讓看齊意識深植黨員干部心中

張鵬

【摘要】看齊意識是我們黨對中國歷史和文化的深刻理解，也是對中國革命成功經驗的深刻總結。因此，黨員干部，尤其是黨員干部中的“中流砥柱”和在校大學生中的黨員干部，應加強理論修養、強化忠誠意識、強化看齊意識，同時加強對中共黨史、中央政策，特別是習近平總書記系列重要講話精神的學習，將看齊意識真正內化和吸收。

【關鍵詞】看齊意識 黨員干部 政治生態 【中圖分類號】D261 【文獻標識碼】A

強化看齊意識是當前和今后一個時期內黨建的重要內容之一，全面認識和理解看齊意識，對全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標具有重要意義。各級黨員干部要強化看齊意識，就必須自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的各項工作決策部署看齊。

黨員干部為什么要強化看齊意識

看齊意識是我們黨對中國歷史和傳統優秀文化的深刻提煉，同時看齊意識也是馬克思主義中國化的最新理論成果之一，而馬克思主義的強大生命力就在于同我國的歷史及傳統優秀文化相結合。“大一統”思想是我國歷史的主流，這不僅僅是指國家領土的統一，還包括文字、市場等方面的統一。也就是說在保持地方特色的前提下，各級地方政府要同黨中央看齊，才能更好地促進我國經濟文化的繁榮和社會的進步，這同樣也是我國歷史發展的一個定律。如何做到“齊”，我們的傳統文化提出兩點：一是東漢著名文學家班固所講的自上而下的教導，即“教者，效也，上為之，下效之”；二是落后者主動向先進者學習，即“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。可見，我國歷史及傳統文化中的“齊”的思想是我們黨提出看齊意識的沃土。

看齊意識是我們黨對中國革命成功經驗的客觀總結。中國共產黨成立伊始，在其政治話語體系中就開始重視向黨中央看齊的意識。1921年，中共一大通過決議，確立中央執行委員會為黨的中央領導機構。在隨后的中共二大上，選舉產生中央執行委員會，并規定，“一切重大政治問題，由中央執行委員會授以方略”。1922年，我們黨加入“第三國際”，在領導權的問題上明確規定，“服從黨的中央委員會”。這就表明地方各級黨組織要向黨中央看齊。但是，大革命失敗后，我們黨出現了“左”傾錯誤，并嚴重削弱黨中央的領導地位。在這樣的背景下，中共召開遵義會議，確立了毛澤東同志在黨中央的領導地位。這一決定是人心所向，再次鼓舞了全黨全軍向黨中央看齊的意志，并確保了長征的勝利。隨后，黨的七大確立了毛澤東思想為全黨的指導思想，并作為一切工作的指導方針。這最終確保了我們在抗日戰爭、解放戰爭中取得最后的勝利。

看齊意識是我們黨繼續推動中國改革開放的重要保障。改革開放結束了“文革十年”的黑暗探索之路，使中國落后的面貌改天換地。改革是決定當代中國命運的關鍵抉擇，要不斷推進改革的深入發展，就需要黨員干部向黨中央看齊。只有如此，才能實現我國治理體系和治理能力的現代化。改革開放之初，鄧小平同志就作了《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的報告。這在實質上就是要求黨員干部向黨中央看齊。上個世紀九十年代初，少數黨員干部質疑改革開放，展開“姓資姓社”的大討論。對此，鄧小平同志發表“南巡講話”，強調“中國的改革就是要搞市場經濟”，“基本路線要管一百年”。這些論斷打消了黨員干部的疑慮，要求黨員干部與黨中央看齊，堅持改革開放。當前，我們的改革進入深水區、攻堅區，面臨著國內外形勢的復雜變化。從國際看，我國已經是世界第二大經濟體，對世界的和平與發展更是作出了卓越貢獻。但是，西方國家從未停止對我國的“顛覆”“分化”，不斷輸入他們的價值觀念，渲染和散布“中國威脅論”，為我國的發展制造障礙。從國內看，經濟上我們面臨“中等收入陷阱”的危險；政治上面臨“四大考驗”“四種危險”。在這種情況下，如果中國共產黨不能思想統一、行動一致，那么就是一盤散沙，勢必會對我們的改革事業造成致命影響。因此，黨員干部必須向黨中央看齊，堅定不移地推動改革開放。

如何更好地強化黨員干部的看齊意識

針對黨員干部的現實情況，需要有的放矢，重點強化兩類黨員干部的看齊意識：一是黨員干部中的“中流砥柱”。黨員干部中的“中流砥柱”，通常是肩負一個班子中的重任，他們的行為會直接影響其他黨員干部。強化他們的看齊意識，能夠起到事半功倍的效果。二是在校大學生的黨員干部。在校大學生的黨員干部是未來社會主義事業的棟梁之材，加強對他們的教育，無疑是從源頭上強化黨的看齊意識。

強化黨員干部中的“中流砥柱”看齊意識，需要從以下三點著手：其一，提升馬克思主義理論修養，增強看齊意識。堅持學習黨章黨規，堅定理想信念，保持共產黨員的先進本色，自覺主動地向黨中央看齊，堅持實事求是的思想路線，行動上令行禁止，發揮率先垂范作用。

其二，提高忠誠意識，強化看齊意識。對黨忠誠、老實，是黨章規定黨員必須遵守的八項基本義務之一，在本質上講就是要求黨員干部必須向黨中央看齊。但是，個別黨員干部存在言論上看齊而行動上不看齊，或是政治上看齊而思想上不看齊，亦或是表面看齊而內心不看齊，這些現象歸根到底就是因為對黨的忠誠意識不足才造成的。

其三，加強看齊意識的政治生態建設，使看齊意識成為一種習慣。看齊意識是一種政治態度，也是一種政治生態。黨員干部應主動推進向黨中央看齊的政治氛圍，打造向黨中央看齊的政治生態，并使這種政治生態常態化。要達到這一目的，應建立相應的獎懲機制，并納入干部的考核和任免機制。黨員干部中的“中流砥柱”應該以身作則，接受相關機制的考察，從而影響其他黨員干部，使看齊意識成為一種自然的習慣，而不是與己有關才去看齊。

對于在校大學生的黨員干部而言，強化他們的看齊意識，重點應該放在內化和吸收兩方面。第一，加強對中共黨史的學習，是強化在校大學生的黨員干部看齊意識的思想源頭。在我們黨的歷史上，一向要求各級黨員干部向黨中央看齊。這是我們黨由弱變強，逐步走向勝利的重要經驗之一。向黨中央看齊，才能在我們這樣一個人口眾多、地域廣闊的國家做通盤考慮，使經濟、人力、軍事等方面的資源做最優化的配置。反之，若與黨中央搞分裂、“另起爐灶”等，就會給黨的事業帶來危害。

第二，加強對中央政策，特別是習近平總書記系列重要講話精神的學習，是強化在校大學生的黨員干部看齊意識的現實需要。向習近平總書記系列重要講話精神看齊，是在校大學生的黨員干部看齊意識的焦點。要積極鼓勵和引導在校大學生的黨員干部，在平時的言論和行動中倡導看齊意識。在校大學生的黨員干部只有深入了解黨史，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，才能真正體會看齊意識的重要性，才能在將來的工作崗位上積極主動踐行看齊意識。贏得青年，就贏得未來。我們有理由相信，強化在校大學生的黨員干部的看齊意識，會更好地促進社會主義事業的發展。

總之，強化黨員干部看齊意識，就是要求全體黨員在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。看齊意識不能僅僅停留在宣傳層面，黨員干部應在實際工作中以身作則，將看齊意識落到實處。當然，強調看齊意識并不是要忽視創新和地方的自主性，而是在強調向黨中央看齊的同時，還應運用馬克思主義方法論，做到具體問題具體分析。

（作者單位：中國石油大學（華東）機電工程學院）

【參考文獻】

①中共中央文獻研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻選編1921-1949》（第1冊），北京：中央文獻出版社，2011年。

責編/陳楠 肖晗題 美編/于珊