心理護理結合健康教育在產后出血中的護理研究

付 培，施彩琴

（江蘇省鎮江市婦幼保健院，江蘇 鎮江 212000）

心理護理結合健康教育在產后出血中的護理研究

付 培，施彩琴

（江蘇省鎮江市婦幼保健院，江蘇 鎮江 212000）

目的觀察產后出血患者實施不同護理干預的臨床價值及可行性。方法 將130例產后出血患者隨機分為觀察組（予以心理護理結合健康教育，n=65）和對照組（予以常規護理干預，n=65），對比兩組患者不同時間消極情緒評分、產后出血量，護理依從性及護理滿意度等。結果 觀察組護理依從率95.38%及護理滿意度93.85%明顯高于對照組，P＜0.05；組間不同時間消極情緒評分、產后出血量對比，觀察組所得結果明顯比對照組更為理想，P＜0.05。結論 心理護理聯合健康教育在產后出血患者臨床護理中的應用效果顯著，值得推廣。

產后出血；消極情緒；心理護理；健康教育；依從性；滿意度

產后出血作為導致孕產婦死亡的最常見原因[1]，具有發病率高、并發率高、死亡率高的特點，危害極大?；诖?，本文選擇了產后出血患者130例作為實驗對象，并分別予以不同護理干預措施，以便選擇最佳的產后出血臨床護理方案，現詳敘如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次實驗對象共計130例，均為我院2014年1月至2016年1月期間收治的產后出血患者，其中患者的最低年齡為23歲，最高年齡為35歲，年齡均值為（27.43±4.36）歲。采用計算機法將130例產后出血患者分為65例觀察組及65例對照組，組間患者的一般資料構成因素相互比較后差異不顯著，P＞0.05。

1.2 方法

觀察組65例產后出血患者實施心理護理結合健康教育。①心理護理。針對產后出血患者，護理人員需要加強與患者的交流、溝通力度，結合患者的興趣愛好，通過書籍、影像資料等途徑幫助患者舒緩消極情緒[2]，予以患者支持和鼓勵，避免患者應情緒激動引發應激反應，為患者列舉成功的病例，幫助患者樹立治療信心，提高患者對臨床治療及護理工作的依從性和配合度。②健康教育。產后出血患者由于對疾病的認知不足，會產生明顯的消極情緒，影響臨床治療的順利進行。對此，護理人員需要組織淺顯易懂的語言向患者講解產后出血的原因、治療方法及可以達到的預期效果等，耐心的回答患者的疑問，提高患者的自我保健意識。

針對65例對照組產后出血患者，依照產科常規護理要點及醫生的囑咐，對患者進行基礎性的護理干預及治療操作[3]。

1.3 統計學處理

采用統計學軟件SPSS 19.0對130例產后出血患者接受不同護理干預期間涉及的實驗數據進行統計學分析，P＜0.05表示觀察組與對照組實驗數據差異符合統計學判定標準。

2 結 果

2.1 兩組患者不同時間消極情緒對比

65例觀察組產后出血患者接受心理護理結合健康教育前后的焦慮評分、抑郁評分改善程度明顯比對照組65例產后出血患者接受常規護理干預前后消極情緒評分的改善程度更為理想，詳見表1，實驗數據經檢驗P＜0.05。

表1 兩組患者不同時間消極情緒對比

2.2 兩組患者不同時間產后出血量對比

兩組產后出血患者接受護理干預后，產后2 h出血量差異不顯著，P＞0.05；觀察組患者產后24 h出血量明顯低于對照組相關指標，實驗數據對比，差異顯著，P＜0.05，詳見表2。

表2 兩組患者不同時間產后出血量對比

2.3 兩組患者護理依從率及護理滿意度對比

本組130例產后出血患者分組接受心理護理結合健康教育及常規護理干預后，護理依從率及護理滿意度分別為觀察組95.38%和93.85%，對照組84.62%和81.54%，組間實驗樣本對比，差異具有統計學意義，P＜0.05，詳見表3。

表3 兩組患者護理依從率及護理滿意度對比

3 討 論

產后出血是產后一種較為嚴重的疾病，患者一旦未及時接受對癥治療，極容易出現嚴重貧血、低血容量性休克、多器官功能衰竭，甚至喪失生育功能[4]。不僅對患者的身體健康造成了嚴重的損害，還給患者造成了沉重的心理負擔。有報道指出[5]，優質的護理干預對改善產后出血患者負性情緒，提高患者依從性具有十分積極的作用和意義。本次研究也進一步證明了這一觀點，本研究兩組患者產后2h出血量及護理干預前的焦慮、抑郁評分差異不顯著，P＞0.05；護理干預后觀察組患者的產后24 h出血量，焦慮評分和抑郁評分明顯更低，護理依從率及護理滿意度明顯更高，組間各項實驗數據對比P＜0.05。由此足以證明，針對產后出血患者實施心理護理結合健康教育所取得的護理效果更加符合患者的身心需要，臨床上值得予以更大范圍的推廣與應用。

[1]史秀瓊,何江紅,鄭 睿,等.心理護理干預在產婦產后出血搶救中的應用[J].內蒙古中醫藥,2014,33(32):146.

[2]尉曉蘭,尚雪琴.心理護理聯合健康教育在產后出血中的護理觀察[J].中國保健營養,2016,27(3):291-292.

[3]王 芬,宋袆昀.產后出血應用健康教育與心理護理的效果研究[J].當代醫學,2016,23(11):147-148.

[4]張 玲.心理護理干預對產婦產后出血所致焦慮和抑郁性心理障礙的影響[J].現代實用醫學,2013,25(12):1373-1374.

[5]李國敏.淺談產后出血護理中實施健康教育及心理護理體會[J].世界最新醫學信息文摘(連續型電子期刊),2015(32):216.

本文編輯：王 琦

R473.71

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ISSN.2096-2479.2017.33.97.02