摘要:黨的十八大,習近平提出的“中國夢”,對高校思想政治教育提供了更加豐富的內容。“中國夢”是黨最近的理論成果。大學生思想政治教育應該吸收這種理論成果來豐富自己的教學體系。這是“中國夢”融入大學生思想政治教育的重要性的一方面體現。除此之外,將“中國夢”融入大學生思想政治教育中,還有另外兩方面必要性,第一方面是有利于中國夢的實現,第二方面是使大學生一邊實現中國夢,一邊實現自己的人生價值。將“中國夢”內容加入到大學生思想政治教育中存在著一定的必要性。
關鍵詞:中國夢;大學生;思想政治教育;價值
黨的十八大以來,習近平總書記宣布一系列非常重要的講話的主線都是“中華民族偉大復興的中國夢是中國人民孜孜以求的奮斗目標。”習近平總書記在這句話中,很好的說明了中國夢的重要性。想要“中國夢”得到實現,就要從青年做起。當代大學生是聰明、智慧的代表,要讓大學生對“中國夢”的認識程度加深,加強,才能帶領大學生可以更好地實現“中國夢”,為之努力斗爭。所以,對于大學生的思想政治教育這一塊,要跟著黨的號召走。隨著黨的奮斗方向前進。學校站在新的起點上,在大學生思想政治教育中融入“中國夢”。不僅是黨的殷切希望,也更好的實現中國夢。實現中華民族的偉大復興,使我們長期的中國夢。為了實現這個偉大的夢,我們要通過不斷努力,讓自己的國家變得強大起來,民族旺盛起來,人民要實現幸福。
一、大學生思想政治教育體系的自我完善
思想政治教育會根據不同的歷史發展階段,有不同的特點。隨著不同教育對象的思想變化而變化,并不是一成不變的。會根據時代的變化而變化,具有靈活性和可選擇性。大學生對理想信念的教育是屬于學校思想政治教育的重要內容。而“中國夢”教育說到底也就是理想信念的教育。它只是把很難的理論變得大眾化、普遍化。“中國夢”的內容具體又豐富,它包括了人民、民族、國家三個層面的內容,國家要變得壯大起來,民族要通過努力,得到強盛,最后,人民要不斷的努力,變得幸福。而且也包括了集體、個人和國家三個層面,除此之外,包括社會的各個階層和工作的不同領域的共同要求。不僅豐富了思想政治教育的內容,同時也根據現實需要來豐富思想政治理論課的形式。
大學生有朝氣,有活力,有力量,可以有效地實現“中國夢”。把“中國夢”的教育內容與大學生思想政治教育相融合,這是符合時代的更進一步發展,符合推動社會主義前行的重要一步。學校堅持將“中國夢”與大學生思想政治教育相融合,是高校領導人為了貫徹落實“中國夢”的重要內容,是當代大學生必然的政治要求。
二、中國夢的實現
“中國夢”的實現方法,經常說的是三個必須。這三個必須是指必須走屬于中國自己的道路,必須發揚中國自己的精神,還必須要凝結中國強大的、團結的力量。而這三個必須的實現不能脫離普通的人民群眾。青少年是廣大人民群眾的未來,當代大學生是杰出的青少年,是廣大人民群眾的希望。所以,首先,我們要先了解到思想政治教育內容是什么,從這個方面著手,體現“中國夢”的豐富內涵,使“中國夢”相關的理想信念深刻的進入大學生的心中。讓大學生的思想觀念不斷發展,成立正確的認識,讓大學生認可“中國夢”的本質,從而吸引大學生成為為了實現偉大的中國夢而不斷奮斗的青年人。鄧小平曾經說過“學校教育工作搞不好,關系重大”因此,學校為了實現“中國夢”,就要利用好思想政治育教這一環節,要將“中國夢”的內涵與大學生思想政治教育結合在一起。
三、大學生的自身價值實現
將“中國夢”和大學生思想政治教育結合起來,有利于高校大學生可以更好地讓自身價值的得以實現。“中國夢”的形成是通過每一個公民的“個人夢”。有學者說過,“偉大的夢想必須落實到每個小小的夢想上,才能常開常新,永葆活力。”大學生應該將自己的發展和理想的實現與國家的繁榮富強有機的結合在一起。不能只重視自身價值的實現,而忽略了國家的價值實現。為了讓大學生有這樣正確的價值信念。在大學里必須向大學生講述“中國夢”的內涵,讓大學生在學習理論知識和實際操作中正確把握“中國夢”的內涵。提高大學生的思想道德境界,建立服務社會的認識,也要讓大學生為國家的建設而努力奮斗,在奮斗中,大學生不僅可以實現自己國家價值,而且也可以讓自身價值同樣得以實現。
“中國夢”教育與大學生思想政治教育相結合,可以便于大學生形成正確的價值觀,有利于大學生提高思想政治素質,有利于大學生成才成長。最重要的是給大學生指明方向,讓他們可以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真對待自己的人生,加強自己的政治素養培養。只有這樣,大學生才可以更好的實現自身的價值。
四、結語
習近平建議年輕的人們要以實現“中國夢”所包含的豐富內容努力學習。“中國夢”與大學生的思想政治教育的必要性,主要表現在以下三個方面。大學生的思想政治教育體系的功能完善,彌補不足的地方,還對中國夢的實現有促進作用,最后一點也是為了實現大學生的自身價值。“‘中國夢融入大學生思想政治教育之中,是學校優秀人才的必然要求,”通過對當代大學生思想政治教育,可以使“中國夢”的理想信念進入人們心里,讓大學生認可這一理想信念,并為成功實現“中國夢”不斷斗爭,努力向前。“中國夢”融入大學生思想政治教育的必要性還需要進一步、深刻的研究。
【參考文獻】
[1]景俊海.中國夢:深刻理解習近平總書記系列重要講話的主線[N].紅旗文稿,2015-04.
[2]毛澤東鄧小平江澤民論教育[M].北京:中央文獻出版社,2002:84.
[3]羅容海.“中國夢”從每個小夢開始[N].光明日報,2012-12-27(010).
[4]李聰.把“中國夢”融入大學生思想政治理論課的必要性研究[J].法制博覽,2015(28).
作者簡介:陳玲玲(1992.07-),女,漢族,四川南充人,西華師范大學馬克思主義學院在讀碩士研究生。研究方向:思想政治教育。endprint