關于黨史研究和黨史教育的分析

張慧罡

摘要：中國共產黨是領導中國民族發展的領袖，從新中國建立起至現今的社會發展，都離不開中國共產黨的領導，因此，黨的基本路線和黨的執行策略，以及黨的發展歷史，是現代教育中不可忽略的一部分，研究黨的歷史是具重大的意義的，其作用不僅僅是能讓公職人員及人民群眾對黨的發展歷史有更好的認識，還能幫助社會更快地構建和諧發展的氣象，優化黨員干部的工作能力，讓工作人員在工作中能清晰的了解黨的功績。為此，本文就針現階段的黨史研究和黨史教育做出探討。

關鍵詞：黨史研究；黨史教育；研究

對黨的歷史的研究，可以有效的讓人民群眾對黨有正確的認識，指導群眾配合黨的工作，還能使干部隊伍及時了解黨的過去，對黨的過錯和功績都有一個具體的認識，從而培養黨員干部在之后的工作中能學習經驗，吸取教學的能力。黨史記錄著我國自1921年建黨以來，包括中國革命、建設改革的重要記錄，中國共產黨領導著人們走向自由，推翻了壓迫，最后獲得民族獨立。可以說，黨的歷史是見證中國共產黨在長達96年發展中的重要目擊者，同時也是中國歷史的文化瑰寶，對中華兒女的幫助十分重大，能有效激發中華民族的團結奮斗精神，對構建和諧社會有很大的推動作用，對基層人員的工作也能有很大的提高。從現階段的黨史研究和黨史教學情況來看，我國對于黨史教育研究的工作已經有了較高的重視，并且在黨史教育研究上也取得了一定的成績，但是，這并不意味著黨史研究教育的工作就是完美無缺的，為此，本文提出幾點能深度加強黨史研究效率的策略方案。

一、對研究教育工作進行分析

黨史教育工作是全社會性的，不論是教育部門還是基層人員，都要對黨史教育有高度重視，黨史教育黨史傳播的理念應該是扎根在人民群眾心中的，在實際生活中，人民應具備虛心學習黨史的意識，構建全員學習黨史的氛圍。另外，除了加強對黨史的分析外，對于研究黨的工作還要有一個較高的要求，研究方式并不是隨意的，所以在安排研究黨史人員的問題上，要建立嚴格的準則，對研究人員的要求必須要有高度的重視，研究人員的安排必須要建立在研究人員自身素質高的基礎上，只有研究人員的素質高上來了，研究工作的效率才能提升上去。另外，在研究黨史時，還要注重對黨史的合理研究，注意研究的方式方法。黨的發展是具有過渡期的，處在不同時期的黨會呈現出不同的現象，所以，在研究黨的歷史時，必須建立不同的標準來開展黨史研究工作，工作的時間也要合理的分配，要根據黨的建設以及發展狀態進行分期，分階段，分層次的對黨的歷史進行研究，將黨的事件的起因、經過、結果都完整的記錄保存下來。

二、科學分析黨的歷史

黨的歷史是經過了長時間的沉淀的，并不能單憑幾句籠統的語言就能全篇概過，所以，在開展黨史研究工作時，研究人員不僅要具有高強度的科學意識，還要具有一定的科研意識，在對待黨史時，要具有實事求是的態度，正確的看待中國共產黨，不能存在偏見，倘若研究人員在研究工作中不能很好的秉持實事求是精神，那這項研究工作就會變的毫無意義，研究工作的性質就會被嚴重扭曲，研究工作的科學性就會嚴重喪失。所以，研究人員在研究黨史過程中，必須要嚴格按照歷史事實進行考慮，研究工作必然會遇到很多的困難，甚至會碰到一些問題致使研究工作不能順利進行，所以，這就要求工作人員在工作時必須要具有相當高的處理事務能力，面對困難時能積極克服。站在客觀的角度上看待黨的歷史，不論是大事還是小事，都要嚴格按照歷史還原，不能因為外界的因素而影響研究工作，更不能對黨史進行惡意篡改，或為滿足自我私欲對黨史進行隱瞞等。其次，還要全面的對黨史進行分析，不能僅僅挑選黨的功績進行研究，還應正確面對黨的過錯，正確分析黨的錯誤的原因。

三、黨史教育的優化分析

對于黨史來說，教育的作用是極為重要的，因為它不僅能提升廣大人民群眾對黨的認識和理解，還能讓公職人員在執行黨的工作是更能得心應手。黨史教育的工作能有效推動中國共產黨的發展，能讓民族人民更全面的認識黨的好處。目前，我國教育對黨史教育已經逐漸變得重視起來，全國各地的高校及其他相關的行政部門都相繼開辦了黨的教育培訓課程。此外，部分城市還自發拍攝黨的相關宣傳視頻，在火車站、公園等公共場所上輪番播放，以此達到宣傳黨的歷史的教育效果。經過黨史教育人員的不屑努力，這些黨史教育的工作已經初步取得了效果，但從效果上看，黨史教育工作的效果并沒有完全發揮出來，也并沒有獲得質的提升。

對此，我認為，想要解決黨史教學過于形式化，教學不能完全落實，教育效果不明顯的問題，教育部門就必須將黨史教育的學科編入高等院校教學科目中，將黨的歷史合理滲透在大學生品德教育中，通過兩者結合的教學方式，全面普及高等院校的黨史教育工作實施，在開展黨的歷史教學工作時，為了激發學生對黨史學習的積極性，教育部門還應加強對基層進行黨史教育工作，讓黨史教育工作滲透進教育基層，使得黨史教育的工作從基層出發，更全面，更系統的開展黨史教育工作，提高黨員教育工作的凝聚力。最后，在高等院校中，高等院校應該積極配合教育部門的工作，及時地將黨史教育課程安排在教學目標中，組織學生參加有關黨史研究黨史教學的學術活動，使學生群體無論是在生活中，還是在學習中，都能更快地接觸到黨史教育，從而達到增加學生對中國共產黨的了解。需要注意的是，學校部門在教學時，要嚴格要求教師的黨史教育工作，對黨史教育的教師必須要有嚴格的要求，能確保學生在學習黨史時，能有正確的指導思想，從而提高學生對黨史的學習興趣，提高黨史教育的效率。

總而言之，無論是黨史研究還是黨史教育的工作，都是有利于中國共產黨的發展的，能有效的推動黨的發展，讓人民更及時，更準確的了解黨的歷史，在對待黨的歷史上，都能有一個冷靜的思考，正確、積極的分析黨史，從發展中吸取經驗，構建團結的發展模式，促進中國共產黨的輝煌發展。

（作者單位：中共公主嶺市委黨校）endprint