雷鋒在身邊

楊豐睿

自從我上了幼兒園開始，阿姨教會了我們《學習雷鋒好榜樣》這首歌。上了小學，老師告訴我們雷鋒是個好人要向他學習，老師還說學雷鋒不要只學在三月，要時時刻刻把他記在心中，永永遠遠把他當成榜樣處處地地學習他，從此我們就記下了。在老師的帶領下開展了一系列的學雷鋒活動：清掃街道；幫助孤寡老人做些力所能及的家務活；到敬老院進行慰問演出……

上初中后，班主任金海是一個身材魁梧卻心思細膩的人。雖然并不像小學老師那樣時常組織同學們開展學習雷鋒的活動，卻在實際的行動中給我們做出了榜樣。他總能及時地發現并解決同學們的心理和生活中的各種困難，并不一味地抓學習成績，使學生全面發展，促進良好學風、校風的形成。在二十班，同學間互相幫助、團結友愛。學習中，同學間形成了幫助對子，共同進步。在每天的微信群中，同學們第一時間把自己記錄的作業、筆記和學校、班級的通知發過來。每天中午打飯時相互謙讓，不爭不搶，井然有序；對生病的同學噓寒問暖；下雨時與沒有帶傘的同學共撐一把傘；放學后陪著同學一同等候遲到的家長……

每年三月，媒體都會對雷鋒作出大量的報道，自從我上了初中又光榮地加入了中國共青團后，我有一種自豪感又有一種責任感。我又想起了從小到大學習雷鋒的過程。從沈陽創建成為全國文明城市以來。我非常高興看到這么多關于雷鋒的報道，也特別希望學習雷鋒活動能持久地進行下去，讓現在的學生們都能真正認識到雷鋒精神的內涵，把它植根于我們的頭腦和純真的心靈。endprint