暢享足球魅力 共謀體育發展
——2016-2017年全國青少年校園足球冬令營側記

◇ 本刊記者 于瑋玥

暢享足球魅力 共謀體育發展
——2016-2017年全國青少年校園足球冬令營側記

◇ 本刊記者 于瑋玥

2016-2017年全國青少年校園足球冬令營活動于2月4日上午9點在云南昆明海埂體育訓練基地正式開營。本次活動由全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主辦，云南省教育廳、云南省體育局和云南大學共同承辦。共有來自全國22個省（自治區、直轄市）的148名入選2016年全國青少年校園足球夏令營總營最佳陣容的優秀學生運動員和150名校園足球教練員齊聚昆明，參加了為期一周的冬令營活動。

夯實基礎：優秀學生運動員齊聚昆明

參加本次冬令營的學員都是經過2016年全國青少年夏令營14個分營區的選拔，并在全國夏令營總營中表現優異、脫穎而出的校園優秀學生足球運動員。本次冬令營學生運動員共分為9個組別，其中小學組5個，分別為混合組（四年級）、男子甲組（六年級）、男子乙組（五年級）、女子甲組（六年級）和女子乙組（五年級）；初中組4個，分別為男子甲組、男子乙組、女子甲組和女子乙組。

通過為期8天的冬令營活動，參營學生充分感受到了西班牙高水平外籍教練員指導訓練課的趣味性、針對性和專業性，學生們普遍反映外籍教練員訓練課強度負荷較大，訓練環節緊密銜接，使他們充分地感受到足球的魅力，在享受足球訓練課樂趣的同時，還能夠取得較為明顯的進步。

來自貴州省貴陽市第二實驗小學的學生魏渝人是小學男子乙組中身材最為矮小的隊員，但是在對陣昆明市華昌小學的首場比賽中就獨中三元，上演了帽子戲法。他靈活快速的動作銜接和熟練的技術運用給人深刻印象。正如魏渝人自己所說：“我連續參加了校園足球夏令營和冬令營，營區活動的組織讓我對足球更加熱愛，在營區里不但能夠認識新的朋友，參加豐富多彩的活動，還能夠提高自己的球技，我喜歡踢球，踢球比放假更開心！”

傾心教學：中外專家組強強聯手

本次冬令營活動的專家組陣容也是十分強大。中方的專家包括中國男足前國家隊主教練朱廣滬和前國青隊主教練李明等6名知名青訓專家，而由西班牙職業足球聯盟精心選派的10名優秀西班牙外籍教練則包括了8名歐足聯職業級教練員和2名歐足聯A級教練員。

此次冬令營的運動員訓練計劃和教練員培訓計劃由中外聯合專家組共同商定并執行，以西班牙先進的青訓理念為指導，結合參營運動員和教練員的實際情況，對學生運動員的訓練以協調性與靈活性訓練、傳控球訓練、個人和團隊技戰術訓練、比賽協作與對抗等主題訓練課為核心，注重培養運動員的足球意識和傳控能力。

作為全國青少年校園足球專家委員會副主任，朱廣滬參加了2015年以來舉辦的所有冬令營和夏令營，并走訪了60多所校園足球特色學校。他說，自己所到之處接觸了許多孩子和家長，也感受到了孩子們的可喜變化，“孩子們開始有了團隊意識、規則意識和合作精神，懂得了需要克服困難才能爭取勝利，學校里也開始出現了足球文化”。他表示，除了帶我們的孩子訓練以外，還有一種評估體系，對每個孩子的身體情況、今后發展、技戰術情況、心理情況有個評估。

前中國國青隊主教練李明，則用“難以置信”來形容近年來校園足球的巨大發展，他認為，“校園足球”已形成了品牌效應，將會更進一步促進社會觀念的轉變，讓更多人認識到體育運動對青少年成長所具有的重要作用。

初中女子乙組的教練員佩德羅·戈麥斯談起他對中國小隊員的感受時說：“孩子們很刻苦，技術也很出眾，自己會結合西班牙Tiki-Taka的訓練風格與孩子們自身的技術特點，著力培養孩子們在場上的位置感，提升隊伍的整體協作性。”

冬令營外方教練總監、西甲聯賽大中華區體育項目負責人大衛·坎帕納表示，“我們有一套完整的訓練體系和質量控制體系。我們將會對孩子們進行非常專業和嚴格的訓練，同時也會讓他們體驗充分運動和極限挑戰所帶來的無限樂趣。”他希望通過此次冬令營，把西甲足球的方法論帶給學員，比如如何把戰術、技術、身體、心理有機統一起來；如何通過跑動、拼搶和移動實現團隊的運動戰術等。大衛·坎帕納說：“中國的孩子有良好的技術和身體素質，但欠缺對戰術的理解，希望通過教授他們這些方法激勵他們。”

推動交流：選拔學生運動員出國學習

在一派熱鬧喜悅的足球訓練情景中，也透著一絲緊張激烈的氣氛。本次冬令營活動中有一項引人關注的亮點，即由中方和西班牙共同組建聯合專家組，對此次參加冬令營的運動員進行最為科學的訓練指導和測試評價，最終有80名冬令營期間訓練比賽水平、營區綜合表現突出的運動員將于今年國慶期間赴國外進行短期的學習交流和更為嚴格、專業的足球技能培訓，以此推進校園足球的國際交流，為校園足球優秀運動員的發展提供更為廣闊的平臺。這種經過層層選拔、集中交流學習的模式正是校園足球競賽體系選拔性競賽的特點，選拔出來的優秀學生足球運動員都經過年度夏令營分營、總營和冬令營選拔，最終派往國外進行更高水平的足球專業技能學習和競賽。

為了能爭取到出國學習的機會，運動員們自然個個勁頭十足，對各項訓練絲毫不敢怠慢。教育部體育衛生與藝術司司長、全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主任王登峰表示，這次能來參加冬令營的球員，都是在全國參加各級比賽中涌現出來的最優秀球員，因此這次冬令營也是校園足球最高層次的比賽和培訓，“我們希望通過這些豐富多彩的活動，讓那些真正熱愛足球的青少年，能夠有更多的展示平臺和上升通道。”

共同進步：提高基層教練員理論認知

本次冬令營除了為孩子們設置了很多的精選課程外，也為前來參營的校園足球教練員們量身打造了多項培訓課程。每天傍晚，在結束了對孩子們一天的訓練之后，西班牙教練都會對參營的教練進行理論培訓，課程主要以西班牙足球青訓體系介紹、青少年足球訓練方法和足球技戰術訓練等主題培訓為核心，注重開拓教練員們的眼界，改變教練員們固有的訓練方式，全面培養教練員們的現代足球理念和科學訓練方法。讓參營運動員和教練員充分感受到了校園足球活動的獨特魅力，使他們切實在視野、理念和技能水平方面能有較大的跨越。

朱廣滬也表示，由于被選拔來參加冬令營的孩子的帶隊老師也能一起來參加此次冬令營，這對于他們來講，也是一次激勵。通過晚間西班牙教練的講解，他們對足球也會有全新的認識和理解。在正確足球理念的支撐下，教練們則會更加有效地提高訓練效率。

來自江西省九江市湖濱小學的教師魏群既是學校的一線足球教師，也是學校分管體育工作的副校長。近年來，她多次參加了校園足球夏令營和冬令營活動，每次都很有收獲。在她看來，校園足球的發展得益于教育行政部門的高度重視和大力支持，校園足球的理念也越來越得到家長和社會的認可和贊同。此次冬令營外籍教練員先進的足球理念和訓練課的結構設計讓她眼前一亮。她詳細記錄了整個活動期間的訓練過程，希望把自己的所學帶回基層，和基層的校園足球教師共同成長。

促進發展：完善選拔性競賽體系

作為校園足球選拔性競賽中競技水平最高、最具展示度的一項活動，全國青少年校園足球冬、夏令營系列活動已經完整的實踐了兩年，校園足球選拔性競賽已初見成效。2015年第一期校園足球夏令營，經過10期夏令營分營的選拔，3個年齡段的26個最佳陣容共392名學生參加了全國夏令營總營。總營由知名專家及教練組成，由中國足協推薦的8名國內高水平青訓專家組成選拔工作組，進行了為期15天的訓練營競賽、單項技術科目測評、優秀運動員選拔和各類文化教育和宣傳等活動。無論從專家水平和內容安排上都達到了前所未有的高度，為校園足球選拔性競賽開辟了一條嶄新的道路。

經過夏令營選拔，共81名精英學生足球運動員分成5個組別（小學混合、小學男子、小學女子、初中男子、初中女子）于2016年2月參加了在廣州恒大足球學校舉行的2015-2016年全國青少年校園足球冬令營。作為2015-2016年冬令營的協辦單位，恒大足球學校皇馬教練團隊作為特邀專家全程參與，指導來自全國各地的校園足球精英進行訓練和比賽。這次冬令營除了給參營的學員設計了專門的訓練課程，還安排各組別與恒大同年齡組隊伍進行了3輪比賽，以訓帶賽，以賽促訓。參營的校園足球運動員在足球場上展現出的技戰術水平和個人能力與恒大足校隊員相比不相上下，由此可以看出他們經過夏（冬）令營的培訓取得了明顯進步，校園足球選拔性競賽的效果得到了初步展示。

按照既定計劃，經過2015-2016年校園足球冬令營培訓的校園足球學生運動員于2016年國慶節期間赴西班牙進行了短期訪問交流。值得一提的是，在與西甲著名球隊馬德里競技隊足球學校的同年齡組球員進行的4場交流比賽中，中國校園足球代表隊取得了2勝1平1負的驚人成績，讓在中國校園足球代表隊執教的西班牙教練刮目相看，也引起了西甲聯盟和有關媒體的廣泛關注。

大家期待像這樣的校園足球的精英選拔競賽機制就是這樣在一次次的活動中不斷的蛻變并逐步走向成熟。而像這種經過層層選拔、集中交流學習的模式，不僅體現了校園足球競賽體系選拔性競賽的特點，更進一步充實和完善了符合校園足球發展規律的競賽體系，為發掘和培養優秀青少年校園足球運動員開辟了一條足球人才成長的新的通道和路徑。

校園足球夏（冬）令營的成功舉辦不僅給校園足球學生運動員提供了一個提高足球技能的平臺，更集合了不同形式的愛國主義教育、優秀傳統文化教育、才藝展示、互動交流等多彩的活動，旨在培養校園足球學生運動員德智體美全面發展的綜合素質。王登峰表示，發展青少年體育的一個重要目標，就是通過讓青少年參與體育鍛煉和競賽活動，培養良好的意志品質、身體素質以及規則意識，“孩子們在訓練和競賽中所學到的，對于他們的成長至關重要。”德國職業足球教練施拉普納在觀看了2015年校園足球夏令營總營后曾感慨地表示，這些孩子們的提高出乎他想象的快。隨著校園足球選拔性競賽體系的不斷完善和發展，將為構建中國特色足球青訓體系提供強大內容支撐，也為中國足球后備人才儲備和培養探索了一條新路。