尚美教育，成就美麗人生

文 | 堯國軍

尚美教育，成就美麗人生

文 | 堯國軍

>>美麗的校園

>>初三年級同學開展團隊拓展活動

廣東省珠海市斗門區第二中學始建于1980年，占地總面積60039㎡，現有教學班23個，在校學生1058人，擁有一支精誠合作，業務精良的教師隊伍。學校踐行“尚美教育成就美麗人生”的辦學理念，通過以美怡情、以美潤德、以美啟真、以美育體、以美興藝的育人途徑，精心打造平安校園、和諧校園、書香校園、人文校園、智慧校園，促進師生和諧發展，努力實現“學生成長、教師幸福、學校發展、家長滿意”的辦學目標。

以美怡情，營造環境氛圍

學校以建設“美麗校園”為抓手，構建“以美怡情的環境文化”，讓學生受到美的感染、美的熏陶，從而起到潛移默化、潤物無聲的教育作用。從建筑的造型、標語的選擇，到校園的綠化美化等，都精心規劃，全方位、多角度地體現學校的審美理念和教育理念，使校園自然景觀和人文景觀融于一體，充分體現環境文化的園林特色和文化氣息。校園植物的栽種和修剪著眼于畫意，使學校一年四季綠意縈繞，校園中有山、有水、有花、有草，山水交融，花草斗艷，造型各異，典雅精致。學校結合所處的位置，精心打造“一園、兩路、三樓、四場”的美麗校園。首先，因地制宜，將學校一塊荒廢之地開墾成菜園，供師生共同耕作，用作勞動實踐基地；其次，種植杏樹、桃樹和李樹，打造“杏園”，取孔子杏壇講學典故，寓意“杏壇耕耘，桃李滿天下”；再次，將學校主干道分別命名為春曉路和鳳山路，將樓舍和廣場分別命名為博學樓、德馨樓、格致樓、尚美廣場、鳳凰廣場、致美廣場、體美廣場，在走廊的竹簡上鐫刻“仁、義、禮、智、信”儒家五常之道，墻壁上張貼學生的書畫作品，讓學生徜徉在校園里，處處感受傳統文化的熏陶。

以美潤德，滋潤善美學生

學校以“生命、生存、生活、生涯”的“四生”系列教育為主題，七年級開展了“責任之心，感恩之志”戶外拓展活動，八年級舉行了“向夢想出發，為青春喝彩”廣州大學城徒步之旅，九年級開展了“決戰中考，百日誓師”主題實踐活動。通過團隊建設、驛站傳書、南水北調、極限時速、狀元之路、歡樂野炊、風雨人生路等體驗式團隊實踐活動，培養學生的感恩、責任、毅力、拼搏的品格。在活動中，著力培養學生感受美、發現美、創造美的能力，使學生在校園中認識美、追求美、升華美，充分發揮以美潤德的功能。此外，學校還通過“感恩”系列教育，通過開展評選十佳美德少年、尋找“最美少年”、“手拉手”慈善捐助、誠信考試等活動，引導學生爭做品行高尚之人。

學校成立了志愿服務隊，組建了清潔衛生檢查、學生儀表行為檢查等5大類20個志愿服務小組，協助學校做好日常管理和常規檢查。在學校重大活動、區重大慶典、大型賽事、大型文藝演出等社會活動中，組織團隊成員參加接待、秩序維護等方面的工作，踐行志愿服務理念，引導文明風尚。每年評選出“十佳”志愿者，讓志愿活動成為學校的時尚，成為學生自主管理的最佳途徑。

結合重大紀念日、民族傳統節日，開展紀念活動。利用清明節開展祭英烈活動，勞動節開展勞動體驗，兒童節開展學習和爭做美德少年活動，建黨節開展童心向黨歌詠活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，利用母親節和教師節開展感恩教育活動，利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，利用體育節、推普周和藝術節等重大活動，開展理想信念教育，弘揚和培育民族精神。成功舉辦了“培育和踐行社會主義核心價值觀—向國旗敬禮”全市啟動儀式，并榮登中國文明網首頁圖片新聞。

以美啟真，打造“1+1+1”激智課堂

近年來，在小組合作高效課堂實踐的基礎上，學校形成了 “1+1+1”（三個“1”）高效激智課堂，并成功申報為廣東省教育科研“十三五”規劃重點課題、廣東省基礎教育課程體系改革實驗區實驗項目，獲專項資金支持。“1+1+1”高效激智課堂，其內涵是一個核心—激智，一個方法—小組合作學習，一個基本教學模式—目標定向、自主學習、合作探究、精講建構、檢測評價。通過理論學習、專家引領、研討交流、師生培訓和課堂實踐，不斷優化激智課堂的教學模式，實現師生教學相長。通過教和學雙邊活動的巧妙設計與安排，給予情感的滲透和審美的觀照，使智力內容與審美形式有機結合起來，從而多方面地展現出美的因素，使學生的精神和才智得到極大滿足和發展。實驗開展以來，教師教學理念、方法和手段不斷更新，學生通過互助交流、合作探究、成果展示，綜合素質與能力得到不斷提高，愛小組、愛集體的觀念不斷強化。

學校通過積極探索自主、合作、高效、充滿活力的課堂教學，切實提高教學準備、教學過程、訓練檢測、課后輔導、教學評價的有效性,真正實施“高效課堂”，提高教學質量。《中學生報》《珠海特區報》《珠江晚報》等媒體均進行了報道。

以美興藝，建構“尚美”課程體系

美是藝術的基本屬性，藝術教育不僅僅是技術與技巧的培養，更是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，浸潤學生的心靈。為此，學校開設了書法、繪畫、古箏、合唱、吉他、工藝、舞蹈、戲劇等20多門藝術教育課程。值得一提的是，書法課程是學校的特色課程，也是每個學生的必修課程，學校編寫了《翰墨美韻書雅德馨—青少年書法基礎教育》校本教材。每年一屆的藝術節，開展師生攝影、繪畫、剪紙、書法作品大賽，邀請書畫名家現場揮毫，對學生進行現場指導，節目會演更是精彩紛呈，成為美的教育的饕餮盛宴。

學校致力于通過對孩子的藝術教育，培養他們具有較高的人生境界并形成完善的人格，培育良好的綜合素養。學校選送的《永恒的祖國》《我的祖國》等節目在斗門區中華經典誦讀大賽榮獲佳績，在每年的區“慶國慶”青少年現場書法大賽中屢創佳績，在第二屆“海洋夢·青春行”珠海市青少年演講大賽總決賽中，學校學生歐陽秋月獲特等獎。

以美創新，建設智慧校園

學校通過智慧校園建設，不斷完善學校信息化硬件建設，積極探索現代信息技術在學校教育教學中的應用。實現了全校無線網絡全覆蓋，為每位教師配備了一臺教學平板電腦；所有教室和功能室實現同屏互動，教師可以離開講臺，走到學生面前進行互動，學生可以把答題思路投射到屏幕上，和同學進行分享。“智慧課堂”教學平臺，為教師提供全套電子教材和資源，便于教師開展基于云服務的備課和教研。學校還與中國移動廣東珠海分公司合作，建設“智慧校”云服務平臺，利用“粵教云”教室，積極探索云服務、云互動、云協同的課堂教學和教研；建設3D教室，探索3D虛擬現實在教學中的應用；開展“無人機”、人形機器人、樂高EV3、3D打印等學生創客教育；開發二中校園網、學校微信公眾號、“教師績效管理系統”、手機App門禁等信息化管理平臺，努力建設“智慧學習”“智慧管理”“智慧教研”“智慧評價”的智慧校園，為學生個性化成長提供支撐，實現學校教育現代化。

尚美教育結出碩果累累，學校先后被評為珠海市綠色學校、珠海市語言文字規范化示范學校、珠海市培育和踐行社會主義核心價值觀示范基地、珠海市“智慧校園”實驗學校、廣東省基礎教育課程體系改革實驗區實驗學校、廣東省依法治校示范校。以優美環境為依托、德育滲透為先導、激智課堂為渠道、優化課程為載體、科技現代化為手段的尚美教育，是一項系統工程，我們已在路上，我們將繼續前行，進一步探索與實踐，以期收到更好的育人效果。

（作者單位：廣東省珠海市斗門區第二中學）