凌晨四點半,天未露白,他就起床了,他做的第一件事是沿著河岸跑一個小時的步。跑完步,回到家,他打開場館的燈,扎下馬步,又練上一個小時的拳。還沒緩過氣來,洗澡后便匆匆趕去上學了。這樣的早晨陪伴了他很多年,現如今他已經16歲了,他就是潘鴻燊,洪圣始祖館廣州蔡李佛拳會的傳承人,一名正統武術師。
潘鴻燊是家中的獨子,父親與爺爺從小對他寄予很高的期望,他的任務不僅僅只是練好武術,更重要的使命是弘揚武術文化精神。雙重壓力下,潘鴻燊每天還要進行諸多磨煉。一日雙練是潘鴻燊的日常,第一練是晨練,晨練是潘鴻燊武術世家的規定,所以一年三百六十五天里,即使生病受傷,潘鴻燊也咬牙堅持著四點半起床進行晨練。第二練是加練。如果說晨練是打磨他長久的耐力,那么加練就是折磨他的意志神經,不把汗流干不算結束,每個動作不超越極限不能停止,這是加練的核心。加練時,父親會拿著藤條陪在旁邊,看到潘鴻燊堅持不下去就一藤條抽過去,毫不留情。即便如此,潘鴻燊沒有任何怨言,他清楚,如果一名武術師的韌性與毅力都不過關的話,何談弘揚武術精神呢?
除了武術師的身份外,潘鴻燊還是普通的高一學生,也要上課做作業。只不過,學生與武術師對他來說并沒有明顯的分隔,學校里,他時刻貫徹武術精神。即使每天的訓練讓他疲憊不堪,也沒有影響潘鴻燊準時上學,作業也沒落下,如果沒有親眼看過他訓練時的辛苦,任誰都會認為他就是一名普通學生。潘鴻燊最喜歡體育課,因為在課上他就有機會展示他的武術,獲得同學們的掌聲,人們的認可也能給予他疲憊的身心一絲絲慰藉。
同學們敬佩他不是因為他會打拳,而是他一身正氣、任勞任怨的精神。潘鴻燊從不會憑借一身武藝去欺負別人,相反,他還甘愿被人“欺負”,其他同學找借口不打掃衛生,潘鴻燊做;其他同學不肯出力搬運的東西,潘鴻燊搬。除此之外,他還十分熱心,無論老師還是同學遇到困難,第一個出頭的總是他。有人打趣他說:“你怎么總喜歡管閑事啊?”潘鴻燊會不好意思地回應:“我們習武人的精神就是這樣的。”
他的精神感染了身邊其他人,漸漸變得和他一樣熱心,最起碼在學校里,潘鴻燊做到了弘揚武術精神。他在學校有了一定名氣,校領導經過一番商議,認為既然學生都喜歡他,那干脆把廣播體操換成潘鴻燊的健身拳,這樣其他學生更愿意動起來。從那時起,潘鴻燊成為了學校課間操的領操員,帶著數千名學生練健身拳。
一天并沒有那么快結束,放學后,潘鴻燊換上了武術家的服裝,直奔市區內各個公園廣場。在那里,他時而耍耍關公大刀,時而連翻跟斗,做出精彩的動作。看到這樣的表演,圍上來請教他的人不在少數,潘鴻燊自然樂意把動作傳授給他們。為了教導孩子,潘鴻燊還專門開設了兒童武術課程,讓孩子們提早接觸武術,這些課程都是免費的。偶爾有人諷刺他,說他是街頭賣藝的,潘鴻燊也只是笑笑,并不回應。街頭授藝回到家再一番加練,就已經十點半了,到這個時候,潘鴻燊才能吃上第一口晚飯。接下來再算上寫作業洗澡的時間,到十二點半才能躺在床上,安然入睡,武術師的一天結束了。
一日之中,潘鴻燊最喜歡的便是洗澡前后那段空余時間,大概在三十分鐘左右,他才能做一些正常同齡男孩該做的事情,看漫畫、讀故事書、上網等,其他男孩有很多時間去做這些事,而他只有三十分鐘。父親偶爾會心軟,問他會不會抱怨武術師的身份,潘鴻燊搖搖頭,說了聲“不”。
潘鴻燊原本想點頭,說他抱怨過,但他害怕看到父親失望的神情,如果他再強硬一些,堅持說他不喜歡武術師,情況沒準就不一樣了。然而,潘鴻燊還是選擇了柔弱地搖頭,因為他清楚,也許正是因為自己一個人的柔弱,十幾輩的武術精神就能繼續傳承下去,當他看到武術精神讓人們變得更好時,一個人的柔弱也算不了什么了。