不念過往，不畏將來

徐青

山海相連的情誼讓我們穿越兩千多公里的距離，來到了遵義。對我而言，前往遵義的路上一直是忐忑的。一方面，是深知講師團其他成員的功底，自己一路走來受惠于他們的指導，內心充滿了對他們的敬重和欽佩；另一方面，是對于缺乏經驗的自己深深的不自信。

在奉賢閉關的時候，我一直都默默地站在其他老師的背后，默默地扮演著一個“傾聽者”的角色。站在他們的身后，我享受著有人為自己遮風擋雨的安全感，又充滿了隨時要往前“走”一步的焦灼和緊張。

我問我自己，這種感覺從何而來？為什么在學校里揮斥方遒、在講臺上談笑風生的自己不見了？為什么站在他們的身后，我內心竟然不是波瀾不驚而是洶涌澎湃？內心的聲音告訴我，我畏懼的是看到在兩年的時間里裹足不前的自己……畏懼的是當別人飛速成長，自己卻原地踏步……所幸，我來到了遵義！

在遵義的每晚都是充實的，我享受著復盤中的思維碰撞，那種一個眼神就心意相通的感覺，讓我有種奇特的歸屬感。抱著筆記本反反復復地磨課，常常到凌晨還在找資料，我被身邊這群同樣執著的小伙伴深深地影響了！

在磨課中，自己也對媒介素養有了更深的理解，對自己的課有了新的想法。最意外的是楊春平老師將小二班的思維導圖課交給我，那一晚，我睡了醒、醒了睡，不斷從床上爬起來把自己想到的內容重新整合，折騰了一晚。

然而，第二天，由于斷電和課程調整，我需要在15分鐘里就把自己準備許久的內容全部講完。