請照顧好這只小螞蟻

沈畔陽

開學的第一周，學生們最期待的事情就是分配課外任務，他們急切地想要知道自己在本學期里要做些什么。和所有的事情一樣，有些任務會比其他的更有趣、更招人喜歡，也是大家都竭力爭取的。在分配任務的時候，老師會把學生在過去一年里的表現考慮進去，其中最突出的是麗塔：一個善良、恬靜的女孩，非常出色地完成了老師交給她的任務。所以，大家心照不宣地認為，這一次最好的任務——照顧班級的狗，一定非她莫屬。

每個學生都得到了一份很正常的任務，如管理書籍、準備上課用的模型、報告時間、擦黑板、照看一只寵物。麗塔的任務卻很特別，她得到的是一個小盒子，里面鋪著沙子，上面是一只螞蟻。盡管老師堅持說這是一只很特殊的螞蟻，可麗塔還是情不自禁地感到失望，而全班同學也為她感到遺憾，在安慰她的同時，也感到很不公平。甚至麗塔的爸爸也很生氣，并且為了表示抗議，他告訴麗塔不要理睬這只毫不起眼的小螞蟻。

麗塔非常喜歡自己的老師，決心用實際行動全力完成這項任務，以證明老師的決定是錯誤的。“我一定把這個任務完成到極致。”她暗暗下定決心。為此，她開始了解關于螞蟻的所有事情，學習關于它的知識，研究它的習性和生活特點，甚至把盒子改造得更加適合螞蟻居住，反復試驗喂它最愛吃的東西，最終把它養成超出所有人想象、健康活潑的大螞蟻。

春季的一天，大家都在教室里上課，門開了，進來了一位看上去很重要的人物。老師異常高興地中斷授課，介紹道：“這是馬提恩博士，您大駕光臨一定有什么事，對吧？”“一點兒不錯，”馬提恩博士肯定地說道，“今天比賽結果公布了，你們這個班級被選中，將隨同我在今年夏天前往熱帶雨林，考察那里的各種昆蟲。在這個地區的所有學校中，毫無疑問，只有你們將分配到的那只微不足道的小螞蟻照顧得最好，祝賀你們！期待大家可以度過一個快樂的暑期，你們將是我最好的助手。”原來如此，一直蒙在鼓里的師生們歡呼雀躍。

那一天，全校充滿著喜悅慶祝的氛圍，每位學生都祝賀老師帶領大家參加這樣有意義的活動，并在激烈的比賽中拔得頭籌，更感謝麗塔耐心、負責的實際行動，讓大家得到這樣好的機會。更重要的是，所有的學生都懂得了這樣一個道理：在接受任務的時候，要知道如何負起責任，無論它多么微不足道。當然，最高興的還是麗塔，她喃喃重復著自己的那句話：“我一定把這個微不足道的任務完成到極致。”

生活是由一天天構成的，不可能天天都有了不起的大事發生，所以不要忘記每一天都要對小事負起大責任。對自己的生活負責，你最終的成功取決于你每天做出的一個個不一定很重要的決定。“我渴望做大事，完成崇高的任務，但我的主要責任是把小事當作大事、崇高的事情做到最好。”正如海倫·凱勒說的那樣。