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片言誰解訴秋心 妙語生花染情絲

2017-09-15 17:13:35謝海生
課外語文·下 2017年8期

謝海生

【摘要】李清照以其柔婉雋永的詞風,在中國古代文學史上獨樹一幟。她將“語盡而意不盡,意盡而情不盡”的婉約風格發展到了頂峰,并以此贏得了婉約派詞人“宗主”的地位,其詞作中渲染出的萬種情絲和臻于化境的藝術特色,與其妙用各種修辭緊密相連,達到了后世之人難于企及的高度。

【關鍵詞】李清照;詞;修辭

【中圖分類號】G633 【文獻標識碼】A

李清照是宋代最有才華的女詞人,歷代文學評論家對她大都推崇備至,清人李調元曾說:“詞無一首不工,其煉處可奪夢窗之席,其麗處直參片玉之班。蓋不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉。”李清照以其清新的筆調、以清切婉麗的詞風和幾近天然無痕的各種修辭獨具一格。其中修辭可謂妙語生花,情之所至,言因而生。

一、比喻紛呈獨出機杼

比喻,借彼喻此,或借此喻彼,都是為了形象而委婉地表達思想或感情,增添文采。李清照是一個善用比喻的能手,有時甚至不用比喻的三要素,有時李清照煉字造句大膽新奇。因此,在她的詞中比喻新穎別致、貼切生動,具體如下:

(一)以物喻人

莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。(《醉花陰》)

我們都知道菊花向來是古今高潔雅士的化身,李清照以黃花喻人,既表現出人的形體的消瘦、憔悴,又表現出它與人的神似,十分貼切。我們從李清照詞中可以看出她始終以清高自命,直到飄零的晚年,還感嘆與流入伍,詞人在此處把一個高潔清秀、多愁善感的閨閣少婦的形象表現得惟妙惟肖。

(二)借人喻物

醉里插花花莫笑,可憐春似人將老。(《蝶戀花》)

詞人以酒澆愁,希望在醉夢中找到逝去的年華。而“花莫笑”卻點出了此時的寫照,連無知無欲的花兒都認為詞人不應該插花。其后又以“人之將老”喻春意闌珊,由于點出“老”這一相似點,這樣就把“可憐”和人聯系起來,就此比喻春天會像人一樣變老。有年華流逝的無奈與無盡的憐惜之情。

(三)比喻與其他修辭兼用

李清照用喻不僅變化多,而且還巧妙地把比喻和其他修辭方式有機地融合起來,以增強比喻的表現力,如《如夢令》一詞中的“綠肥紅瘦”,就是把比喻與借代融為一體的。“綠”和“紅”是借代,代替本體“綠葉”和“紅海棠花”。比喻構思新穎,結構奇妙,只用借體,沒有本體和喻體,成為歷代人們稱贊的警句。又如《蝶戀花》一詞中的“柳眼梅腮”,是把比喻同擬人融為一體。

李清照常用典故作喻體,把比喻同引用融為一體。如《鳳凰臺上憶吹簫》一詞中的“煙鎖秦樓”。此外,“柔腸一寸愁千縷”(《點絳唇》),是暗喻同夸張融合在一起,如果一寸柔弱的腸子,就有千條愁絲纏繞,那么,滿腹的愁腸該有多少愁思呢?詞人把心中的愁苦夸張到無以復加的地步。

不論是以物喻人、借人喻物,還是同其他修辭兼用,李清照的比喻總是那樣富有藝術感染力,美妙奇巧,同時又保持一種含蓄之美,言欲盡而意無窮。既錯綜復雜,讓人應接不暇;又貼切自然,不露鑿痕,出人意表,清麗奇俊。

二、善于引用渾化自然

引用,也就是在自己的話語中插入現成的詞語或故事等,以此增強表達效果。分為:

(一)引事

引事也就是用典,就是在詞里借用古人古事,表達不易表達或不便直說的意思,以豐富詞意,使其委婉含蓄,加深所要表達的思想和感情。易安詞作用典雖不多,但很貼切,韻味雋永,常于故中出新,達到了“事如己出,天然渾成”的高度。

吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚?一枝折得,人間天上,沒個人堪寄。(《孤雁兒》)

這里的“吹簫人去”典出于《列仙傳》,這是一則富有浪漫主義色彩的故事,講的是在秦穆公時,有一個人叫蕭史,喜歡吹蕭,而且能夠招引孔雀到庭中,穆公有個女兒叫弄玉,喜歡蕭史。于是穆公把女兒嫁與他。夫唱婦隨,弄玉在蕭史的教導下,吹的蕭聲竟然像鳳凰的聲音,并把鳳凰引來居住在其屋。于是穆公就為他們建造了一座鳳凰臺。夫婦倆在上面居住不到幾年,竟隨著鳳凰一同飛走了。蕭史弄玉,雙宿雙飛,多么幸福!李清照在這里用“吹簫人”來比喻趙明誠,然而在現實生活中的趙明誠卻丟下李清照,一個人先去了。如今在李清照面前的確是人去樓空,即使有梅花好景,又有誰倚闌同賞呢?詞人回想當年循城遠覽,踏雪尋詩的情景,能不為之愴然而淚下嗎?在此詞結尾的三句又化用了陸凱贈梅與范曄的故事,表達了深重的哀思。陸凱當年思念遠在長安的友人范曄,曾折下梅花賦詩以贈,寫盡了悵然若失之感。

(二)引文

李清照在詞中引用別人的文章,最常見的就是把原作略加改動或只取一句話中最主要的幾個字。

佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。(《醉花陰》)

“佳節又重陽”這句,實引用了王維《九月九日憶山東兄弟》“每逢佳節倍思親”的話。佳節是把酒賞菊的好時間,然而在此良辰之時,丈夫不在身邊,怎能不叫她“每逢佳節倍思親”呢!“佳節又重陽”一個“又”字,突出地表達了她的傷感情緒。或許是受人之邀,又或許是為了應景,悶坐在屋子里一天的李清照,強打起精神來“東籬把酒”。“東籬”引用了陶淵明《飲酒》詩:“采菊東籬下,悠然見南山”的話,可是她哪有陶淵明“采菊東籬下”的雅興呢,雖然在盛開的菊花之中與人飲酒作樂,但卻不免又觸景傷情。因為菊花再美,也無法送給那遠別的親人,所以賞菊不但沒有給她帶來歡樂,更增加了她對丈夫的思念。因此,她實在寫不出那“東籬把酒”的節日氣氛,只寫了一句“有暗香盈袖”,這句詞引用了《古詩十九首》“馨香盈懷袖,路遠莫致之”句意,這就更加突出了她那無法排遣的愁情。此詞把兩個引文有機地結合起來,表現出思念遠人的深情。既然心中充滿了愁情,哪還有飲酒賞菊的意緒,于是匆匆地離開東籬。“莫道不消魂”則引用了江淹《別賦》“黯然銷魂者,惟別而已矣”的話。回到閨房的李清照,由于西風把簾子掀起來并且帶來了一陣冷意,聯想到剛才瘦細的菊枝,此時頓生人不如菊之感,創造出一個凄清寂寥的深秋懷人的境界。endprint

三、擬人擬物別具一格

把物擬作人和把人擬作物,或者把這一物擬作另一物來表現的,都是把人的思想感情與外物關聯起來或移到并且融入到外物之中,成了“人化了的自然”,借此表達作者的思想感情,這樣就可以使表現的對象的特征,更為突出感人。

(一)擬物為友

惟有樓前流水,應念我、終日凝眸。(《鳳凰臺上憶吹簫》)

心中的“武陵人”已經消失在霧靄之中,只有主人公被留在“秦樓”上向遠處眺望。她那盼望的心情,無人可語;她那凝望的眼神,無人理解。唯有樓前流水,映出她終日倚樓的身影,印下她那鐘情凝望的眼神。流水本是無知之物,怎么會記住她終日凝眸呢?可詞人在這里卻讓流水說話了,把流水看作是自己的知音。這個擬人手法,既巧妙地暗示了詞人當時的孤獨無依,又委婉地展現出詞人思念遠方親人時的情景。是她終日凝望遠行人的凄哀、腸斷的心情,才促使無情的流水也動了情,也憐念她,理解她的苦痛。

(二)以此物擬彼物

聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪胙艋舟,載不動,許多愁。(《武陵春》)

古典詩詞寫愁的佳句不少,如李煜《虞美人》中的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。李煜把愁擬為滔滔的江水,以言愁之多,愁之無盡。而李清照狀愁,則借“載不動”這一詞組把愁擬為有重量的物質,巧言船難以負荷。也就是說,她的滿腹憂愁無處排遣,永遠也解脫不了。試想一下,愁已使小舟難以載動,人又怎么能承受得住呢?這種擬物手法的運用,不僅形象真切地展現出愁之多、愁之深重,而且暗示出詞人心靈上難熬的痛楚。

四、巧設問句情真意切

在詞中巧設問句,是為了能夠吸引讀者注意,啟發讀者思考,從而體會到詞人的心情或加強語氣,表明作者的思想,激發讀者的感情,給讀者留下深刻的印象。

試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。(《如夢令》)

這首詞只有三十三個字,起二句十二字敘述平平,波瀾的發生從“試問”開始。試問的“試”字極為傳神,即顯示詞人詢問花事迫不及待的心情,又透現出發問是忐忑不安的情緒,交織著即急切而又擔憂的矛盾,是希望其無,卻又擔心其有的復雜情緒。而答者完全沒有了解女主人公的心,像她每天早晨卷簾一樣,覺得“雨疏風驟”是很平常的事,所以她隨便、淡然、不假思索地便回答了“海棠依舊”。一問一答,反映出兩個完全不同的心情和感受,從而也愈見出女主人公對海棠是多么的一往情深。于此,我們可以看到她們一個是心事重重,一個是天真無邪;一個是問者有情,一個是答者無意。這樣,兩個的不同性格也就鮮明地表現了出來。顯然,使女的回答并沒有使詞人滿意,于是詞意迭進,涌起波瀾。“知否?知否?”連續兩次顯現,表達了詞人的語氣,又是對使女回答的斷然否定,同時又包含著責備之意。最后由詞人的回答“應是綠肥紅瘦”作結。“應是”是緊接“知否?知否”之后的正面回答,也是對使女的糾正。李清照這首詞的高超之處,就是用對話的形式寫物,通過語氣的緩急,使人看到她與“卷簾人”的態度不同,心情的迥異,言簡意豐,新穎活潑,跌宕多姿,充分表達出一個惜春憐花人的感情的波瀾。

五、疊字連用韻味幽美

將形、音、義完全相同的兩個字緊密相連地用在一起,造成形式上的整齊、語感上的和諧或加強形象的摹擬,這種修辭手法叫“疊字”。易安為表達內心世界,常運用這種修辭手法。且在其詞中得到精彩的升華,其詞的疊字自然貼切,言為心聲,語隨意轉,達到了內容和形式的完美統一。

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(《聲聲慢》)

起頭三句,用七組疊字構成,是詞人在藝術上大膽新奇的創造,為歷來文學家所激賞。張端義曾贊曰:“此乃公孫大娘舞劍手。本朝非無能之士,未曾有一下十四疊字者……后疊又云:‘梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,又使疊字,俱無斧鑿痕”。十四個疊字,如繁弦急管,奏出令人心動之音。“尋尋覓覓”四字,劈勢而來,似乎難以理解,細加玩索,才知道它們是用來反映心中若有所失的精神狀態,環境孤寂,心情空虛,無可排遣,無可寄托,就像有什么東西丟掉了一樣,這東西可能是流亡以前的生活,可能是丈夫在世的愛情,還可能是心愛的文物或者是其他的東西,它們似乎是遺失了,又似乎根本不存在過。只這一句,就把她由于敵人的侵略、政權的崩潰、流離的經歷、索漠的生涯而不得不擔承的感受,經過長期消磨而仍然留在心底的悲哀,充分地顯示出來了。下文“冷冷清清”是“尋尋覓覓”的結果,不但無所收獲,反而因為身邊空空蕩蕩、無一人影的情景感到孤寂清冷、凄慘憂戚。這四個字既明指環境,也暗指心情。緊接著再寫一句“凄凄慘慘戚戚”,這句純屬內心感覺的描繪。三句在內容上寫出了從“尋”到“空”到“悲”的思想線索,給全文渲染了一種冷落凄清的氣氛,形式上也造成了層層加重,回環往復,抑郁頓挫的效果。這里錘煉語言,而不見煙火之色,雕琢詞語,而不留斧鑿之痕,真是運斤成風,達到了爐火純青的地步。

總之,在李清照的作品中,詞人大量地運用了修辭的手法,以此來把具體豐富的感情流露出來,品鑒珠璣,似在聆聽一個含蓄而真誠的古代東方女性的細細低語。她的詞以清麗婉轉、幽怨凄惻的風格、一生的種種情懷,從而給人以藝術感染力,達到了一種清新自然的境界。

參考文獻

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[4]黃正剛.淺談李清照的語言特色[J].蕪湖師專學報,1993(1).

(編輯:郭恒)endprint

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