王雪蓮
摘要:化學對于高中教學來講非常重要,它是一門基礎課程, 高中生的學習好壞直接受高中化學的教育質量影響。本文充分分析了高中化學教育的現狀,對其存在的問題加以總結,進而提出相應的解決措施,從而使高中化學的教育質量得以有效提高。
關鍵詞: 高中化學;教育;措施
高中教育教學中化學是一門相對特殊的學科,它要求學生要具備一定的邏輯思維能力、動手能力、探究能力。因此,高中化學教育工作者在進行化學教學的時候,首先關心的問題是怎樣加深學生對知識的掌握,提高學生課堂的學習質量。高中化學隨著現代教育教學的持續發展,面對著教育教學上的機遇與挑戰,高中化學教育工作者們必須有效改革和調試高中化學教學方法,探究高中化學教育問題。相對來講高中的整體教學屬于一個很系統化的過程,由此,我們可以深入探究每一個學生的學習環節及教學。比較而言,高中化學教育是以學習一些基本技能和基礎知識為出發點的,也就是對高中生的整體知識素養加以全面提高。
1、在現代教育中高中化學教學應用出現的問題
隨著高考壓力的持續加大,目前的高中學習已讓學生感到壓力巨大,在實驗室實踐的時間遠遠少于理論學習的時間,這一方面是由于學習精力和時間有限,還有另一方面是由于在高中教育階段缺乏教學應用的多樣性,導致學生很少有自己實踐的時間,學生的學習興趣提高不了。……