網絡時代的比較文學研究

馮春

摘要：20世紀的比較文學出現了重重危機，法國的影響研究注重事實考據而否定美學評論，美國的平行研究和跨學科研究關注文學作品的文學性和學科聯系而忽視社會歷史和學科獨立性。隨著21世紀的到來，網絡時代的比較文學應運而生。本篇文章將以韋勒克的《比較文學的危機》為出發點，研究網絡新媒體時代下比較文學面臨的新的危機與機遇。

關鍵詞：比較文學；網絡時代；危機與機遇

一、20世紀比較文學的危機

20世紀的比較文學經歷了一系列危機。1958年，雷內·韋勒克發表了論文《比較文學的危機》。中國學者黃源深把韋勒克文中的觀點歸納為三點：第一、沒有確定明確的研究內容和專門的方法。第二、機械地把比較文學局限于研究淵源和影響，以至于比較文學降到了附屬學科的地位。第三、比較文學研究中的文化民族主義動機，使研究本身失去了應有的客觀性，而成為本民族“爭奪文化聲譽的舌戰”。

1993年，蘇珊·巴斯奈特提出：“20世紀末的比較文學進入了災難性階段，這種研究在西方已經在危機之中， 這是無可置疑的了。”這可以看作是比較文學第二次危機的宣言書。對一門學科有不同的認識是正常的，但如果一門學科經歷了半個世紀的發展后再次出現危機，確實值得警惕。

二、21世紀網絡時代的比較文學研究

（一）網絡時代帶來的研究危機

半個世紀以來，互聯網帶來了巨大的社會革命。對于比較文學研究者來說，互聯網帶來的挑戰是全面而深刻的，不僅許多新問題不斷浮現。而且傳統問題在新的文化語境下又面臨新的追問。

網絡時代為比較文學研究帶來了一系列危機，首先表現為文學的經典性被日益弱化。網絡的持續發展使得新媒體時代的文學創作變得越來越自由隨意，也使得傳統意義上的文學在紛繁復雜的文化中地位越來越輕。對于許多的年輕學者而言，傳統的紙質小說、散文、詩歌已經不再是他們研究的重點，大數據時代下的傳媒研究、女性研究、后殖民研究早已經占據了歷史舞臺。更多的人習慣于通過網絡搜集資料，通過電影研究情節。

網絡給受眾帶來話語權實現的場所和空間，促進公眾話語權實現的同時也導致任何個體都可以成為網絡空間里的自由話語者，所以，信息錯誤流傳與資源荒誕存在便成了不容質疑的事實。此外，網絡也為學術抄襲提供了工具。網絡的普及使得一部分學者從寧靜的書齋中轉移到了喧鬧的網絡空間，并由此失掉了研究活動的獨立性，而妄圖以速成的形象來成就自我。

（二）網絡時代提供的研究機遇

網絡時代為比較文學的研究提供了一些機遇。首先，網絡可以為比較文學研究實現資源共享。樂黛云說：“世界進入信息時代之后，高速信息網絡、電子郵件等媒介使快速的跨文化傳遞成為現實，全世界各種文化的地區和人民，都可以在同一時間接受到同一信息，以至于任何自我封閉、固守自隅、逃避交往的企圖都可以受到成功的抵制。”網絡作為一個中介，能夠使得比較文學不再局限于單一的西方文化體系內部，而在亞洲、非洲、拉丁美洲等異質文化的對比和共存中獲得前所未有的廣闊空間。在這個空間里，研究者們可以實現資源共享，使自我的研究需要基本得到滿足，為研究活動的進一步提供保障。

網絡運用的普及和網絡技術的開發有力地促動了文學翻譯的發展，極大地豐富了文學翻譯的空間。翻譯文學作為中外文學交流的主要媒介，是比較文學研究中的一個不可或缺的組成部分。對于譯者而言，一方面文學傳播的渠道得以拓展，不同國度的作家由此獲得一種世界文學在場感，有利于共時性的世界文學語境的形成；另一方面網絡翻譯軟件的改進增強了機器翻譯的效能，令翻譯變得更加迅捷高效。對于讀者而言，網絡負載的世界文學資源遠遠大于紙媒傳播的文學信息，讀者在網上既可以閱讀譯作，也可以借助翻譯軟件和電子詞典來直接閱讀原著。按照網絡技術的發展趨勢，文學翻譯的發展必將出現新的景觀。

三、總結

網絡時代的各民族文學正走向整體文學意義上的比較文學，這是不可阻擋的歷史潮流。21世紀的人們更加渴望美與自由，比較文學將逐漸走向一條重情感體驗的新批評之路。人們將發現跨越時空、語言、文化的界限后，人類情感世界的更多相通點。網絡是一把雙刃劍，一方面開發了比較文學研究的新領域，另一方面也隱藏了意料之中的危機。只有當比較文學研究者充分認識到了這一點并仔細甄別，網絡才能為比較文學研究的繁榮提供更好的平臺。

參考文獻：

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