陽谷縣中學(xué)體育場地器材現(xiàn)狀調(diào)查與研究

杜成哲

(聊城大學(xué) 山東 聊城 252000)

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陽谷縣中學(xué)體育場地器材現(xiàn)狀調(diào)查與研究

杜成哲

(聊城大學(xué) 山東 聊城 252000)

體育場地器材是中學(xué)體育教育的基礎(chǔ),是開展體育教學(xué)的重要資源,對其情況的了解與掌握將有助于中學(xué)體育課程的改革。并且學(xué)校體育場地器材是進(jìn)行學(xué)校體育教育教學(xué)、開展課余體育鍛煉，體育訓(xùn)練和競賽活動的基礎(chǔ)條件。就陽谷縣范圍內(nèi)的中學(xué)體育場地器材進(jìn)行調(diào)查與統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)陽谷縣平均水平低于國家標(biāo)準(zhǔn),同時也低于山東省平均水平,且在城鄉(xiāng)間也有多項(xiàng)指標(biāo)存在顯著性差異。各個中學(xué)的體育場地面積與國家標(biāo)準(zhǔn)相比偏低，并且還出現(xiàn)多種場地缺失的現(xiàn)象。

場地器材；調(diào)查研究；現(xiàn)狀

一、概述

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,為適應(yīng)新時代的發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育部對1989年頒布的《中小學(xué)器材設(shè)施配備目錄》進(jìn)行了修訂,并于2002年7月下發(fā)了教體藝(2002)11號文件,要求各地結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹實(shí)施切實(shí)做好學(xué)校體育器材設(shè)施的建設(shè)工作。體育場地設(shè)施、器材是開展學(xué)校體育工作的物質(zhì)條件,直接影響體育教學(xué),課外體育活動及課余運(yùn)動訓(xùn)練的質(zhì)量,是能否有效地貫徹教學(xué)大綱實(shí)施的物質(zhì)保證。

二、研究結(jié)果與分析

(一)陽谷中學(xué)體育場地器材的現(xiàn)狀

1.陽谷縣中學(xué)各類體育場地的面積和數(shù)量。中學(xué)實(shí)施體育場地器材國家標(biāo)準(zhǔn)情況中學(xué)體育場地器材是保證體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和“三操”活動等正常進(jìn)行必不可少的硬性條件，通過對陽谷縣中學(xué)體育場地的實(shí)地調(diào)查以及對學(xué)校器材管理部門人員交談了解到各學(xué)校各類體育場地面積見表1。

表1 陽谷縣五所中學(xué)各類體育場地面積 單位(m2)

表2 普通初級中學(xué)各類體育活動用地面積標(biāo)準(zhǔn)單位：平方米

注釋;(1)田徑場內(nèi)設(shè)1～2個沙坑(長5～6米，寬2.75～4米，助跑道25～45米)。(2)每6個班設(shè)置一個籃排球場，籃排球場設(shè)置比例為2：1，原則上不設(shè)在田徑場內(nèi)

表2中可以計(jì)算得出班級在36個班的人均面積是6.752m2，和表1進(jìn)行比較，這幾所中學(xué)里的場地配置合格率偏低，并且都不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

2.陽谷縣中學(xué)體育場地的規(guī)劃和布局。布局是指場地器材設(shè)備的分布與位置和距離的互相關(guān)系。學(xué)校場地器材的布局和規(guī)劃是一項(xiàng)重要的設(shè)計(jì)工作。學(xué)校場地器材的布局，應(yīng)當(dāng)既要滿足教學(xué)的需要，還要滿足課外體育活動和校內(nèi)比賽的需要;既要方便組織，又要方便教學(xué)活動;既要確保安全，又要保證學(xué)生有地方活動。

陽谷三中的排球場也是在跑道內(nèi)設(shè)置的。這些設(shè)置都是在充分利用現(xiàn)有的場地，避免造成不必要的浪費(fèi)。但是像這種布局直接把足球場給覆蓋了，沒有了足球場地。陽谷三中新建的校區(qū)有了正規(guī)的田徑場，也就有了足球場。排球場因?yàn)檎嫉匦〉脑蚨际怯玫暮喴仔鸵苿拥钠餍?，都可以臨時布置。

3.陽谷縣中學(xué)體育器材數(shù)量與種類?！吨袑W(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》(附錄)共分為兩大類，即必配類和選配類。必配類器材設(shè)施是根據(jù)體育教學(xué)和開展課外體育活動和基本要求確定的。各學(xué)校必須按照要求配齊，通過向各學(xué)校的器材管理部門人員關(guān)于各類器材數(shù)量的了解，發(fā)現(xiàn)結(jié)果如下：(1)田徑器材:跳高架和欄架5所學(xué)校配備的數(shù)量不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;1kg實(shí)心球有城鎮(zhèn)中學(xué)和谷山中學(xué)2所學(xué)校不符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，占40%;接力棒有陽谷二中、城鎮(zhèn)中學(xué)、陽谷三中3所學(xué)校不符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，占60%;30m皮尺有陽谷二中1所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占20%。(2)球類器材:籃球不符合標(biāo)準(zhǔn)的有陽谷一中、谷山中學(xué)2所中學(xué)，占40%;籃球架有城鎮(zhèn)中學(xué)和谷山中學(xué)2所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占40%;排球及排球架有5所學(xué)校都不符合標(biāo)準(zhǔn)占100%;足球有5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;足球架有城鎮(zhèn)中學(xué)、陽谷三中、陽谷二中3所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占60%;網(wǎng)球不符合標(biāo)準(zhǔn)的則達(dá)到了100%，沒有一個學(xué)校擁有網(wǎng)球場地。(3)體操類器材:低單杠陽谷三中1所學(xué)校均不符合標(biāo)準(zhǔn)，占20%;高單杠5所學(xué)校都符合標(biāo)準(zhǔn);低雙杠、高雙杠5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;五級跳箱、七級跳箱有5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;(4)中山羊、大山羊有5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;助跳板有城鎮(zhèn)中學(xué)、谷山中學(xué)2所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占40%;體操棒有陽谷二中1所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占20%;體操墊(小)有5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;(5)武術(shù)類器材:劍、刀5所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占100%;棍有城鎮(zhèn)中學(xué)、陽谷一中、陽谷三中3所學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)，占60%。

(二)陽谷縣中學(xué)體育場地器材存在的問題

1.學(xué)校體育場地器材不能滿足體育課學(xué)習(xí)的需要。經(jīng)過訪問各學(xué)校體育老師以及在學(xué)生調(diào)查中得知各學(xué)校體育課上學(xué)習(xí)每個項(xiàng)目都開設(shè)課程的學(xué)校沒有，從學(xué)校體育老師那得知在上課的時候一個田徑場上有好幾個班級在上課，有的還是一樣的同樣的內(nèi)容。

2.學(xué)校體育場地在課余時間對學(xué)生開放的情況。籃球場、排球場、室外乒乓球臺都是隨時向?qū)W生開放的。但籃球、排球等器械在課余時間是不對學(xué)生開放，不允許學(xué)生使用的，需要學(xué)生自己配備。

3.學(xué)校體育場地器械對教學(xué)訓(xùn)練的影響。在沒有體育器材的體育課上學(xué)生的情緒低落，效率不高。但是在有體育器械的體育課上學(xué)生的積極性非常好，而且學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)技術(shù)動作時能夠很快的看領(lǐng)悟技術(shù)要領(lǐng)。總體來講陽谷縣中學(xué)的體育場地器械對教學(xué)訓(xùn)練的影響還是很大的，不利于教學(xué)訓(xùn)練的開展。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

體育教育是學(xué)校教育工作重要組成部分,學(xué)校的體育場地是學(xué)生開展體育活動的物質(zhì)保證。體育課開設(shè)的科目太單調(diào)以及對學(xué)生課余時間的開放度不高。體育場地器材配備對學(xué)生各方面的影響很大。配備的不足嚴(yán)重地影響了學(xué)生對體育活動的積極性,對學(xué)生的體育成績也有很大的影響。

(二)建議

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育部門應(yīng)加強(qiáng)對體育的重視；2.合理安排班級上課方式；3.充分利用已有的體育器械。

[1]王佳,王光炎.湖北少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)體育場地器材現(xiàn)狀調(diào)查[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2008,04:474-477

[2]王凱,劉玲.遵義市中學(xué)體育場地器材調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及思索[J].當(dāng)代體育科技,2012,11:69-70.

杜成哲(1992-)，男，漢族，山東聊城人，在讀研究生，聊城大學(xué)體育學(xué)院，社會體育指導(dǎo)專業(yè)，研究方向：運(yùn)動康復(fù)。