余粵,廣東省深圳市龍崗區(qū)天成學校副校長,教育碩士,中學高級教師,深圳市心理健康教育名師,深圳市余粵名師工作室主持人,龍崗區(qū)余粵名師工作室主持人,熱衷于將積極心理學引入校園,立志讓每一位師生因心理學而幸福快樂。
他擅長運用積極心理學、簡快積極身心療法提升人應對學習、情緒、人際交往的能力,善于運用健腦操、肌動學、能量心理學開發(fā)人的潛能。他堅信教育生活應該是幸福的,致力于開展運用心理學提升教師幸福力和教育教學質(zhì)量的研究。近三年來,以“輕松教與學”項目為天成學校、寶龍學校、嘉聯(lián)學校、龍崗中心幼兒園、龍崗利苗幼兒園等開展校本培訓,使教師擁有“幸福在心”的能力,學會以積極的心態(tài)去面對每一個學生,在工作中做一個輕松、滿足、成功、快樂的教育人。
他先后獲得國際韋氏兒童智力測試師、國家注冊心理咨詢師、國家注冊家庭教育指導師、全國輕松教與學導師、全國NLP執(zhí)行師、廣東省心理健康教育A證教師資格,是一名懂心理教育、心理咨詢,擁有高級職稱的心理名師。
他非常喜歡課堂,十年如一日,耕耘于心理講臺上,即使當上校級領(lǐng)導,亦從未間斷;課堂教學生動有趣,學生非常喜歡上他的心理課,曾多次參加教師基本功比賽,并獲得好成績。如,2007年,獲廣東省第三屆中小學團體心理輔導活動課例三等獎;2012年,獲深圳市中小學積極心理活動課大賽一等獎;2013~2014年,獲深圳市中小學優(yōu)秀課例視頻質(zhì)量獎。
他科研能力強,曾主持三個省市心理課題研究,課題成果榮獲深圳市首屆教育教學科研優(yōu)秀成果獎,多篇論文在國家級心理學刊物上發(fā)表。
他還熱衷于公益行,近年來,跟隨深圳市慈善會幸福家庭公益基金會在江西信豐縣、汕頭濠江區(qū)為留守兒童項目授課,傳播“幸福在心”理念。endprint