學習類手機軟件豈能“藏污納垢”
2017-09-13 19:20:48
云南教育·視界(綜合) 2017年12期
關鍵詞：初中生
近幾年，“人手一機”成為常態，各種學習類手機軟件也噴涌而出。據統計，2016年在線教育用戶規模為9 001.4萬人，中小學生占據了“半壁江山”。
不過，記者在采訪中發現，一些學習類手機軟件在某些角落中隱匿著“垃圾”。有初中生向記者反映，學習類手機軟件中夾雜的“小黃文”不少，有的還被貼上了“優秀作文”的標簽。還有家長反映，一些學習類手機軟件游戲成分過多，孩子很容易上癮、產生依賴，而且內置不少充值服務。
當使用者是幾歲、十幾歲的孩子時，哪怕少量的“污垢”也會對他們的成長產生不利影響。不少家長擔憂，學習類手機軟件里五花八門的附加物會使學習變味。有教育界人士建議，應當對這一問題給予重視并加強監管。
（來源：《中國教育報》 石向陽/文）
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