慢性乙型肝炎患者健康教育指導(dǎo)效果觀察和護(hù)理

賀中云

（三峽大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院（宜昌市中心人民醫(yī)院），湖北 宜昌 443000）

慢性乙型肝炎患者健康教育指導(dǎo)效果觀察和護(hù)理

賀中云

（三峽大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院（宜昌市中心人民醫(yī)院），湖北 宜昌 443000）

目的 研究和探索慢性乙型肝炎患者健康教育指導(dǎo)效果觀察和護(hù)理效果。方法 選取我院收治的100例慢性乙型肝炎患者作為研究對象，患者的病情符合慢性乙型肝炎識別標(biāo)準(zhǔn)，將其隨機(jī)均分為兩組，一組為觀察組，在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加健康指導(dǎo)護(hù)理模式，一組為對照組，只應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，在患者護(hù)理一段時(shí)間之后，比較兩組的護(hù)理結(jié)果。結(jié)果 觀察組中的患者護(hù)理效果更好、康復(fù)速度更快，患者住院時(shí)間較短，而對照組患者的恢復(fù)過程比較緩慢，患者的住院時(shí)間較長，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)；而且，觀察組患者對我院護(hù)理工作的滿意度更高，明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論 我院在常規(guī)的護(hù)理手段基礎(chǔ)上，搭配使用健康指導(dǎo)護(hù)理方法，使得護(hù)理效果明顯提高，這對患者來說是一種福音，對醫(yī)務(wù)工作者來說也是一種提高工作效率，為患者造福的先進(jìn)護(hù)理模式，因此，我院認(rèn)為該護(hù)理模式應(yīng)當(dāng)在慢性乙型肝炎治療過程中進(jìn)行提倡和推廣。

慢性乙型肝炎；健康教育指導(dǎo)；效果觀察；護(hù)理

慢性乙型肝炎疾病的產(chǎn)生會(huì)讓患者的身體承受更多的壓力，針對這一問題，需要在治療過程中，需要加強(qiáng)護(hù)理工作的有效性，提高患者恢復(fù)的效率。我院在臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)上，探索使用健康教育指導(dǎo)護(hù)理，患者的恢復(fù)情況明顯得到改觀，并取得了較好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院收治的100例慢性乙型肝炎患者作為研究對象，其中男67例，女33例，年齡26～80歲。我院堅(jiān)持隨機(jī)分配的原則，將其隨機(jī)分為觀察組和對照組，各50例，兩組患者的病情、年齡、性別等沒有明顯的差異，分組結(jié)果適合研究需要。

1.2 方法

對照組患者只接受我院常規(guī)的護(hù)理，護(hù)理內(nèi)容主要包括：藥物注射和更換、叮囑患者進(jìn)行檢查等，沒有健康教育指導(dǎo)層面的護(hù)理，這也是目前絕大多數(shù)醫(yī)院正在使用的一種護(hù)理模式。而觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，再接受健康教育指導(dǎo)護(hù)理，其主要的護(hù)理方法如下。

慢性乙型肝炎患者在進(jìn)入醫(yī)院之后，會(huì)有一定的恐懼心理，而且隨著治療工作的進(jìn)行，患者的恐懼心理會(huì)逐漸加重，而且，少數(shù)患者在進(jìn)入醫(yī)院之前就已經(jīng)處于焦慮的狀態(tài)，進(jìn)入陌生的環(huán)境、面對陌生的醫(yī)護(hù)人員會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥心理，治療和護(hù)理工作會(huì)遇到一定的阻力，我院的護(hù)理人員會(huì)與幫助患者了解本院的基本情況，隨著對醫(yī)院的逐步了解，患者的心理會(huì)更加放松，這也有利于患者病情康復(fù)。

患者所住的病房也需要進(jìn)行合理的設(shè)置，一般我院會(huì)將剛進(jìn)行完手術(shù)的患者安排到即將出院的患者病房中，這樣做的道理是讓手術(shù)后的患者與其他患者進(jìn)行一些交流，即將出院的患者能夠提供更多的恢復(fù)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓其他患者建立起康復(fù)的信心，而且在這種病房中，整體的氣氛較為輕松，患者心理不至于產(chǎn)生太多的壓力，由于即將康復(fù)的患者屬于“過來人”的范疇，其能夠講出很多恢復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和知識，這些經(jīng)驗(yàn)和知識對剛進(jìn)行完手術(shù)的患者是非常有幫助的。

護(hù)理人員在護(hù)理工作中，會(huì)對所有患者一視同仁，無論患者的性別、年齡、病情等存在多大的差異，護(hù)理人員都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行護(hù)理，通過這種護(hù)理行為，能夠讓患者感受到醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)心和愛護(hù)，患者會(huì)感覺到自己與其他患者是相同的，即使自己的錢財(cái)不多、地位不高，也能受到護(hù)理人員的關(guān)心，從而能夠緩和醫(yī)患雙方的關(guān)系，讓患者能夠積極配合治療。

在護(hù)理工作中，護(hù)理人員要指導(dǎo)患者進(jìn)行合理飲食，患者不能吃一些不利于康復(fù)的食物，同時(shí)，要叮囑患者及時(shí)進(jìn)行休息，不能太勞累，通過這種日常的小事，也能緩和雙方的關(guān)系，讓患者能夠積極配合治療工作。

1.3 觀察指標(biāo)

通過進(jìn)行不同的護(hù)理治療，要觀察和記錄患者的恢復(fù)時(shí)間、住院時(shí)間等時(shí)間方面的數(shù)據(jù)，以供分析使用，同時(shí)，在護(hù)理結(jié)束之后，對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，詢問患者對我院護(hù)理工作的意見和建議。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對觀數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量資料以“±s”表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 時(shí)間對比結(jié)果

通過我院的護(hù)理，觀察組中的50例患者恢復(fù)時(shí)間、住院時(shí)間等都要明顯少于對照組中的患者，說明觀察組患者在接受健康教育指導(dǎo)護(hù)理之后，起到了積極的作用，兩組時(shí)間層面比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組時(shí)間對比

2.2 患者滿意度對比結(jié)果

兩組患者的滿意度情況也存在較大的差異，觀察組患者的滿意人數(shù)為47例，對照組患者的滿意人數(shù)為35例，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組滿意度比較

3 討 論

慢性乙型肝炎治療過程的較長，護(hù)理階段的作用不容忽視，患者長時(shí)間的待在醫(yī)院中，會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，當(dāng)護(hù)理工作不到位時(shí)，醫(yī)患雙方的關(guān)系就會(huì)變得緊張。

我院在充分研究的基礎(chǔ)上，探索使用健康教育指導(dǎo)護(hù)理對慢性乙型肝炎患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，主要作用就是緩解患者不健康的心理，讓患者建立起康復(fù)的信心，同時(shí)，讓患者能夠積極配合治療工作，讓患者感受到醫(yī)院的關(guān)心，感受到護(hù)理人員的重視，患者恢復(fù)的時(shí)間就會(huì)因此縮短，護(hù)理的效率大大提高。當(dāng)然護(hù)理工作對護(hù)理人員的要求較高，需要護(hù)理工作者具備較高的素質(zhì)，能夠?yàn)楣ぷ鳂酚诜瞰I(xiàn)，這需要醫(yī)院進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。綜上所述，我院認(rèn)為心理護(hù)理方法值得在臨床護(hù)理環(huán)節(jié)中推廣和使用。

[1] 鄭艷芳,張利巖,陳秀榮.慢性乙型肝炎手術(shù)后患者的防控及護(hù)理［J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2011,21(11):66-67.

[2] 胡艷寧,黃麗歡,鐘美容.慢性乙型肝炎疾病956例心理護(hù)理[J］.護(hù)理管理雜志,2011,4(5):33-35.

[3] 滕月玲,吳美福,吳京玉.慢性乙型肝炎病危重患者的護(hù)理[J].南方護(hù)理學(xué)報(bào),2013,11(2):17.

本文編輯：蘇日力嘎

R473.5

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ISSN.2096-2479.2017.13.17.02

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