李沙莉
摘要:在我國(guó)青少年的基礎(chǔ)教育當(dāng)中,英語(yǔ)作為國(guó)際指定的官方語(yǔ)言一直都是重點(diǎn)學(xué)科之一,在初中教育當(dāng)中,作為“三巨頭”之一的初中英語(yǔ)也一直備受關(guān)注,然而在教學(xué)當(dāng)中我們卻不難看出,初中生們?cè)诿鎸?duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的時(shí)候大多興趣缺缺,如果讓他們自己選擇學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)的話(huà),英語(yǔ)大概是很多學(xué)生都不愿意選擇的學(xué)科,所以在初中英語(yǔ)的教學(xué)當(dāng)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就成為了老師們的首要任務(wù)。
關(guān)鍵詞:初中教育;初中英語(yǔ);學(xué)習(xí)興趣
興趣在我們的生活當(dāng)中有著不可替代的作用,當(dāng)人們?nèi)ッ鎸?duì)一件事物的時(shí)候,是否具備興趣不但使結(jié)果呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象,實(shí)際上也從根本上影響著人們的心情。在工作當(dāng)中,當(dāng)人們不具備工作興趣的時(shí)候,工作是枯燥、乏味、苦悶的,在這種前提下工作熱情必然會(huì)大打折扣,工作效率自然也就很難得到提升,甚至有一部分人因?yàn)楣ぷ鳟?dāng)中遇到不愉快的事情而影響到了他們的生活,使他們的生活質(zhì)量也受到了極大影響;而具備工作興趣的人們則能夠感受到工作中有趣的事情,從而使他們能夠愉快的進(jìn)行工作,提高了工作熱情的同時(shí),也就提高了工作效率。在生活當(dāng)中,人們的個(gè)人興趣愛(ài)好更是將興趣的影響體現(xiàn)的淋漓盡致,例如登山運(yùn)動(dòng),對(duì)于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者們來(lái)說(shuō),它既能鍛煉身體,還能夠在登高望遠(yuǎn)之余陶冶人們的情操,可謂是一舉多得的事情,然而這在喜歡“宅”在家里的人眼中則無(wú)疑是一種毫無(wú)意義的舉動(dòng)?!?br>