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(贛州中學(xué) 江西 贛州 341000)

談位移的求法
——以2016年高考江蘇卷物理試題第14題為例
徐志成
(贛州中學(xué) 江西 贛州 341000)
2016年高考江蘇卷物理試題第14題,是一個關(guān)于平衡、相對位移、相對速度和機械能守恒的綜合物理問題.特別是相對位移關(guān)系和相對速度關(guān)系,需要利用運動過程圖構(gòu)建位移關(guān)系,再利用數(shù)學(xué)知識求出相對位移,還要利用相對位移分析相對速度,是一道數(shù)理結(jié)合且具有較高選拔功能的創(chuàng)新題.但對于參考答案第(2)問位移的求法,筆者有不同觀點,以期與同行交流.
【原題】如圖1所示,傾角為α的斜面A被固定在水平面上,細(xì)線的一端固定于墻面,另一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面上.滑輪左側(cè)的細(xì)線水平,右側(cè)的細(xì)線與斜面平行.A與B的質(zhì)量均為m.撤去固定A的裝置后,A與B均做直線運動.不計一切摩擦,重力加速度為g.求:
(1)A固定不動時,A對B支持力的大小N;
(2)A滑動的位移為x時,B的位移大小s;
(3)A滑動的位移為x時的速度大小vA.

圖1 原題題圖
高考參考解析:
(1)支持力的大小
N=mgcosα
(2)由圖2所示,根據(jù)幾何關(guān)系
sx=x(1-cosα)sy=xsinα
且
解得

圖2 幾個位移的幾何關(guān)系
(3)B的下降高度
sy=xsinα
根據(jù)機械能守恒定律
根據(jù)速度的定義得
則
解得
對于第(2)問位移的求法,參考解析的核心思想是“先分再合”:先求分位移,再把兩個分位移合成.筆者覺得不夠高效簡潔.根據(jù)位移的概念,位移只跟初末位置有關(guān),那我們就抓住這個關(guān)鍵點確定位移.如圖3取一個點作為過渡,構(gòu)成一個三角形,根據(jù)細(xì)線不可伸縮,由幾何關(guān)系可知此三角形是一個等腰三角形,腰長為x,頂角為α.位移的大小即為此等腰三角形的底邊長度,由余弦定理可知位移的大小為

圖3 解原題過渡圖
或者畫出相對位移關(guān)系圖,根據(jù)細(xì)線不可伸縮,知物塊B對斜面A的位移大小等于斜面A對地的位移大小,均為x,結(jié)合角度關(guān)系畫出相對位移關(guān)系圖,如圖4所示.

圖4 相對位移的關(guān)系圖
由余弦定理得
同樣根據(jù)細(xì)線不可伸縮,知物塊B對斜面A的速度大小等于斜面A對地的速度大小,均為vA,結(jié)合角度關(guān)系畫出相對速度關(guān)系圖,如圖5所示.

圖5 相對速度關(guān)系圖
其中
vBA=vA
由余弦定理得
2016-09-26)