暗視野顯微鏡的改造

文 愛

(廣西師范大學附屬外國語學校 桂林 541004)

利用光學顯微鏡來觀察細胞，對學生正確地認識生物界的多樣性，了解細胞的結構和形態，增加學生對于學習生物學的興趣，形成正確的生命觀念有著至關重要的作用。由于普通光學顯微鏡是直射光，在直射光下觀察的有些標本會不透明，光路被擋時會出現暗斑，不利于學生觀察微小的結構，也不利于學生得到一些正確的觀點。筆者通過改造加裝了一個擋光片，使直射光變為從邊緣透過的散射光，改進成為暗視野的顯微鏡，就可從另一種視野角度觀察實驗標本。改造后的暗視野顯微鏡，可有效地觀察一些普通顯微鏡所觀察不到的結構。本文介紹下如何將普通的光學顯微鏡改造成暗視野顯微鏡的方法。

1 暗視野原理

通過特殊的聚光器，使照射樣品的直射光不能進入物鏡，只有被照樣品表面反射或衍射的散射光進入物鏡，因而在黑暗的視野中形成物體明亮的像。在顯微鏡的通光孔處，添加一個擋光片，使得直射進入通光孔的光從邊緣進入，從而創造了一個暗視野。

2 改造通光孔

2.1 制作擋光片 先測量好普通光學顯微鏡通光孔的直徑，然后用學生常用的深色塑料墊板制作一個擋光片，式樣如圖1。

圖1 塑料墊板擋光片

2.2 安裝擋光片 按照已經測量好的直徑，可直接把擋光片卡在通光孔部位。這時，可明顯地看到，光只能從四周通過(圖2)。

3 兩種視野比較

3.1 觀察氣泡 在低倍鏡下對兩種視野中觀察到的氣泡進行對比，可看到在正常顯微鏡下氣泡是一個黑圈，而暗視野中氣泡是一個發光的白圈，更有立體感。

3.2 觀察花粉 花粉具有多種多樣的形態，經過對百合花花粉的觀察，在暗視野中一些細微結構都可以清晰地看到，也呈現出立體的觀感。

3.3 觀察花絲 在暗視野中花絲是明亮的，還可看到一些細微的結構；而在普通顯微鏡中，卻呈現出一種暗斑，難以觀察到細微結構。

以上觀察的實驗結果說明，暗視野顯微鏡的改造制作簡單，可為學生觀察細胞提供另一種視野。通過兩者的觀察對比，更能使學生認識到生物界的奇妙，增加學生學習生物學的興趣，效果比較明顯。