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《人性的弱點》

2017-07-29 12:04:59權珍妮
青年文學家 2017年20期
關鍵詞:大學生

權珍妮

摘 要:對于現在的大學生來說,他們對于大學生活充滿了迷茫,更加不知道要如何度過自己四年的大學生活。從某種程度上講,現在的大學生基本上在大學四年中無所事事,本文就從現在大學生生活的現狀,《人性的弱點》對大學生生活的影響以及如何指引大學生走出大學生活的迷茫。

關鍵詞:大學生;大學生活;人性的弱點;迷茫

[中圖分類號]:G64 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2017)-20--01

一、現在大學生生活的現狀

做一個簡單的數據調查,發現現在的大學生基本上都是渾渾噩噩地度過了自己的四年的大學生生活,然而,回過頭來,卻發現自己什么都沒有做,沒有別人口中豐富的學生會社團活動,沒有電視上精彩萬分的旅游計劃,也沒有認認真真地去學習每一門課程。具體的表現在以下幾個方面:

1.大部分學生剛進入大學,毫無能力,毫無特長,毫無意志卻有滿身的個性。因為現在的大學生都是家中的寶,所以很多孩子就養成了眼高手低、唯我獨尊的個性。不懂得如何與他人交流,不知道如何謙讓,在與人相處之際不懂得換位思考,只在乎自己的利益。而且,對待自己的朋友也不能以誠相待,做事情出了差錯一味地怪罪別人,不考慮自身的錯。

2.好多學生對于自己的大學生活都沒有計劃,報著“當一天和尚撞一天鐘”的思想。部分學生都存著反正離大學畢業還遠著呢,現在急著做什么規劃,但實際上,很多學生都發現一轉眼四年都過去了,但是自己在大學什么都沒有學到,對于自己的未來也沒有什么計劃,更不用說是要找什么樣的工作,或者有的大學生直接聽從家里人的建議,直接找什么工作或者去考研。

3.隨著信息時代的快速發展,網絡的普遍運用,所以就有一些學生在學生期間不認真學習,天天翹課,沉迷于網絡游戲不可自拔。還有的學生在一些學生社團和學生會活動和學習之間協調不好,為了參加一些活動而放棄學習,并且出現曠課的情況,這對于學生來說是一種非常不值得的行為,就像是學生自己不懂的學習和活動哪個分量更重一點似得。

二、《人性的弱點》對大學生生活的影響

《人性的弱點》是著名作家戴爾·卡耐基寫的,卡耐基是美國著名的人際關系學大師,西方現代人際關系教育的奠基人,被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。《人性的弱點》是20世紀早期,美國經濟衰退,戰爭和貧困使美國人民對生活失去了希望,而戴爾·卡耐基卻找出了自己的方法,對人性進行了深刻的探討和分析,通過講述普通人一些奮斗歷程的真實案例,使人民重新換回希望,找回自己的人生之路。

1.《人性的弱點》就本身作者卡耐基來說,自己的一生也是充滿奮斗歷程的。他曾經經歷過六次完全的失敗,就當著群眾的面舉行他的演講,而且卡耐基在年輕時也算得上是命運多舛,最后淪落到 變賣家產的地步,但在這種情況下,卡耐基還在堅持自己的學習之路,到最后決心做一名講演者,但是他還是一再的失敗,到最后他轉變了,開始在學校的每一次講演,后期卡耐基還在努力奮斗,在公司獲得及其令人滿意的表現。最后,卡耐基開設了一門演講術的講習班,隨著時間的推移,也漸漸成為了知名人士。所以說,卡耐基本身自己就是一個傳奇的故事。而現在的大學生的生活環境和學習環境都比卡耐基好上太多,為什么不能自己走出一條成功之路。

2.卡耐基說,培養自信的方法,就是去做你所害怕的事,獲得一次成功的經驗。那么,對于大學生來說,首先就是要知道自己到底想要什么,然后為之奮斗,不要覺得自己的目標太遠大,自己沒有勇氣做到,卡耐基說,他主要是幫人們解決如何克服他們自己的恐懼心理,而開展他們的勇氣。

三、如何指引大學生走出大學生活的迷茫

讀《人性的弱點》這本書,可以使你獲得很多好處。以下一一列舉,使你脫離心理的舊轍,給你新思想、新眼光、新志向;使你交友迅速而且容易,使你更受歡迎;幫助你得人同意;增加你的勢力,你的聲望,你的城市能力;使你得到新主顧;增加你賺錢的能力;使你成為一個更好的推銷員,一個更好的高級職員;幫助你處理抱怨,避免辯論,使你保持與人接觸順利愉快;使心理學的原則容易在你的日常接觸上應用;幫助你在交往的人中激起熱忱。

1.其中有一句“假如是棵小草,即使在最好的企業里,你也長不成大樹。果真如此,不如經歷風雨,把自己培養成名貴花卉”。也就是說,人的一生若真的順風順水,那么你自己也成不了什么大事,對于現在的大學生來說,他們有著優越的生活環境,但是自己的生命中一定要經歷一些坎坷,這樣才能有助于學生的成長。

2.“人都有以第一印象定好壞的習慣,以為一個人好時,就會愛屋及烏,以為一個人不好時,就會全盤否認”。這句話對于現在大學生來說是一句受益匪淺的話,道出了大學生人際交往的關鍵,所以說大學生與人交往是,不要一面全片否定,什么事情只有自己接觸了才知道好壞,只有自己經歷了才知其中的是與非。

3.“人有兩只眼睛,全是平行的,所以應當同等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人隨只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想”。也就是說,大學生在日常生活中,要有自己的是非觀念,要有自己的主意,不可偏信他人的話,在做事時,要學會換位思考,考慮一下其他人的感受,只有這樣,才會對自己的未來有著極大的好處。

四、小結

綜上所述,《人性的弱點》這本書中講述了很多真實的案例,有益于學生對于自己未來生活的了解,掌握自己對于自己未來的命運。讓學生學會如何與人相處,用自己的心去體會,什么是真假,什么才是好壞。基本上可以說,《人性的弱點》這本書可以讓大學生學會自己規劃自己的未來,不讓自己在一片迷途中虛度光陰。

參考文獻:

[1]戴爾·卡耐基,《人性的弱點》。

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