整體護理應用于兒科急診急救護理中的效果

崔西美

（山東省泰安市新泰市中醫院，山東 泰安 271200）

·兒科護理·

整體護理應用于兒科急診急救護理中的效果

崔西美

（山東省泰安市新泰市中醫院，山東 泰安 271200）

目的 分析整體護理應用于兒科急診急救護理中的效果。方法 選取2015年1月～2016年12月本院急診科收治的81例急救患兒，根據不同護理方法分成參照組（40例，予以常規護理），實驗組（41例，予以整體護理），對兩組護理效果進行比較。結果 實驗組護理滿意率為95.12%，明顯高于參照組的75.00%，差異有統計學意義（P＜0.05）；兩組患者住院時長比較，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論 給予兒科急診急救患兒整體護理，能大大提升護理滿意率，同時縮減患兒的住院時長，值得臨床推廣。

整體護理；兒科急診急救；護理效果

急診患兒因發病時間較突然、發病機制復雜及病情較重等因素影響，如若發病后臨床未及時處理，則會嚴重威脅患兒的生命安全，同時也會影響患兒的心理狀態，從而影響預后。為此，臨床需在兒科患兒急診急救過程中，給予患兒及家屬更加優良的護理干預，以確保急救工作得以順利展開[1]。為了解整體護理在兒科急診急救護理中的應用效果，此次選本院急診科收治的81例患兒為研究對象，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年1月～2016年12月本院急診科收治的81例急救患兒為研究對象，將其根據護理方法分成參照組和實驗組。參照組40例，年齡1個月～10歲，平均年齡（5.5±0.5）歲；男23例，女17例。實驗組41例，年齡3個月～10歲，平均年齡（5.0±0.6）歲；男24例，女17例。兩組患兒一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

參照組給予常規護理：護理人員仔細查看患兒的臨床表現，嚴密監測其生命體征，并告知患兒急診科急救方法、護理方法等，以緩解其消極心理。

實驗組給予整體護理，具體為：（1）做好急救前準備工作。急診工作開展前，護理人員需準備各種急救藥物、儀器，經實施整體護，護理人員可對急救患兒病情有一個全面的了解，而后對患兒做全身檢查，以評估其病情變化，便于之后制定合理、有效的護理方案。同時護理人員需分析不同急診患兒的病情及出現的各種問題、發病因素等，制定針對性較強的護理方案及防范措施，以保證在緊張的護理工作狀態下，可規范、合理地完成急救護理工作。（2）急救護理人員需在整體護理方法的引導下，開展患兒急救護理工作時，經快速核對臨床主治醫生在危機狀況下，未經書面下達醫囑的方式，保證急救工作規范開展。護理人員可于急救完成以后提醒主治醫生補開醫囑，且完善急診搶救記錄，并于輔助主治醫生急救過程中，對患兒急救期間所發展的意外狀況予以相應的安撫。（3）整體護理方法在運用時，護理人員需密切觀察患兒病情變化情況，以對護理方案作出相應的調整，以充分滿足患兒需求。同時護理人員也需對家屬講解與疾病相關的知識，使其了解急救方法、護理方法等，多和家屬交流、溝通，并將患兒的急救治療情況實時告知家屬，以緩解其焦慮、緊張、恐懼等消極情緒。

1.3 觀察指標

護理人員觀察并記錄兩組患兒的住院時長，并進行比較。

1.4 效果評估

臨床對兩組家屬的護理滿意率展開評估，選用本院自擬量進行調查，實行百分制，95～100分為非常滿意；85～94分為一般滿意；0～85分為不滿意。總滿意率=非常滿意率＋一般滿意率。

1.5 統計學方法

本次數據均采用SPSS 21.0統計學軟件進行分析，計量資料以表示，計數資料以例數（n）和百分率（%）表示，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 家屬護理滿意率

實驗組28例非常滿意、11例一般滿意，2例不滿意；參照組21例非常滿意、9例一般滿意，10例不滿意。實驗組護理滿意率為95.12%，明顯高于參照組的75.00%，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患兒家屬護理滿意情況比較（n，%）

2.2 住院時長

護理后，實驗組住院時長為（6.5±0.5）天，參照組住院時長為（9.5±0.8）天，差異有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

臨床認為，兒科急診急救過程中，因病情較急，且在治療過程中易發生各種意外事件，這就使急救護理難度、風險明顯加大[2]。這是因為急診急救患兒常常會由于疾病不適在急救過程中發生嘔吐、撞傷及痙攣等，嚴重的會引起呼吸驟停等病癥，這就會影響家屬的心理情緒，易產生焦慮、恐懼、緊張等消極情緒，最終影響急救急診工作的順利、有效開展。因此，臨床在開展兒科急診急救工作時，對患兒及家屬做好相應的護理工作就顯得非常關鍵。

此次研究對入選的81例急救患兒展開整體護理，效果較顯著，具體表現為：整體護理是隨著醫療服務工作的產生而慢慢發展起來的，其護理理論、護理模式具有現代化護理特點，整個護理工作較全面、規范。在護理中護理人員先要全面、細致地了解患兒的病情，并多關注、了解其治療時所處的環境、心理情緒等變化，分析上述因素是否會影響急救工作的開展[3]。此外，整體護理方法在運用時，需按照以下環節開展護理工作：第一，將患兒實際病情發展作為研究對象，對其展開全面、細致地護理干預；第二，整個護理工作應圍繞患兒進行開展；第三，為進一步改善患兒生活質量，護理人員需保持積極、健康的狀態來開展各項護理工作。

本次研究結果發現，實驗組護理滿意率為95.12%，高于參照組的75.00%，差異有統計學意義（P＜0.05）；實驗組住院時長為（6.5±0.5）天，明顯短于參照組的（9.5±0.8）天，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，給予兒科急診急救患兒整體護理，可在提升護理滿意率的基礎上，明顯縮短患兒的住院時長，臨床應用價值較高，建議推薦運用。

[1] 高 紅.細節管理在兒科急診規避護理風險中的應用[J].全科護理,2016,14(33):3540-3542.

[2] 李汝霞,湯昔康.分層管理模式在提高急診兒科護理質量的效果分析[J].臨床醫學工程,2016,23(9):1257-1258.

[3] 胡 穎,胡 楠,尚 楠,等.80例兒科危重患兒急救護理體會[J].中國現代藥物應用,2015,9(20):203-204.

本文編輯：張 鈺

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ISSN.2096-2479.2017.30.150.02