我想變成“哆啦A夢”

徐樂萱

哆啦A夢外觀的整體色調是藍色的，他有一個百寶箱，里面收藏著各種各樣的工具。因為他熱心、善良，從不干壞事，所以我很想變成他。

如果我變成了哆啦A夢，我要在百寶箱里新增一些工具，如CA機器、鎧甲和神經控制器……如果我發現有人打架，我會毫不猶豫地走過去勸和，以此來驗證一下我的新功能是否奏效。

有一次課間，我的朋友胖虎和小夫在足球場踢球，因為判罰不公平打起來了。見此情景，我趕緊打開任意門飛奔趕到這里。趕到事發現場，我一看小夫被打得不輕，但還在和胖虎打著“官司”。我一看二人爭得不可開交，急忙湊過來勸和，可我也怕傷著自己。我便急忙穿上鎧甲，戴上竹蜻蜓，來一展自己的風采。

一開始，我嘴里反復不停地說：“別打了，別打了！”可胖虎根本不理睬我的勸阻，仍舊繼續和小夫爭吵著。我發現不論我怎么說，他的態度依舊很強硬。為此，我很生氣，便拿出我的看家本領——CA機器把他控制住，讓他不再動手，不再動口；只見他還在掙扎，我便用神經控制器把他的神經抑制住，這回他真的敗北了，我的勸和行動成功啦！小夫也消了氣，胖虎也只是敢怒不敢言了！

正在我得意忘形的時候，我猛然睜開雙眼，一看表已經快到第三節上課的時間了，我急忙離開現場。邊走邊想：要是我真的能像哆啦A夢一樣，去幫助更多的人，那該多好啊！

將自己想象成哆啦A夢，源于對哆啦A夢的良好印象——熱心善良，然后以自己的親身經歷，重點描寫自己變成哆啦A夢后的良好表現，抓住人物的動作、語言把故事情節寫得生動有趣，不錯不錯！