互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育工作探討

賈璇+湯勤

摘 要：當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在教育教學(xué)中較之以往起到了更加重要的作用，扮演著更加重要的角色。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展給高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的方式方法，創(chuàng)造了新的空間，形成了各種思潮，提高了工作實(shí)效性，對(duì)于高校思想教育工作的效率提高和方式豐富程度的影響是不言而喻的。在高校思想政治教育工作中，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)同時(shí)，也會(huì)遇到部分挑戰(zhàn)，筆者將在下文探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育工作遇到的問(wèn)題和解決途徑。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高校政治教育；應(yīng)用

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)前社會(huì)，高校教育工作離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持。在高校思想政治教育工作中，互聯(lián)網(wǎng)也起到了重要的輔助作用。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，能夠幫助學(xué)生提高個(gè)人思想品德素養(yǎng)，在高校學(xué)習(xí)生活中樹立正確的價(jià)值觀，陶冶道德情操，堅(jiān)定理想信念，但是當(dāng)前的高校思想教育工作也受到了互聯(lián)網(wǎng)上各種思潮的挑戰(zhàn)和沖擊，需要高校思想政治教育工作者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育方面的運(yùn)用進(jìn)行探索和思考。

一、互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治教育工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給高校思想政治教育工作帶來(lái)了部分挑戰(zhàn)。過(guò)去的思想政治教育工作集中于課堂和校園內(nèi)外活動(dòng)領(lǐng)域。隨著互聯(lián)網(wǎng)不可抗拒地進(jìn)入校園，進(jìn)入教育教學(xué)，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的存在已成事實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)空間上進(jìn)行各種討論成為了大學(xué)生更加喜愛(ài)的新方式，思想的交流互動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上更加豐富和迅疾，給傳統(tǒng)的思想政治教育方式帶來(lái)了沖擊。

網(wǎng)絡(luò)是開放性的，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上遇到的情況和討論的話題，可謂天馬行空，隨心所欲。這樣的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用引發(fā)了各種思潮，學(xué)生在思想更加開闊的同時(shí)也遇到了無(wú)盡的誘惑，學(xué)生的思辨能力還在發(fā)展當(dāng)中，各種思潮的沖擊帶來(lái)了思想意識(shí)、價(jià)值觀等方面的影響，給高校思想政治教育的正確性帶來(lái)了沖擊。

網(wǎng)絡(luò)讓高校學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍大大地拓寬了，對(duì)于高校思想政治教育工作者的權(quán)威具有挑戰(zhàn)性。傳統(tǒng)教育中，教育工作者因?yàn)轶w制影響，信息優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)較為豐富，在學(xué)生中很有權(quán)威。但是互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用動(dòng)搖了教育工作者的中心位置，無(wú)論是智力方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是思想方面的各種討論，在網(wǎng)絡(luò)上都是極為豐富的，教師不再是思想文化、知識(shí)信息的擁有者和解釋者，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治教育工作提出了新的要求。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作的策略

（1）革新高校思想政治教育理念。高校思想政治教育工作不應(yīng)該被動(dòng)地去接受社會(huì)發(fā)展變革帶來(lái)的影響，而應(yīng)該主動(dòng)運(yùn)用當(dāng)前的各種先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展思想政治教育。思想政治教育者應(yīng)掌握互聯(lián)網(wǎng)上各種有利于教育的方式方法，主動(dòng)采用互聯(lián)網(wǎng)方式，開展思想政治教育工作，幫助大學(xué)生牢固樹立正確的價(jià)值觀，科學(xué)的世界觀，發(fā)展的人生觀，增強(qiáng)思辨能力，提高思維能力，提升個(gè)人的綜合能力。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為高校進(jìn)行思想政治教育的引導(dǎo)提供了良好的機(jī)遇和平臺(tái)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀影響學(xué)生的思想意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建思想政治教育平臺(tái)，開展各種思想政治教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中接受高校思想政治教育的培養(yǎng)。高校思想政治教育要將自身從過(guò)去居高臨下的教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型，把思想政治教育融于服務(wù)當(dāng)中，把思想政治教育的內(nèi)容潛移默化滲透至教育當(dāng)中，提高思想政治教育工作的強(qiáng)大感召力。

（2）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)豐富高校思想政治教育方式方法。運(yùn)用高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，可以推進(jìn)高校教育與社會(huì)教育的結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生家庭對(duì)思想政治教育的參與度。在保持原有教育方式和溝通方式的基礎(chǔ)上，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以設(shè)立家長(zhǎng)信箱，家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)等方式，幫助學(xué)校與學(xué)生家庭進(jìn)行交流。開辦班級(jí)空間，讓學(xué)生的家人和社會(huì)都能夠了解學(xué)生接受了什么教育，目前學(xué)習(xí)進(jìn)程等情況。學(xué)校也可以利用QQ，微信等方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，定期向?qū)W生推送具有教育意義的文章，將當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，大學(xué)生關(guān)心的各種問(wèn)題，放在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，供大學(xué)生進(jìn)行討論，高校思想政治教育工作者也能夠通過(guò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握，用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行各種調(diào)研，安排下一步思想政治教育工作的內(nèi)容。高校在進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，線上展開一系列特色鮮明的思想政治教育活動(dòng)，線下開展各種活動(dòng)實(shí)踐，線上開展隨時(shí)隨地的思想政治教育，發(fā)布各種對(duì)學(xué)生有用的信息，包括扶貧濟(jì)困，就業(yè)幫助指導(dǎo)等，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的溝通優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育工作的高效。

（3）建立高素質(zhì)的高校思想政治教育隊(duì)伍。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校要想加強(qiáng)思想政治教育工作，必須建立一支具備高素質(zhì)高能力的教育隊(duì)伍，要具備良好的思想道德觀念，具備思想教育資格，同時(shí)要熟悉網(wǎng)絡(luò)，善用網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)的劣勢(shì)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)和思想政治教育特點(diǎn)進(jìn)行平臺(tái)構(gòu)建和教學(xué)方式方法探索實(shí)踐。這樣一支隊(duì)伍在開展互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)為高校的思想政治教育工作帶來(lái)一縷新風(fēng)，幫助提高思想政治教學(xué)的溝通效率和教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的目標(biāo)。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在高校思想政治教育工作中，革新教育觀念，積極主動(dòng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，輔助教育工作，創(chuàng)建具備互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用能力的高校師資隊(duì)伍，幫助實(shí)現(xiàn)思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上的發(fā)展。積極探索，不斷實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提升思想政治教學(xué)的效率，達(dá)到高校思想政治教育的最終目標(biāo)。

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