高水平運動隊管理信息化建設現狀及其發展

李飛

[摘 要]在新的時代，我國的信息化建設正在如火如荼地進行。就體育領域而言，信息化技術的出現和應用極大地促進了我國體育事業的發展和進步。本文主要關注的是高水平運動隊管理信息化的問題，介紹了信息化下對運動員進行管理的意義，分析了高水平運動隊運動建設與發展的現狀，最后探討我國大學運動隊信息化建設的優勢。

[關鍵詞]高水平運動隊；管理；信息化建設；發展

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.14.032

[中圖分類號]G807.4 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）14-00-02

1 對運動員進行管理的意義

在信息化時代，信息化技術在各行各業都得到了廣泛應用，體育行業也不例外，現階段人們越來越關心信息化技術在體育行業的實際使用問題。就運動員管理而言，開展信息化建設是十分有必要的，主要具有以下幾方面的意義：

1.1 有助于在運動員管理中樹立“以人為本”的理念

在開展運動員管理時，融入以人為本的理念是順應時代發展的必然結果。以人為本指的是在管理過程中，充分考慮人的主觀能動性，追求人的全面發展。就信息化管理而言，其管理的對象是人，在管理過程中所有的決策也都是針對人開展的，其管理目的是確保“人”可以得到更好的發展。在開展運動員信息化管理時，要積極探索適合運動員的管理模式，從而對現有的管理體系進行完善。

1.2 有助于運動員管理的改革

現階段，我國正處于運動員管理改革的關鍵時期，在這一階段，信息化建設是改革工作的重要組成部分，同時也是完成改革工作的主要方式。將信息化融入原有的運動員管理體系中，對傳統管理體系來說，好多內容都需要發生相應的變化，如相關制度、管理方法等。在信息化技術的輔助下，運動員管理結構將會得到進一步優化，同時管理效率也會得到顯著提升。在使用信息化技術后，管理人員的工作量也會得到相應地減少，數據采集和整理等工作也無需人工進行，不但節省了管理人員的精力，同時也節約了時間。更為重要的是，信息檢索功能可以為運動員管理工作帶來極大的方便。

1.3 有助于提高運動員管理的現代化水平

當今時代是信息化的時代，可以說，信息化程度對管理水平具有決定性的影響，且信息化程度已經成為衡量管理水平的一個重要指標。現階段，就我國的運動員管理而言，其信息化水平還不是很高，信息化建設也不是十分的健全，這在一定程度上制約了其管理水平的提升，同時也在應對管理新需求時顯得力不從心。隨著時代的不斷發展，社會對體育人才的需求和要求逐漸提高，如何培養高質量的體育人才是非常值得思考的一個問題。筆者認為，在信息化技術的協助下，運動員可以獲得充足的學習資源，學習形式也將變得越來越多樣化，從而可以有效地提升運動員的學習效率。

1.4 有助于運動員的全面發展和訓練水平的提高

從運動員訓練的角度講，開展信息化管理后，訓練工作將會獲得一定的便利。具體來講，教練員在訓練過程中，可以構建合適的數據庫，對運動員的訓練數據進行存儲，進而方便后續分析工作的進行。這些數據的主要作用是為制訂訓練計劃做參考，從而確保訓練計劃的科學性和合理性。另外，通過分析數據，運動員可以對自己的訓練狀態進行更好的認識，了解訓練中存在的一些不足之處，現階段，我國正在積極開展運動員管理的信息化建設，目前取得的主要成果是實現了運動員注冊的信息化，其余管理工作還處于建設狀態。

2 高校高水平運動隊運動建設與發展現狀

隨著時代的不斷發展，科學技術也在不斷的發展和進步，信息技術和互聯網技術的出現和普及極大地推動了整個社會的發展。在這樣的大背景下，開展信息化建設已成為順應時代發展的必然結果，信息化建設在各行各業都在如火如荼地進行。就體育行業而言，開展運動隊管理的信息化建設也是十分有必要的。

就我國而言，高校為社會輸送了大批的體育人才，同時也輸送了大量的運動員。經過一段時間的探索，我國高校已經成功建立了適合自身發展的高校競技體育發展模式。我國十分重視高校運動隊的建設和發展，20世紀80年代末期，我國已經有超過50所的高校構建了運動隊。到了21世紀，相關研究結果顯示，2005年，我國已經有超過230所高校構建了運動隊。截至目前，從全國的角度講，絕大多數的高校都建立了自己的運動隊。高校運動隊培養了大量運動健兒，且好多學生運動員都已經達到了運動健將的水平。相關數據統計結果顯示，在第七屆大學生運動會上，已經有超過300的大學生運動員達到了國家一級運動員的水平。總的說來，高校已經成為培養運動員的重要搖籃，在培養運動員的過程中，對信息化建設的需求逐漸增加。

21世紀是一個全新的時代，就運動隊管理而言，如何緊跟時代發展的步伐，如何更好地借助信息化技術，提高管理效率是非常值得思考的一個問題。針對這一問題，筆者認為，相關人員可以采取的措施有：第一，在信息化技術的協助下，構建運動員信息檔案，方便運動員自己和他人對其實際訓練情況進行有效了解；第二，借助信息化技術，構建科學合理的運動員評價體系，從而實現對運動員訓練狀態的實時評估；第三，關注運動員的日常訓練，以量化的方式為運動員配置合理的運動量；第四，關注運動員的身體狀態，構建運動員健康評估體系，對運動員每天的身體狀態進行有效記錄；第五，關注運動員的心理狀態，利用信息化技術對其開展有效的監控，及時發現運動員的心理問題，并及時解決問題，確保運動員處于良好的狀態。

3 我國大學運動隊信息化建設的優勢

就高校而言，開展運動員管理信息化建設具有一定的自身優勢，主要體現在以下幾個方面。第一，開展運動隊管理信息化建設是我國教育體制改革的一個重要環節，同時也是我國推進競技體育發展的重要手段。第二，高校在信息化建設人才儲備和資源方面具有一定的優勢，可以順利開展信息化建設工作，如構建數據庫等。第三，就高校的發展而言，運動隊的信息化建設可以在一定程度上提高高校的知名度，有利于高校的長遠發展。

4 結 語

信息化建設對于運動員管理是十分重要的，可以有效提高對運動員的管理水平。因此，本文主要圍繞這一問題展開了研究，探討我國在高水平運動隊信息化管理中的發展現狀，希望可以為相關人員提供一定的幫助。

主要參考文獻

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