向等因素進行選課。根據目前城市水務專業供不應求的現狀，可增設城市水務相關課程，同時考慮可以考慮新能源發電方向，既可滿足市場需求，又可以緩解水利水電工程專業目前面對的就業壓力。

2.2 提供職業規劃與就業指導

高校就業指導單位應當加強就業教育與引導作用，通過努力在大學生步入社會之前樹立好正確的擇業觀，對自己能夠合理定位，掌握相應的面試與求職技巧，自信大膽去選擇自己人生的發展機會，避免誤入歧途或對生活失去信心。同時，引導水利類畢業生調整狹隘的就業心理，降低就業期望值，培養吃苦耐勞的精神甘愿到基層或者是艱苦地區成就自己的事業，經過多年的基層鍛煉，早日成為一名水利行業的領頭人。

2.3 提升畢業生自身能力與素質

畢業生應該根據自身實際情況，提前規劃未來職業生涯，特別在職業發展路徑選擇上應有清晰的認識[1]。一方面，水利水電工程專業畢業生在校學習的過程中，為適應水利施工建設市場的需求，要注重鍛煉自身動手實踐的能力和培養艱苦奮斗的精神，積極調整自己的就業期望值。另一方面，工程類女畢業生要主動利用自身優勢，比如語言組織能力、管理能力，使自己在擇業競爭中立于不敗之地。

2.4 合理選擇自身就業發展方向

本科畢業生在擇業過程中，要根據當前的就業環境，合理調整自身擇業觀念。在職業發展路徑選擇的過程中，畢業生往往過于看重個人待遇，職業取向具有一定功利性，間接導致學生在畢業后難以找到合適的就業單位。畢業生應從行業發展趨勢和個人發展前景等方面理性看待薪酬、待遇問題，以發展的眼光規劃自己的職業生涯。其次，畢業生要對自身能力進行合理定位，并改變傳統的“基層就業不光彩”觀念，努力正視自己，對就業有合理的期望，選擇適合的工作，施展自身才干，通過幾年的基層鍛煉，積累工作經驗，得以更加接近自己的職業夢想。

參考文獻：

[1]謝曉慶.高校水利類畢業生就業形勢分析及對策研究[J].中國電力教育，2013，14：162-163.

[2]郭家力，彭濤，劉冀.水文與水資源工程專業學生工程意識與實踐能力培養研究[J].教育現代化，2015，14：65-68.

[3]吳文輝.論卓越工程師的工程精神和工程意識[J].長春理工大學學報（社會科學版），2011，07：127-128.