問渠那得清如許，為有源頭活水來

徐敬艷

中考即將到來，每一所學校的初三師生都在緊張復習、積極備戰。怎樣使復習效率得到提高？每位教師都有自己的一套得力的教法，我把我平時是怎樣教，以及如何指導學生學的一點做法寫出來與大家一起分享。

一、認識復習的重要性，端正態度

剛開始學生看到六本書就有點犯愁，士氣不高怎么打勝仗

呢？俗話說，自信是成功的第一步。雖然歷史復習的時間很緊，但我還是在開始復習第一節課的時候，先給學生開動員會：“初三決戰的帷幕已經拉開，貝多芬說過‘我要扼住命運的喉嚨。從現在開始到了每位同學把握自己命運的時候了。咱們同學不要被這六本書嚇倒了，我們要把厚書讀薄，并不是所有的知識點全掌握，我們只掌握《義務教育歷史課程標準》中的知識，另外去年考的也不用掌握了，只要咱們同學跟上我的步伐，相信我們一定能取得優異的成績。”一翻動員，學生心中有了底，同時樹立了學習的

信心。

二、注重基礎知識的復習掌握

從歷年的中考歷史試卷分析看，沒有難度較大的題目，即使有個別稍難的題目對學生的考試成績影響也并不大，所以在歷史復習過程中，一定要搞好歷史基礎知識的復習，只顧偏題怪題，容易好高騖遠，考試時難題答不全，容易題失分率太高。所以我在引導學生第一輪復習時，只要求學生掌握《義務教育歷史課程標準》中的知識。

三、關注熱點、注重實踐

聯系現實生活和熱點問題，與歷史知識鏈接起來，從中挖掘出新的知識，學以致用，古為今用。

在中考試題的命題上向來不回避熱點，這符合新課程的理念要求，所以我在教學實踐中將課本的知識和社會生活中的熱點問題結合起來。把大社會融入小課堂，學生多了份新鮮感與真實性，一個個仿佛如充氣的氣球，情緒高漲。如在第二輪的專題復習中我就把與中國夢相關的知識進行梳理，并搜集相關的材料對學生進行針對性的訓練。我們可以縱觀各地的中考題歷史考點和熱點的結合都不落痕跡，充分銜接，發揮了史鑒功能。所以我們在平時教學中應時刻關注社會的發展變化，把握時代前進的脈搏，力求做到熱點問題為重點知識服務。

四、分三步有計劃地復習

1.以課本為主，單元滾動，逐冊復習

這一階段，學生必須靜下心來，拉網式地看書，重點記憶《義務教育歷史課程標準》中要求掌握的知識，用好市教研室編寫的《歷史同步學習與探究》，及時檢查鞏固。只有基礎打牢了，才能提高其他方面的能力，才能在中考中立于不敗之地。

2.綜合歸納，專題復習

經過第一輪系統、全面地復習，我們掌握的知識是零碎的、孤立的。要想在中考中取得好的成績，必須在牢固掌握基礎知識的前提下，把相關的知識有機結合在一起，要讓學生對復習的知識活學活用，提高分析問題和解決問題的能力。在這個階段，就要整合教材，對知識進行歸類，把已復習的歷史知識前后貫通起來，形成知識樹。學生既要做到歷史知識的“橫向”聯系，也要做到復習內容的“縱向”聯系，達到融會貫通的目的。通過對歷史前后發生的歷史事件進行聯系、對比，從而讓學生系統地掌握了每一時期的發展歷史。在暑假遠程研修中我們又學會了用思維導圖，我覺得在以后的這種復習中效果會更好的。

3.中考實戰演練，及時講解、評價

集中題型講解練習，以掌握做題技巧、規律，培養運用知識的能力。爭取會做一道題，就會做這一類題。及時反饋信息，以查漏補缺，重點攻關，使學生適應中考試題。畢業復習任務重，時間緊，對于學生來說更是“一寸光陰一寸金”。在短時間如果盲目地見題就做，不僅浪費時間，也未必能收到好的效果。這就首先要求我們教師要精心研究考情、學情，結合熱點焦點，針對學生的實際情況，精心編寫中考模擬題，讓學生進行訓練。求質不求量，切忌題海戰術，猜題押寶，抄題拼卷，無計劃，無目標地考試。

每次中考模擬考試后我一定要認真批改，精心講評。我認為一次高質量的講評課，其效益往往超過多次單純的書面練習。每次考試后，我會認真地進行反思，美國一學者說，教師的成長=經驗+反思。所以我會認真地對在考試中存在的突出問題、普遍問題及每次考試的成績登記造冊，因材施教。

五、教給學生記憶與做題的方法

歷史知識紛繁復雜，課時有限，記憶困難，而教師的授課時數又是有限的。為了減輕學生負擔，使學生學得生動活潑，牢固扎實，教師要指導學生掌握學習的方法：如字頭濃縮記憶法。就是將每句話的字頭按序串聯起來進行記憶。字頭濃縮法在識記中形成整體知識結構的縮影，特別記憶較多的人名、地名時能發揮良好的效果。如新文化運動的幾位代表人物，可將他們四位人物濃縮為陳李呼嚕（胡魯），這樣的記憶學生無人再忘。字頭濃縮法簡單易學，方便好用，既提高興趣，又便于記憶，所以在歷史知識的記憶中應不拘一格地發揮它的作用。再如歌謠記憶法、地理方位記憶法、諧音記憶法、特征記憶法、排列順序記憶法、觸點聯想記憶法、列表圖示記憶法、有意曲解法等。

初三教學雖然時間緊，任務重，壓力大，但只要我們制訂好詳實可行的計劃，以《義務教育歷史課程標準》《考試說明》和教材為依據，加強復習指導，采取科學有效的復習方法，就一定能很好地完成教學任務，在中考中取得理想的成績。endprint