張 悅
紅領(lǐng)巾社區(qū)“大本營”,我們來啦!
——2017年7月少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)
張 悅
欄目主持人:張悅少先隊(duì)名師工作室

工作風(fēng)向標(biāo)
為積極貫徹落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》,7月里,學(xué)校少先隊(duì)和周邊社區(qū)少先隊(duì)組織要做好暑期工作的銜接和聯(lián)動,合力推進(jìn)“智慧隊(duì)建”,引導(dǎo)隊(duì)員們在假期中積極投身社區(qū)隊(duì)組織懷抱,踴躍參加雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、小志愿者公益崗、夏令營等各項(xiàng)活動,傳承紅色基因,傳揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,享受假日歡樂,讓星星火炬的旗幟在七彩的假日里處處飄揚(yáng)。
活動指南針
1.假日社區(qū)“大本營”——社區(qū)隊(duì)組織建設(shè)。(1)隊(duì)組織,社區(qū)建。建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織,社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)校少先隊(duì)做好有效銜接,完善社區(qū)大、中、小隊(duì)建設(shè),選聘相應(yīng)的校外輔導(dǎo)員,讓紅領(lǐng)巾在暑假里繼續(xù)飄揚(yáng)在社區(qū)。(2)小干部,民主選。民主選舉社區(qū)少先隊(duì)小干部。公平、公正、公開選舉出社區(qū)少先隊(duì)組織中的大、中、小隊(duì)干部,亮出服務(wù)技能和決心,自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管。(3)小陣地,合力造。在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和當(dāng)?shù)馗鳁l戰(zhàn)線團(tuán)組織帶領(lǐng)下,把社區(qū)青少年活動中心、社區(qū)黨員活動中心、社區(qū)道德講堂、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等各類活動場所,都打造成為共建共享的紅領(lǐng)巾活動陣地,面向所有少先隊(duì)員免費(fèi)開放,開展社區(qū)少先隊(duì)活動。
2.紅領(lǐng)巾“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”——網(wǎng)上少先隊(duì)建設(shè)。(1)網(wǎng)上注冊“我來也”。推進(jìn)“智慧隊(duì)建”,探索建立社區(qū)少工委信息管理系統(tǒng)。假期一開始就引導(dǎo)隊(duì)員根據(jù)相應(yīng)網(wǎng)址到網(wǎng)上進(jìn)行注冊報(bào)到,建立個人信息庫。(2)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟“我參與”。建設(shè)社區(qū)少工委網(wǎng)站(網(wǎng)頁)和微信公眾號、微博,推進(jìn)各社區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動,打造網(wǎng)上少先隊(duì)綜合活動和服務(wù)平臺——“紅領(lǐng)巾‘網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟’”,將校外少先隊(duì)電子隊(duì)務(wù)管理和活動記錄與校內(nèi)系統(tǒng)進(jìn)行銜接。(3)綠色上網(wǎng)“我承諾”。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,組織隊(duì)員簽訂《綠色上網(wǎng)公約》并接受隊(duì)員和家長的監(jiān)督,引導(dǎo)隊(duì)員合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺控制上網(wǎng)時間,踐行綠色上網(wǎng)承諾。
3.七彩夏日“水晶心”——社區(qū)小崗位建設(shè)。(1)“夏日水晶心”公益大行動。組織隊(duì)員開展社區(qū)、校外少先隊(duì)活動,大力發(fā)展直接服務(wù)少年兒童和家庭的公益項(xiàng)目,設(shè)立若干適宜不同年齡社區(qū)少先隊(duì)員的“小崗位”。(2)“大手拉小手”,奉獻(xiàn)齊攜手。充分發(fā)揮青少年事務(wù)社工、青年志愿者和老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的作用,邀請他們帶領(lǐng)隊(duì)員共同參與“小崗位”服務(wù)活動。(3)“最閃水晶心”民主大推薦。通過民主評選,表彰一批服務(wù)熱心、耐心、盡心的優(yōu)秀小志愿者,弘揚(yáng)“小崗位”的“大精神”,鼓勵隊(duì)員在服務(wù)中懂得責(zé)任,在奉獻(xiàn)中收獲快樂。
1.“我向習(xí)爺爺說句心里話”社區(qū)展覽。(1)“心里話”大分享。把隊(duì)員在“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”活動中寫下的“心里話”,配上圖畫。在社區(qū)青少年活動中心或社區(qū)小廣場,布置一次圖文并茂的小展覽。(2)“心里話”齊點(diǎn)評。社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員通過信箱收集留言、網(wǎng)絡(luò)主題跟帖、組織專題座談等形式,帶領(lǐng)更多隊(duì)員進(jìn)行交流、點(diǎn)評,并評選出最能引起共鳴的“心里話”。(3)“心里話”見行動。引導(dǎo)少先隊(duì)員感受黨對少年兒童的關(guān)愛,把自己的“心里話”化為行動,立志向、有夢想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”時刻準(zhǔn)備著。
2.“紅領(lǐng)巾心向黨”社團(tuán)展示。(1)“小票友”社團(tuán)——紅色戲曲連臺唱。7月1日是中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日,紅領(lǐng)巾京劇小社團(tuán)在社區(qū)舞臺表演《智取威虎山》《紅燈記》《紅色娘子軍》等選段,唱響《甘灑熱血寫春秋》《做人要做這樣的人》等紅色京劇,講述“京劇舞臺上共產(chǎn)黨員”的故事。(2)“小詩人”社團(tuán)——紅色詩詞探歷史。舉辦革命詩詞誦讀會,講述《沁園春·長沙》《沁園春·雪》《七律·長征》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》等詩詞背后的歷史故事。(3)“小畫家”社團(tuán)——紅色書畫傳精神。用書法、繪畫等藝術(shù)方式把老一輩無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的名言警句表現(xiàn)出來,在社區(qū)進(jìn)行展覽,號召更多人傳承紅色基因,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為人生打上紅色的底色。
3.“走近抗日兒童團(tuán)”主題隊(duì)會。(1)“七七事變”記心間。今年7月7日是“七七事變”(即“盧溝橋事變”)80周年,在社區(qū)青少年活動中心舉行一次主題隊(duì)會。首先,通過詩朗誦、講故事、看視頻等形式,引導(dǎo)隊(duì)員重溫歷史。(2)參觀網(wǎng)上紀(jì)念館。帶領(lǐng)隊(duì)員瀏覽全國唯一全面反映中國人民偉大抗日戰(zhàn)爭歷史的綜合性專題紀(jì)念館——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的網(wǎng)站,引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步了解歷史。(3)致敬抗戰(zhàn)小英雄。引導(dǎo)隊(duì)員了解“新安旅行團(tuán)”“寧夏少年戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)”“廣州少年抗敵先鋒隊(duì)”等抗日兒童團(tuán)組織的情況,了解兒童團(tuán)員們在自己的組織里召開會議、宣傳抗日、演戲募捐、站崗放哨、運(yùn)送軍糧、看護(hù)傷員等感人事跡,集體向抗戰(zhàn)小英雄們致以崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮,學(xué)習(xí)英雄精神,爭做少年先鋒。
夏令營活動是暑假里最受少先隊(duì)員喜愛的活動。學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)組織可聯(lián)合舉辦寓教于樂的公益性、普惠性夏令營,擴(kuò)大少年兒童校外活動服務(wù)聯(lián)盟,開展一系列隊(duì)員喜聞樂見的、健康快樂的創(chuàng)新創(chuàng)造活動。
1.紅領(lǐng)巾“山村行”夏令營。結(jié)合“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動,舉辦勞動體驗(yàn)、節(jié)儉體驗(yàn)、生態(tài)環(huán)保類夏令營,開展有農(nóng)村特點(diǎn)的少先隊(duì)活動,探索建立城鄉(xiāng)少先隊(duì)互聯(lián)互幫互學(xué)機(jī)制。
2.紅領(lǐng)巾“小書蟲”夏令營。舉辦經(jīng)典誦讀、名著閱讀、寫作采風(fēng)類夏令營,培育和踐行社會主義核心價值觀,將思想政治教育、品德教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有機(jī)融合。
3.紅領(lǐng)巾“小創(chuàng)客”夏令營。舉辦創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造類夏令營,通過參觀科技館、高新企業(yè),對話科技專家、著名“創(chuàng)客”,鼓勵隊(duì)員們積極開動腦筋,分小隊(duì)合作進(jìn)行自主探究活動,通過靈巧的雙手和數(shù)字化工具,使創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際作品,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
節(jié)日、紀(jì)念日小錦囊
7月還有很多節(jié)日、紀(jì)念日。2017年7月1日是香港回歸20周年紀(jì)念日,可開展“紫荊花開,幸福花開”“祝福香港,祝福祖國”“圖說香港20年滄桑巨變”等主題活動,熱烈慶祝香港回到祖國母親的懷抱20周年;7月的第一個星期六是國際合作節(jié),可開展“同住地球村,合作共發(fā)展”主題活動,積極倡導(dǎo)民主、平等、公平、團(tuán)結(jié)等價值觀。此外,還可結(jié)合7月其他的節(jié)日、紀(jì)念日,以體驗(yàn)教育為基本途徑,運(yùn)用好紅色教育資源,開展兒童化、生活化、時代化的假期活動。