英國發布《學生出國學習戰略》

近期，英國大學校長聯盟的高等教育國際辦公室發布《2017-2020年英國學生出國學習戰略》（UK Strategy for Outward Mobility 2017-2020）。該戰略提出，要將有海外學習或實習經歷的英國大學生比例翻番，即從2014年的6.6%提高至2020年的13.2%。

為實現該目標，該報告列出了以下六項任務。

其一，宣傳出國學習或工作的好處。在全英廣泛宣傳，以提高學生在國外學習、工作和擔任志愿者的意識；與英國文化委員會發展戰略伙伴進行合作推廣；促進現有出國學習項目，如大學自身開展的交流項目，“伊拉斯謨+，”英國文化委員會的海外學習、工作項目等；加強研究，展示海外經歷給學生就業、學術發展以及為英國高等教育、經濟社會發展帶來的好處。

其二，監測學生流動的趨勢。分析高等教育統計署的年度數據來追蹤英國4個地區的學生流動情況；采用定性和定量分析形成報告，為機構和政策制定者提供數據；加強與高等教育統計署和大學合作，最大程度地獲得學生出國流動數據。

其三，加強能力建設促進學生出國流動。力爭大額投入來支持流動；通過直接或間接的戰略伙伴爭取新的出國流動機會；與利益攸關者協作，擴大學生出國流動的參與度；加強與高等教育質量保障署、英國高等教育歐洲事務官員協會和英國大學跨大西洋交流協會的協作，為學生提供海外學習的質量保障指導。

其四，在英國高等教育界分享最佳案例。分享網上信息和資源，與英國文化委員會出國學習工作網站密切合作；建設論壇平臺，討論學生出國學習發展動態，支持機構探索新方式和新伙伴。

其五，為英國高等教育界集體發聲。支持高等教育機構和國家關于學生出國學習的政策；提高高等教育機構在線宣傳技術；加強國際合作，促進與優先國別的雙邊交流，與新興市場建立伙伴關系、簽訂協議。

其六，增強高等教育機構對英國政府的影響力。設計項目以影響新的國際教育戰略中學生的出國學習政策。

（中國駐英國大使館教育處匡建江供稿）