羊白
青春期孩子的逆反心都很強,你越教育他他越不服,就像一匹不講理的狼。女兒就是這樣的一個“瘋丫頭”,遇事易激動,情緒化得很,說起話來和人針鋒相對。為這,我沒少訓她。
記得去年的一天,女兒放學回來一臉不高興。我問她怎么了?女兒氣沖沖地喊了一聲“菜包子”,就跑到自己房間。“菜包子”是女兒的同桌,我估計她倆發生了不愉快的事情。看她氣憤的樣子,我想這時候和她講道理,她肯定聽不進去。
怎么辦?我靈機一動,將一個筆記本推到她的面前,說:“公主受委屈了,是吧?如果你覺得難受,就發泄出來,就當‘菜包子現在坐在你的對面,你把自己所有想反駁她的話,都寫在這個日記本上吧。”女兒吃驚地看看我,當時沒什么表示。但是過了一會兒,她拿起筆,埋頭在本子上寫起來。我不好再站在旁邊,就離開了。
第二天,我偷偷翻看筆記本,不禁啞然失笑。不過是“菜包子”看她長得又高又瘦,給她起了個外號“豆芽菜”。為這,女兒洋洋灑灑地寫了好幾頁紙,空隙處還畫了一幅漫畫,當然是美化自己丑化“菜包子”的。至于文字內容,更是充滿了孩子氣,胡言亂語,不值得理會。然而,女兒的心情卻明顯好多了。
一周后,女兒放學回來,眉飛色舞地說:“我和‘菜包子同心協力辦了一期很漂亮的板報,受到老師和同學們的表揚。”喜悅之情,溢于言表。我問:“你不生‘菜包子的氣了?”女兒臉一紅:“我是那小肚雞腸的人嗎?”
又過了一段時間,女兒和一個男生發生了一點小矛盾,飯桌上又是一肚子的牢騷。我沒接她的話茬兒,依然把那個本子放在她面前。這次,她當仁不讓,奮筆疾書,轉眼之間就“黑”了一頁。
臨睡前,我問她:“女兵同志,一番狂轟濫炸后,是不是感覺好多了?”女兒笑道:“媽,你別說,寫日記發泄發泄,還真不錯!解恨不說,還環保,避免誤傷。”女兒邊說邊拿起筆記本,運來轉去的,仿佛是個武功高強的大俠。我想,女兒在日記里發泄時,大概就是這個恣肆的模樣吧。
從此以后,女兒但凡有不開心的事,都會在那個筆記本上發泄一番。經她同意,有時我也會翻翻看看。其實都是些瑣碎小事,比如,誰在背后說了她的壞話,誰冤枉了她,她在語文課上和老師辯論了什么……當時認為天大的事,時過境遷后,連女兒自己都覺得好笑,當初哪來那么大的脾氣?
漸漸地,女兒不單用日記來發泄不良情緒,字里行間里有了對身邊事物的看法和想法,以及對自己的認識和梳理。通過日記,女兒變得善于觀察和思考了,感情也漸漸細膩起來,遇事不再一蹦老高,而是懂得了分析和思索,和以前那個“瘋丫頭”已經判若兩人了!
(摘自《現代家長》)(責編 小夕)