不相似，才是最好的相似

劉淑芳

西班牙電影《Alike相似》，由巴塞羅那的丹尼爾·馬丁內斯勞拉和拉法白色門德斯聯合執導，時長8分鐘，卻沒有一句對白，僅通過人物表情和音樂節奏就將“社會如何扼殺人的創造力”展現得淋漓盡致，并榮獲了包括西班牙藝術與電影科學院獎“戈雅獎”在內的64項大獎，完爆朋友圈。

這部呆萌風十足的影片，講述了一對父子之間的故事。兒子帕斯泰對世界充滿了好奇和激情，上學路上，他意外地看到綠樹成蔭的草地上，一位“演奏家”正在忘情地拉著小提琴，仿佛周圍喧囂的世界都是靜止的，與己無關。帕斯泰情不自禁地走上前，猝不及防間，爸爸搖晃著書包提醒他：“到了上學的時候。”

課堂上，帕斯泰想起了草地“演奏家”，他希望跟別人分享，于是偷偷地將其畫成畫遞給老師，可老師卻漠然地指著“ABCD”，讓他做自己該做的事。心有不甘的帕斯泰，依然用童心與這個世界產生著激情大碰撞，創造性地寫著26個字母。

放學了，帕斯泰終于能跟爸爸見面了。雖然只分別了一天，但對于帕斯泰來說，好像有一年之久。他興奮地朝爸爸撲過去，可爸爸更關心孩子學到了什么。看到兒子“不務正業”的涂鴉，他擔心地搖搖頭，對兒子的行為無比憂心。帕斯泰錯愕地看著爸爸的眼睛，似懂非懂地低下了頭。

爸爸發現兒子臉上失去了笑容，就像路邊打蔫的小花。深夜，孩子進入了夢鄉，可爸爸難以入眠。他一直試圖教兒子用“正確”的方式學習和生活，可到底什么才是“正確”的呢？

翻開孩子的書包，一個個暗淡無光的字母顯現在他眼前。霎時，他如夢方醒，在孩子珍貴的童年時光里，還有什么比留住孩子閃耀的色彩與個性更正確的呢？

第二天放學后，爸爸帶著帕斯泰來到廣場。可是，“演奏家”卻不見蹤影。看著兒子黯然的眼睛，爸爸做了個大膽的舉動，他模仿著“演奏家”的樣子，煞有介事地拉起小提琴，忘我的樣子讓帕斯泰欣喜若狂。

故事到這就講完了，留給觀眾一個發散的結尾，讓觀眾乘著想象的翅膀去任意馳騁。

這個影片還有一個顯著特點，就是對顏色恰到好處地運用。由于影片是“零臺詞”，因此在情節表現上，充分利用顏色“娓娓道來”，起到了“此時無聲勝有聲”的作用。比如孩子的顏色是黃色，代表溫暖、明亮和生機；父親的顏色是藍色，代表冷靜、理智和保守等。

雖然影片的情節不新穎，觀眾甚至都能猜到故事的結尾，但傳達出的深意讓人震撼，也讓人們感動。

孩子來到世上，最值得保護的就是好奇心。可習慣了在鋼筋與水泥之間行走的人們，早已忘記當初為什么出發。每個人都是機器上的一顆螺絲，久而久之，棱角磨平了，磨成千篇一律的腔調，磨成相似的人。

故事講完了，可人們的思索不會結束。也許人們無法改變大環境，但心中依然可以擁有詩和遠方，只有讓孩子自由快樂地成長，他們才不會變得雷同。因為，不相似，才是最好的相似。