挑戰不講話

盛麒羽

你知道印度的圣雄甘地嗎？你嘗試過兩天不說一句話嗎？你猜得到這個挑戰竟掀起一波熱潮，成為一場比拼嗎？那就來聽聽這個故事！

《不要講話》的作者是美國校園小說第一人——安德魯·克萊門斯。他這一系列叢書狂銷萬冊，風靡全球，好評如潮，我非常喜愛。

雷克頓小學五年級的男女生相處得很不好，而且全都愛講話，不守紀律，“聒噪王”的外號一直相伴他們從入學至今。有一天，標準的大嘴巴男生戴維看書時讀到圣雄甘地，他每星期當中有一天不說話，甘地相信這樣可以幫助他理清思緒。戴維萌生出一個念頭：星期一整天都不說話！午餐時，死對頭多嘴女生琳西正嘰嘰喳喳講個不停，話題極沒營養。戴維停止了沉默，主動挑釁女生，他們間的爭執竟挑起了一場全校五年級男女生之間的較量：兩天之內，哪一方講的話最少就是贏家！

面對不講話的熱潮，老師們會對這場突如其來的沉默做出什么反應？當校長發現這群孩子安靜下來比吵鬧時更難以管理時，她又會怎么做？學生短短的三個字的回答令老師抓狂，在家中也不能說話的約定令學生苦惱。這場“寧靜”的混亂中，誰是贏家？

最后，男生點數為七十四點，女生點數為四十七點，但女生領頭者琳西故意在比賽終止前十五秒時發表二十七個字的講話，使雙方平手。男女生們一致認同：君子約定不講話，大家都做得到！

這群鬼靈精怪的五年級學生，通過自己的行動改變老師和校長們對學生的看法。他們之間本來缺乏溝通和理解，發生沖突，經過并不容易的妥協與和解，成功說服老師，證明了自己。甚至戴維還鼓勵霞特校長也來挑戰不講話的游戲。

閱讀安德魯·克萊門斯的校園小說，令我輕松愉悅，走進主人公，與他們一起歡笑，一起吵鬧，一起思考。一波三折的故事情節，使我回味無窮。讓我們一起品讀這個妙趣橫生的小說吧。

（指導教師：茅麗春）