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高校知識產(chǎn)權(quán)保護策略研究

2017-07-19 15:48:49李梅
中國市場 2017年19期

[摘要]隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,人們開始逐漸重視知識產(chǎn)權(quán)保護。知識產(chǎn)權(quán)作為一個人的合法權(quán)益和隱私,應(yīng)當給予保護。文章通過對高校知識產(chǎn)權(quán)保護方面入手,并對高校知識產(chǎn)權(quán)的保護進行研究與分析。

[關(guān)鍵詞]高校知識產(chǎn)權(quán);保護策略;專利申請

[DOI]1013939/jcnkizgsc201719120

隨著時代的發(fā)展,高校成為當代中國是人才最密集的地方之一,在我國高校當中,高校知識產(chǎn)權(quán)保護方面還有一定的不足,高校產(chǎn)權(quán)保護不是很樂觀,有些合法權(quán)益得不到保障,下面就來談一談高校知識產(chǎn)權(quán)保護方面存在的問題以及高校知識產(chǎn)權(quán)保護的策略。

1高校知識產(chǎn)權(quán)保護存在的問題

11缺少知識產(chǎn)權(quán)專利申請資金機制

高校缺乏對專利申請人的資金保障機制,導(dǎo)致申請專利的人員缺乏積極性,沒有干勁,不但會放慢發(fā)明的腳步,還會浪費時間和金錢去做無用功。另外,申請專利還需要申請費、審核費、維護費,專利生產(chǎn)過程中的材料費等都需要資金,如果沒有資金保障,專利權(quán)很難維持下去。目前的高校之中,都是學(xué)校確定固定數(shù)目的研究費用,對于一個研究團隊來說,為專利后期的維護和改進帶來很大的困難,專利申請也就很難維持。

12缺少產(chǎn)權(quán)保護管理機構(gòu)

部分高校不存在產(chǎn)權(quán)保護管理機構(gòu),甚至對于產(chǎn)權(quán)保護沒有任何措施,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)溜走,沒有專門的機構(gòu)或者專門的人員對高校知識產(chǎn)權(quán)保護進行負責(zé),導(dǎo)致問題的發(fā)生。

13高校知識產(chǎn)權(quán)保密不到位

作為一些專利技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)技術(shù),應(yīng)當是給予保護的,然而目前來看,知識產(chǎn)權(quán)泄密問題十分嚴重。很多高校的研究人員會利用手中研究的資料去從事其他行業(yè)的相關(guān)工作,這樣做會把高校辛苦得來的科研成果泄露出去。更有高校科研人員,因為手中握有專利科研的成果而且沒有簽訂誠信合同,從而跳槽到其他科研機構(gòu),對高校帶來了極大的損失。

2高校知識產(chǎn)權(quán)保護存在問題的原因

最重要的就是觀念的問題。知識產(chǎn)權(quán)保護問題已經(jīng)上升到了國家的法律層面。學(xué)校的管理者對知識產(chǎn)權(quán)的保護也不夠重視,對這個問題看得過于片面,不同人有不同的看法,沒有制訂出一個完整的專利保護的方案和規(guī)則。

部分科研工作者和師生認為知識產(chǎn)權(quán)的保護沒有必要。因為自身的利益大部分的獲得與學(xué)校或者科研機構(gòu)的正常月收入有關(guān)。而僅僅憑借自己的力量去依靠自己的知識產(chǎn)權(quán)去獲得利益有些難以實現(xiàn)。教師和學(xué)生是否優(yōu)秀的判斷也并不是依靠專利等,而是依靠自己的技術(shù)研究成果。評判體系的不夠完善也是導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。

3高校知識產(chǎn)權(quán)問題解決的辦法

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,世界逐漸成為一個大家庭,國家間的交往比以往更加密切。我國應(yīng)該積極學(xué)習(xí)別的國家的優(yōu)秀之處,發(fā)展自己國家的知識產(chǎn)權(quán)。目前我們國家的一部分學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模上已經(jīng)形成了一定的條件。高校在學(xué)習(xí)國外先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新具有自己特色的保護知識產(chǎn)權(quán)的專門部門。它不光對全校師生的知識產(chǎn)權(quán)進行了全面系統(tǒng)性的保護,并且對它們進行管理,也同時省掉了許多不必要的麻煩,規(guī)避了風(fēng)險。在國內(nèi)外的經(jīng)驗中,在高校中要建立完備的知識產(chǎn)權(quán)保護體系是必需的。

一般的知識產(chǎn)權(quán)如果涉及法律方面是十分復(fù)雜的,產(chǎn)生糾紛之后法律也會難以解決。為了減少法律糾紛,也為了防止自己學(xué)校的智力科研成果被他人盜取,應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)進行保護。高校的知識產(chǎn)權(quán)的保護,涉及的范圍十分廣,如果要系統(tǒng)地管理也需要十分巨大的工程量。它不僅僅保護著師生們的科研成果也保護著學(xué)校的機密,還包括商標權(quán)等其他權(quán)利也可以得到相應(yīng)的保護。

學(xué)校也要能夠自己擁有完備的保密機構(gòu)。實際地落實到學(xué)校的各個地方,包括實驗室的成果、檔案室的機密文件和有競爭力的科學(xué)研究物品等。制定一套完整的保密章程,并且實際實施形成嚴格的監(jiān)督制。保密章程要對外公開,這樣才會讓師生明確所不能碰觸的底線,明確自己的活動范圍,從而更好地保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。在對外傳播的過程中也要時刻記住自己的身份和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。自己的論文、科研成果、學(xué)術(shù)理論與探索、提出的重要觀點都要一一地檢查,并做好保護措施。有關(guān)保密方面的人員也要做到嚴格遵守程序,做到盡職盡責(zé),堅持底線。

同時還應(yīng)該注意時間期限,除了商業(yè)機密以外,幾乎所有的知識產(chǎn)權(quán)都會有時間的限制。如果所研究的領(lǐng)域已經(jīng)基本普及,為大多數(shù)人所享有,那么知識產(chǎn)權(quán)的保護也就沒有意義了。而商業(yè)機密不同于此,它是指在特定的條件下,能夠長期為私人帶來經(jīng)濟效益。并且并不是用于所有人應(yīng)該享用的知識產(chǎn)權(quán)。還要經(jīng)過當事人在法律方面的申請,在一定期限內(nèi)記錄在案。

當今社會,市場經(jīng)濟盛行,對于金錢的追求已經(jīng)成為大多數(shù)人的首要想法。所以學(xué)校和國家應(yīng)該想辦法利用這種普遍的心理,積極創(chuàng)造條件讓教師和學(xué)生們把精力放在科研成果上。創(chuàng)建獎勵機制,從而在學(xué)校或社會上形成一種良好的風(fēng)氣,從而增加有競爭力的產(chǎn)品和創(chuàng)新性的東西。

為了更好地增加師生的創(chuàng)造性,為國家的知識產(chǎn)權(quán)貢獻力量,可以在同一水平的高校進行科研學(xué)術(shù)的交流和評比,并且也可以將知識產(chǎn)權(quán)和職位獎金進行掛鉤。在涉及知識產(chǎn)權(quán)方面做出突出貢獻的人可以得到更多的獎金,先進個人也可以優(yōu)先進行評比。用這種方法激勵師生,可以提高師生們的創(chuàng)造性、積極性,而且十分公平。學(xué)校也要對創(chuàng)意性的發(fā)明進行特殊的鼓勵,設(shè)立獎金,每年定期進行評比。如果一個人的發(fā)明創(chuàng)造壓力過大,也可以進行團隊評比,按照比例分成。做到公平不偏袒,這樣不僅增加了知識產(chǎn)權(quán),還發(fā)展了人際關(guān)系。

我們同時也要注重同國內(nèi)學(xué)校的交流,交流可以看到對方的不足,促進雙方共同進步發(fā)展。保護知識產(chǎn)權(quán)絕對不是故步自封。要將發(fā)明的東西同市場進行掛鉤,了解市場需求。同時也要注重信息的力量,以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,積極地進行學(xué)習(xí)交流創(chuàng)新。利用網(wǎng)絡(luò)向社會展示成果,與愛好者共同進行交流,考慮不同的方向。

以國家為戰(zhàn)略建設(shè)發(fā)展教育,不斷地對知識產(chǎn)權(quán)進行保護,實現(xiàn)教育的目標。造就創(chuàng)新性人才,從而實現(xiàn)國家在國際社會上的競爭力。知識產(chǎn)權(quán)對于國家的社會經(jīng)濟發(fā)展有著很大的作用,高校又是人才培養(yǎng)的場所,國家集中對于知識產(chǎn)權(quán)的保護可以保留人才知識,發(fā)展教育,從而增強我國在國際社會上的競爭力。

4結(jié)論

高校知識產(chǎn)權(quán)的保護問題十分嚴重,通過本文的分析,對高校知識產(chǎn)權(quán)保護的問題進行深刻反思并推行改革,對于高校知識產(chǎn)權(quán)保護所出現(xiàn)的問題,我們要根據(jù)文中給出的觀點進行參考,把問題從根本上解決,使高校知識產(chǎn)權(quán)的保護問題得到有效的解決,提高高校在社會環(huán)境中的影響力。

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[基金項目]本文為“陜西省教育廳2016年專項科學(xué)研究計劃項目(項目編號:16JK1059)”研究所得。

[作者簡介]李梅(1980—),女,滿族,遼寧開原人,陜西廣播電視大學(xué),副教授,碩士。研究方向:機械電子工程,國有資產(chǎn)管理。

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