新時期增強黨校思想政治教育的時效性探析

金明花

摘要：隨著經濟的快速發展，在經濟上已經取得了令人矚目的成就，而且展現出社會主義事業發展的良好局面，在我國國情的基礎上黨員干部代表最先進的生產力，是主要社會思潮的變化，是我國社會主義建設的骨干所在，所以加強黨員干部的思想政治教育、黨校思想政治教育創新的創新機制，便可以保持黨員干部的先進性，促進我們社會的健康長遠發展，具有非常重要的意義。思想政治的黨校培訓是一個有效的加強黨員思想政治教育方式，本文分析了黨校培訓黨員思想政治教育的有效性，指出其不足，并提出了創新教學模式，提高黨校培訓的有效性的幾點建議。

關鍵詞：黨校；思想政治；時效性

深化的改革開放政策中，中國與國際社會的互動越來越頻繁，與國際交流領域的社會有著重要的發展，這有利于我國在國際社會發展，借鑒國外先進技術和經驗在我國的幫助，有助于促進我們社會的快速發展。

一、黨校思想政治教育創新機制的主要特征

（一）政治論述性強

政治論述性強，是我們黨校的一個主要特點的思想政治教育創新機制，它是必不可少的為我國廣大黨員干部提供政治理論基礎，在《中國共產黨黨校工作條例》中，規定黨校的思想政治教育工作，其目的是提高干部的思想政治素質，提高他們的外部形象，使黨員干部掌握必要的馬列主義、毛澤東思想，等等，而這些政治理論知識，也是黨員干部的基礎來開展工作。所以黨校的思想政治教育創新機制，仍然表現出了強烈的政治論述性。

（二）一定的時效性

黨校的思想政治教育的創新機制，但也有一定的時間性特征，由于內容黨校的思想政治教育，主要是國家的重大政策，和黨的未來發展戰略等，教育內容是相對于某一階段的情況下，隨著時間的推移，國家政策和戰略會有相應的變化，因此，黨校也將改變思想政治教育內容，創新思想政治教育機制是一定的時效性，所以黨校教師的思想政治教育和學生學習結合當前的社會環境，在一些必要的知識思想政治理論的同時，也要更新現有的知識體系，從而提高黨員干部思想政治素質。

二、新時期思想政治教育存在的問題

（一）思想政治教育的內容與方式還比較陳舊，缺乏創新精神

我國自改革開放以來，教育環境發生了變化。我們的思想政治教育工作必須根據外部條件的變化，創新方法和手段來適應目前的發展階段，以更好的促進人的全面發展。但是我們的教育，仍然是優先考慮為了說服教育教化理論，不僅形式并不新鮮，內容也是是枯燥的。這使得人們對思想政治教育的一種內在的沖突。隨著市場經濟體制的建立，建設中國特色社會主義出現了許多前所未有的新情況和新問題。已經對人們產生了深遠的影響，這些社會問題引發了大眾對社會主義的優越性，社會風氣和思維風格，如果缺乏這種思想政治教育內容的一部分，或只是停留在一般理論分析或口號宣傳，結果只能引起人們的逆反心理，沒有任何教育效果，使思想政治教育在一個被動的位置。

（二）思想政治教育缺乏時效性

思想政治教育工作者未能及時的把握人們的思想傾向，而不是根據群眾的變化及時做出反應，導致思想政治工作與意識形態的現實的人，思想政治教育工作效率不高。

（三）思想政治教育的理論不足，思想重視不夠

在新時期，隨著經濟體制轉型，人們的思想、心理和行為，發生了巨大的變化在社會需要解決的熱點問題。原始的思想政治教育是基于改革開放前的計劃經濟時期，其理論基礎是基于解決社會問題的計劃經濟時期，在計劃經濟時期起著重要的作用。

在發展社會主義市場經濟體制的過程中，思想政治工作不斷提高，但現在沒有建立適應社會主義市場經濟體制的理論體系、理論建設滯后于現實，在發展社會主義市場經濟新時期，各種思想問題和實際問題的思想政治工作理論在實踐中虛弱和蒼白。

三、提高思想政治的解決方案

提高思想政治課教學有效性，是社會發展的強勁的需求。自改革開放以來，我國經歷了深刻的經濟轉型和社會變革，初步建立了社會主義市場經濟體制，適應了社會主義民主和法制得到很大的進步和發展。我們必須及時的進行社會主義事業建設者和接班人的經濟、政治、法律和精神文明教育，使青少年適應社會的進步，有效地參與社會生活。與此同時我們在改革開放的過程中，社會轉型已經造成各種各樣的矛盾和弊端，我們必須正確估計，科學思維，理性的指導，體現國家意志和符合社會的需求，教育青年學生識別方向，避免迷路，以高尚的眼睛，積極的態度和科學思參與社會主義建設。

（一）高度重視加強理論建設，提高教育的時間效率

“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人”。我們現在是缺乏理論適應市場經濟體制。歷史經驗表明，中國革命的成功是因為先進的理論為指導，但現在我們要跳出傳統的計劃經濟，勇敢面對市場經濟的關鍵戰場。思想政治教育是黨和人民群眾之間的聯系的最重要的，我們必須解放思想，在先進理論的指導下，以科學的理論武裝人，加強思想政治教育工作，解決人的新時代意識形態問題和偏差。

（二）繼承我們黨的優良傳統，繼承和創新

我們黨在長期的施工實踐和改革，思想政治教育積累了寶貴經驗，創建了一些有效的方法，做出了不可磨滅的貢獻，形成了良好的我們黨的思想政治教育的傳統。在新時期，我們仍應堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝人們的思想，緊密圍繞黨的中心任務來進行思想政治教育，堅持以身作則，群眾路線的傳統，擺脫傳統封建腐朽思想，繼續創新思想政治教育方法。這些優良傳統現代化領導人民獲得勝利，提供強大的精神動力和政治保證。然而，我們也應該看到，面對全球化的情況下，復雜的現實生活中，思想政治教育工作也顯示許多不適應。因此，我們需要繼承優良傳統，吸收國外先進方法的基礎上，解放思想，不斷創新，以滿足新時期的思想政治教育。

四、結語

由以上可以看出，本文就黨校思想政治教育創新機制的主要特性進行分析，由此指出當前我國黨校思想政治教育中存在的主要問題，并在此基礎上對實現黨校思想政治教育的創新機制的有效策略進行了詳細的探討。

參考文獻：

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