劉令軍
有一年,我?guī)б粋€(gè)初二的班級(jí)。
我們學(xué)校的慣例,每年在國(guó)慶節(jié)前,都會(huì)組織一次全校學(xué)生參加的歌詠比賽。我認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì),因此很重視這樣的活動(dòng)。前年歌詠比賽前,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,臨上陣前的最后一次彩排,學(xué)生都表現(xiàn)得很好。我信心百倍,認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)前三名應(yīng)在把握之中。但在上場(chǎng)的時(shí)候,一個(gè)平時(shí)我很少關(guān)注的學(xué)生何俊很“自信”地說(shuō):“比什么比咯,反正是倒數(shù)第一名。”一些有集體榮譽(yù)感的學(xué)生,立即對(duì)何俊進(jìn)行指責(zé):“什么人呀!難道你就希望我們班獲得倒數(shù)第一名嗎?”
面對(duì)學(xué)生的指責(zé)和質(zhì)問(wèn),何俊也不爭(zhēng)辯,隨著隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。在比賽的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),就是這個(gè)何俊,不知是什么事情逗樂(lè)了他,竟然“噗哧”一聲笑了起來(lái),隨后,隊(duì)伍的后面還有幾個(gè)響應(yīng)者,也都跟著樂(lè)了。
這次歌詠比賽,就真的如何俊事前預(yù)言的一樣,我們班獲得了倒數(shù)第一名。
回到辦公室以后,跟我聯(lián)班的賀老師(任教我們班的語(yǔ)文)狠狠地說(shuō):“這個(gè)何俊,必須嚴(yán)懲!這還得了!故意抹黑自己的班級(jí),還有一點(diǎn)點(diǎn)集體榮譽(yù)感嗎?”
我多年從事德育研究,知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:這個(gè)世界上,沒有無(wú)緣無(wú)故的愛,也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨。
我跟賀老師說(shuō),暫時(shí)不要處罰他。你想想,處罰了他,就能讓他愛這個(gè)班級(jí)嗎?處罰了他,就能培養(yǎng)他的集體榮譽(yù)感嗎?
賀老師說(shuō),就算不處罰,對(duì)這種現(xiàn)象總應(yīng)該批評(píng)批評(píng)吧!太惡劣了,以后所有的學(xué)生都學(xué)這個(gè)樣,怎么辦?……