四年級語文期中自測題

一、我會看拼音，寫詞語。

bēi cǎn（ ） wǔ dǎo（ ）dàng yàng（ ） shú xī（ ）

téng tòng（ ） ōu zhōu（ ） shè jiàn（ ）yī kào（ ）

二、我會給下面加點的字正確的讀音打“√”。

暑假(jiǎjià) 絲絳(tiāotāo) 調換(diàotiáo)

局面（jújǘ）服侍（shìsì） 積累（lèilěi）

三、我會把詞語補充完整。

（）覽（）書 業（）（）勤

旭日（）（） 落英（）（）

（）（）不倦 前（）后（）

四、我會選詞填空。

希望 盼望 愿望

1.孩子們都（）著“六一”兒童節早日到來。

2.爸爸（）我經常給他打電話，說說家里的情況。

3.海峽兩岸早日統一是我們共同的（）。

持續 連續 繼續 陸續

4.王欣已（）三年被評為“三好學生”。

5.開會的時間到了，人們（）進入會場。

6.陰雨連綿的天氣將一直（）到月底。

五、我會按要求寫句子。

1.這恰好表明有數不盡的駱駝。（改成反問句）

________________________________________________

2.我不得不佩服他的膽子大。（改成不帶“不”的肯定句）

________________________________________________

3.他脖子上掛著金燦燦的獎牌。（改成“把”字句）

________________________________________________

4.運動員們跑得快。（改成比喻句）

________________________________________________

六、我會修改病句。

1.克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表情出來的不是憤怒，而是悲哀。

________________________________________________

2.今年的麥子豐收在望，長勢喜人。_______________________________

3.我們要從小養成自覺遵守紀律。_________________________________

七、我會把句子補充完整。

1.親身下河知深淺，______________________________________

2._________________________________，二月春風似剪刀。

3.莫有看江面平如鏡，_________________________。

八、我會閱讀短文并作答。

（一）

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨（）朵兒，看起來飽脹（）得馬上要破裂似（）的。

1.把文中帶點字的拼音寫在后面的括號里。

2.這段話共有（）句話，第（）句寫荷葉，這句話中，寫荷葉顏色的詞語是（），寫荷葉形態的詞語是（），寫荷葉多而密的詞語是（）。

3.作者仔細觀察了（）種白荷花開放的姿勢，分別是（），（），（）。

4.文中用了一個打比方的句子，請你用“——”畫出來，這個打比方的句子把（）比作（）。

（二）

燭 光 贊

一天晚上，我正在寫作業，忽然一片qī（）黑。原來是停電了。嗨，真不巧，今天作業這么多，piānpiān（）（）要停電。

正在束手無策時，我想起了蠟燭，便翻箱倒柜找出一支，把它點燃了。頓時，屋子里又充滿了光明。燭光一顛一顛的，雖然微弱，但也足夠照著我寫作業了。

蠟燭慢慢融化，燭淚點點流下，到我做完作業時，蠟燭只剩下一寸長了。來電以后，我吹滅蠟燭，又把它放到一個偏僻的角落里。

從此，我便常常想起蠟燭。它曾在黑暗中給我一絲光明與希望；它豪不吝惜地把自己的身軀一點一滴地融化，忠實地為主人服務；而當它完成使命時，又不向主人炫耀自己的功績，而默默地回到無人知曉的角落里。

蠟燭不像首shì（ ）珠寶那樣珍貴 使人一見就生愛mù（ ）之心 也不像鬧鐘那樣自夸自大 一到點大鬧一番 它總是那樣默默無聞

然而，蠟燭又是那么高尚，那么偉大！

我要贊美蠟燭，贊美它默默無聞的奉獻精神；我更要贊美我們周圍無數像蠟燭一樣，默默地把自己的青春奉獻給人民，奉獻給祖國的人。

1.在拼音后面的括號里填上適當的字詞。

2.給文章的第五自然段加上標點。

3.聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

束手無策：________________________________________

無人知曉：________________________________________

4.在文中找出下列詞語的近義詞。

珍惜——（）夸耀——（）

微小——（）忠誠——（）

5.照樣子寫詞語。

自夸自大（ABAC）：________________________________________

默默無聞（AABC）：________________________________________

6.作者寫這篇文章的目的是什么？（在正確的答案后面打“√”。

⑴贊美蠟燭為我們的生活提供了便利。（）

⑵贊美蠟燭的奉獻精神。（）

⑶贊美像蠟燭一樣，默默無聞地把自己的青春獻給祖國、人民的人。（）

7.在我們的周圍，有這些人具有蠟燭的奉獻精神，如老師、_____、_____、_____、_____。（至少寫3種人）

九、我會寫作。

題目：我是一個__________高手

要求：把題目補充完整，說說自己是哪方面的高手。再把怎樣成為“高手”的過程和它帶給你的樂趣寫下來。