互學互鑒 攜手未來黃金

魯克

“中國塑造了我”

一個東盟的來華留學生，前不久回了趟母校泰國清邁大學，差一點被母校當成中國游客，并被要求去游客接待處登記。

他，是正在北京大學中文系攻讀博士學位的泰國留學生，中文名叫彭文彬，一個沒有任何中國血統卻把普通話說得跟中國人一樣地道的泰國人。7月28日，在貴陽舉行的第十屆中國-東盟教育交流周開幕式上，彭文彬分享了自己與中國的不解之緣。

小時候，彭文彬離當地一所華人學校比較近，便從小在這里學習中文，對中文和中國文化產生了濃厚興趣。在小學校六年級，由于經濟困難交不起學費，他準備轉學到另一家免費公立學校。當時，彭文彬已經穿上了新學校的校服，到華人學校去辦轉學手續，但校方表示，既然已經在這里念，那就繼續念下去，學費的事兒先放一邊。最終，彭文彬幸運地留在了華人學校，這讓他對繼續學習中華文化的未來之路心生憧憬，也開始真正與中國結緣。

高中畢業后，彭文彬考取了清邁大學，義無反顧地選擇了漢語專業。在大學三年級，他榮幸地獲得了一個到中國北京進修一年漢語的機會。在彭文彬看來，這是他人生中第二個轉折點。這一年的進修，彭文彬的中文水平有了質的飛躍，被清邁大學孔子學院推薦參加2011年“漢語橋”世界大學生中文比賽泰國賽區的角逐，并幸運地作為泰國學生代表來華參加復賽及決賽，最終獲得了一等獎。大學畢業之后，彭文彬獲得了孔子學院總部授予的赴華留學攻讀碩士學位的獎學金。當接過碩士學位證書時，彭文彬說：“作為一名熱衷于漢語、熱衷于中國文化的青年，既然要走這條路，那就要走到底。學更多的知識為泰中兩國服務。”他下定決心繼續在北大攻讀博士學位。

聽到彭文彬的故事，開幕式現場有一片掌聲特別熱烈，聲音來自一群統一著裝、有著不同膚色、年齡不等的青少年。他們是一群特別觀眾，衣服上都印著三個字 ——“漢語橋”。

這些青少年來自東盟9個國家的15所孔子學院，有300多人，是“漢語橋”東盟國家青少年來華夏令營的成員。以東盟周為契機，他們在貴州進行為期一周的漢語學習文化體驗。

以文化交流活動為平臺，切實加強中國與東盟青年一代的交流，增強相互學習和友誼，配合“一帶一路”倡議和中國文化對外傳播，是中國-東盟教育交流周的重要使命，而已經成為國際品牌的“漢語橋”正是達成這一使命的重要人文交流載體之一。

事實上，“漢語橋”等中國對外教育交流品牌，正在浸染著東盟和來自世界其他地區和國家的來華留學生們。參加過“漢語橋”比賽并獲大獎的彭文彬說，來中國的這6年，作為一個外國青年，他見證了中國的高速發展和日益昌盛，見證了中國為世界的和平與發展、為“一帶一路”國家經濟建設所作出的巨大貢獻，也更深刻地理解了習近平主席“構建人類命運共同體”的偉大胸襟。來中國這些年，中華文化中“仁愛”與“善澤天下”的價值觀深深地感染并影響著他。彭文彬強調這就是他在中國的最大收獲。

“中國塑造了我，我要用我學到的知識，為未來東盟與中國交流盡一份力。”彭文彬表示，學習漢語讓他與中國結緣，也為他未來的發展創造了機會。他將把從中國所學到的知識、技能和正能量傳播給更多的人，并希望自己未來能成為中國與東盟交流的使者。

“各美其美，美美與共”

在本屆東盟周上，像彭文彬這樣愿意成為和平使者的東盟青少年還有很多。他們也積極在各種活動上表達自己的想法，關乎中國，關乎東盟，關乎世界，關乎“一帶一路”。

在習近平主席曾經到訪過的貴州大學中國文化書院勉學堂，由國家留學基金管理委員會主辦、貴州大學承辦的“互學互鑒攜手前行——中國-東盟青年攜手未來論壇”活動，吸引了來自中國和東盟10國的百余名青少年代表，他們歡聚一堂，交流探討，共敘未來。

活動現場，百余名青少年代表圍繞中國和東盟青少年的留學成長、文化交流、互學互鑒、未來發展等話題展開了討論。各國代表踴躍發言：有的分享自己的留學經歷及其間的無數次第一次，如第一次騎共享單車，第一次完全用中文上課；有的分享自己對各國文化的理解，如中國的孝文化，“父母在，不遠游”；有的贊嘆中國經濟社會的迅速發展和借鑒意義，如便利的高鐵；有的分享在東盟各國交流期間的精彩故事，如怎樣與當地同學打成一片；更有東盟青年表達對中國政府獎學金資助留學的感恩之心，愿意留在中國，融入“大眾創業、萬眾創新”的浪潮之中……

他們身上，洋溢著朝氣，更彰顯著屬于青年那份獨特而又沉甸甸的責任感。

“我是個土生土長的新加坡人，來這里留學，就應該成為中國和新加坡友好的使者。”新加坡留學生林家怡告訴記者，今年是她在中國留學的第四年，她高中時有幸得到新加坡城隍藝術學院的支持，遠赴北京開始專業習舞，現在就讀于北京舞蹈學院中國民族民間舞蹈表演專業。開幕式前一天的慶典晚會中，她表演了《絲路之美》中的荷花獨舞。荷花在佛教中寓意著純潔、清廉、吉祥，中國自古以來就有秋天采蓮懷人的傳統，以荷花作為和平、和諧、合作、團結、友誼的象征。林家怡表示，她想通過舞蹈，表達對“一帶一路”的祝福。

“各美其美，美美與共”，這是著名社會學家費孝通的一句名言。林家怡表示，中國和東盟國家各有特色，雖然在政治、經濟等領域有所差異，但在文化藝術領域上，大家是和諧的。林家怡認為，儒家思想引導青少年修身、齊家、治國、平天下，她呼吁各位來自中國-東盟的青少年代表互學互鑒，吸取各個國家的優秀知識和文化，融入自己國家的發展需求，并且勇于創新和發展。

中國日新月異的發展，讓來華留學生驚嘆的同時，也讓他們對中國多了一份敬意和認同。活動組織者針對東盟來華留學生的調研發現，留學生最想帶走兩樣東西，一是高鐵，二是支付寶。在活動現場，不只一名來華留學生表達了想留在中國工作積累經驗再回國發展的意愿。

老撾留學生許諾表示，他參加了很多中國和老撾的交流活動，中國文化的包容性、多樣性讓他愛上了中國。留學期間，他特意進行了一次苗寨之旅，體驗了苗族文化的獨特性。他強調，他是真的喜歡中國，他的夢想是畢業之后留在中國。endprint

婁緗旖是馬來西亞留學生，目前在天津大學跨文化教育專業讀碩士研究生。本次東盟周慶典晚會上，她參演了《中國-東盟：我們的美好未來》朗誦節目。

世界經濟正在復蘇，

經濟的巨人已經在準備站起來，

東盟十國手牽手搭上了他的肩膀，

然后一躍而起，

……

睦鄰友好也可以互利共贏，

我們本來就應該不分彼此。

面對在場近百名觀眾，婁緗旖即興為大家朗誦了一段。對于中國，她愛得沉淀。“中國是我的第二故鄉，如果中國的就業政策再開放一些，讓我們留學生有發展的機會，很多留學生都會歡迎。而我，會在中國工作一段時間后，再考慮回國發展。” 婁緗旖期盼說。

“中國學生也應該補一補東盟知識”

中國與東盟的人文交流，不只是東盟留學生引進來，還體現在中國學生甚至教師走出去，去了解和參與東盟。

活動現場，一位中國80后特別引人注目，他剛剛獲聘為老撾、泰國和新加坡等3個國家高校的客座教授。同時，他還有另外一個身份——留學泰國的中國學生。他叫沈麟，是貴州大學外國語學院副教授。從第一屆中國-東盟教育交流周以學生身份成為志愿者，到今年以教師身份成為中國-東盟教育交流周工作人員，沈麟已經參與中國-東盟教育交流周整整10年，并因此與東盟各國烙下深深的友誼印跡。沈麟認為，中國學生到東盟留學，應該抓住機會好好學習知識，在傳承祖國文化的同時，積極學習和融匯留學所在國文化。“中國學生也應該補一補東盟知識。”沈麟表示，他正籌備在貴州大學開設東盟國家概況選修課。

110多年前，梁啟超曾說，少年智則國智，少年強則國強。今天，中國和世界各國青少年也在向世界展示自己的責任和使命。廣西民族大學的越南留學生阮芳草認為，中國和東盟青年應該攜手互學互進，一起搭建中國和東盟友好的橋梁。

其實，為未來東盟與中國交流盡一份力量，中國和東盟青少年已經在發出自己的聲音。在本屆中國-東盟教育交流周上，參加中國-東盟青年攜手未來對話論壇的全體青年代表向全體中國和東盟青少年提出廣泛倡議：“希望各國青年要傳承中國和東盟的傳統友誼；相互尊重各國多樣文化，加強交流、增進理解、相互借鑒、凝聚發展共識；各國青年要在‘一帶一路倡議實施的背景下充分發揮青年智慧和青年力量，為中國-東盟合作新局面和各國的共同繁榮而努力奮斗！” （攝影/本刊記者 蒙梓）endprint