文/陳柏清
青少年要“有話好好說”
文/陳柏清
生活離不開語言文字,科學同樣離不開語言文字。可以說,我們隨時都在使用語言文字,漢語不過關,話說不明白,字寫不通順,對于一個人會有很大的負面影響。

“童鞋們啊,昨天的卷卷灰常的難啊,都是神馬啊,你們有木有這樣的趕腳啊,偶傷森,內牛滿面呀!”
這是貼在某初中班級板報感想欄中的一段文字,看的一些老師目瞪口呆。原來前幾日測試,測試過后老師希望同學們把這次考試的感想說一說,結果就有了這段話,老師細細研究了一下,總算“翻譯”了過來。為了這樣充滿歧義的文字,老師非常糾結,但這樣的現象絕不是僅此一例。
據調查,網絡流行語非常盛行,尤其在青少年中間。接受調查的青少年,90%以上在日常交流或文字運用中,有意無意使用過網絡流行語。從上面這個例子就可以看出,因為網絡流行語表達的不規范性,使人們在交流中很容易產生理解偏差。
那么,既然有這樣的弊端,為什么在青少年中還會形成網絡流行語盛行的現象?
首先,網絡流行的時代,作為一種自覺跟進,網絡流行語應運而生。網絡語言作為一種特定環境的歧義語,偶爾網上說幾句確實添一點幽默氣質,使青少年在虛擬交往中能夠調節氣氛,更顯輕松,甚至化解矛盾。比如有一次宿舍的幾個同學去聚餐,其中有一個同學不吃蝦爬子,可是組織者不知道,叫了這道菜,不吃的同學有些意見,就說了過分的話,回來后這個同學在QQ上向組織者道歉,就說“我文章寫得不好,所以不愛吃瞎爬紙。”一句話把對方逗樂了,兩個人重歸于好。



其次,網絡高科技作為一種先進前端的技術,自然是青年人接受最快,緊跟網絡而來的一切,自然也是在青年人中間最容易得到認可與追隨,就像麥當勞、肯德基這些洋快餐,剛剛來到中國的時候,店里大多是年輕的顧客。所以網絡語言作為一種新興事物,被年輕人喜歡也就在所難免。
再次,年輕的心往往充滿好奇,尤其是從前都沒接觸過的網絡流行語,比如“趕腳”“神馬”……越歧義,越能引起年輕人的興趣。因此對于這樣新鮮的說法充滿了嘗試一番的沖動,而在實際交流中有時確實能達成意想不到的增加氣氛效果,比如由“厲害了word國”派生出的“厲害了word姐”“厲害了word哥”等,在夸贊人的時候,就打破傳統,感覺到一種時尚與新意,甚至是朝氣與年輕。而網絡語言使用率的全民普及,更促進了在青年人中間的流行。
最后,網絡語言得到無形的推廣,還有一個重要的原因,那就是在聊天中使用幾句網絡語,會使談話顯得時尚,很潮。不排除許多年輕人都是為追趕時尚才使用網絡流行語的,因為當前有這樣一種思潮,如果你不懂網絡語,就會被定義為落伍了。年輕人追趕時尚,也是網絡流行語得到推廣的原因之一。
網絡流行語作為一種新鮮事物,利弊并存,那么青少年怎樣才能在運用的過程中取精華去糟粕,做到使用正確?
第一,多讀書,讀好書。相對于網絡媒體,紙媒更嚴肅,在紙質媒體中,很少看到歧義的字,歧義的話,所以在閱讀紙質書籍時,會養成一種嚴肅,正規的的語言習慣,自然在接觸網絡流行語時,才能夠辨別什么是正確的,什么是錯誤的。
第二,看電子書時,應該慎重選擇。現在許多年輕人青睞網上閱讀,喜歡看電子書,這個無可厚非,但因為網絡傳播的隨意性較大,所以許多電子讀物良莠不齊,這就需要青少年在閱讀的時候要擦亮眼睛,對于一些廣泛,濫用網絡語言的書籍,要懂得規避,不要閱讀傳播,近朱者赤近墨者黑,閱讀這樣的書籍久了,自然會使你的語言習慣發生改變,失去辨別是非的能力。
第三,平時看電視,進行娛樂活動時,多看一些傳統的、宣揚正確語言習慣的節目,比如“詩詞大會”“朗讀者”這樣宣揚中國優秀傳統文化的節目,耳濡目染,不但會形成正確的語言習慣,還會增加自己傳統文化的底蘊。這種熏陶對于防止濫用網絡流行語大有裨益。
漢語言作為中華民族的特有標志與文化,是我們祖先留下的寶貴財富,千百年來散發著瑰麗色彩。生活離不開語言文字,科學同樣離不開語言文字。可以說,我們隨時都在使用語言文字,漢語不過關,話說不明白,字寫不通順,對于一個人會有很大的負面影響。
而青少年學生正處于學習漢語言文化的重要階段,過多的使用這種不規范的語言,會產生一種不良習慣,影響遣詞造句,甚至對漢語的真正傳承與掌握。因為這些特殊語句都是不規范的,一旦形成習慣,在不適當的場合使用,勢必引起錯誤理解,鬧出笑話。語言不光是一種文化,還是安身立命的根基。掌握了正確的漢語,就像有了一把鑰匙,它可以開啟中華文明的寶箱。
因此,主客觀上規避使用這種歧義的網絡語言,形成使用規范漢語的習慣,對于青年學生非常重要。日前,在一些有識之士的積極倡導下,中央和地方一些電視臺舉辦了一些漢語言節目,號召大家積極使用正確的漢語漢字,這些節目得到了家長、老師和青年學生的積極響應和支持,甚至有專家倡議設立漢字節,這些都是一個好的現象。這也從側面反映出保持和發揚優秀的漢語言文化,具有深刻的社會意義。
(編輯 高翔)