一個人的升旗禮

6月27日，在遵義紅花崗區老城小學的操場上，一名遲到的小學生，正冒雨奔向教室。當他跑到操場中央，聽到國歌響起時，立刻佇立風雨中面向國旗敬禮。直到國歌結束，他才匆匆跑進教室。

當天上午，來遵義開展調研的中國華夏文化遺產基金會紅色文化辦公室主任徐紅恩意外地抓拍到這一幕。

徐紅恩說，遵義是紅色革命圣地，因為要就近去遵義會議會址，也想拍攝一些學生升旗的影像素材，便選擇住在老城小學旁邊的一家酒店。早晨8點30分左右，推開窗戶看到的一幕，瞬間感動了自己，他迅速拿起相機抓拍，并把抓拍影像分享到微信朋友圈，許多微信好友紛紛點贊。

為了與更多人分享這份感動，徐紅恩特意來到老城小學，通過學校門衛聯系到了老師，并把自己拍攝的照片交給了校方。徐紅恩說，應該好好表揚下這位小學生。

而老城小學校長蔣傳芳說：“國歌響起要立即面向國旗行注目禮和敬少先隊禮，這是學校對全體學生的日常教育和基本要求。其實，不光是今天上午畫面中遲到的三年級學生會這樣，學校每一名學生聽到國歌時都會這樣做。”

一個人的升旗禮是這座紅色城市的文明風景，更是紅色基因的代代傳承。

【素材解讀】

雖然上學遲到了，但是這名小學生的心里有國旗、有國家。在緊張的奔跑中還不忘行升旗禮，這不是偶然的一次裝腔作勢，而是在長久的愛國主義教育的熏陶下形成的自然流露。盡管只是一個簡單的舉止和畫面，卻真實地展現了一座城市深入骨髓的紅色基因，更生動地詮釋了“文明”二字對學生內化于心、外化于行的影響與意義。

【適用話題】

文明；習慣；感動；潛移默化；紅色基因……endprint