朱玲慧 周新雅 鄒 芳 呂 露(江西師范大學(xué)物理與通信電子學(xué)院 江西 南昌 330022)
巧用Word自帶的繪圖工具繪制物理電學(xué)矢量圖形
朱玲慧 周新雅 鄒 芳 呂 露
(江西師范大學(xué)物理與通信電子學(xué)院 江西 南昌 330022)
從常用的Word,WPS軟件中的繪制工具介紹入手,以流程圖、曲線圖、自選圖形和電路圖等為例,介紹基礎(chǔ)圖形矢量圖的實(shí)用繪制方法和技巧,為物理教師進(jìn)行圖形繪制提供一種無(wú)需借助于其他軟件就能自制矢量圖形的方法,積累創(chuàng)建圖形模板庫(kù)的有效途徑.
Word WPS繪圖工具 矢量圖 圖形模板庫(kù)
矢量圖具有體積小、清晰度高、放大不變模糊、易拆分和組合、組建圖形庫(kù)資源等突出優(yōu)點(diǎn),物理教師如果在編寫教案、試卷和課件時(shí),選擇矢量圖形,將有效提高圖形的清晰度和工作效率.而采用DrawTools 函數(shù)繪圖軟件繪制函數(shù)坐標(biāo)圖像[1],采用PowerBuiled,幾何畫板等第三方軟件繪制相應(yīng)矢量圖[2],對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)并不是一件很容易的事.如果利用Word,WPS中的繪制工具繪制矢量圖,就既簡(jiǎn)單又易操作,還所見(jiàn)即所得,尤其是利用它來(lái)繪制物理電學(xué)矢量圖時(shí)既方便又實(shí)用.
在“插入”選項(xiàng)卡上的“插圖”組中,單擊“形狀”展開(kāi)菜單(圖1).在幻燈片上插入自選形狀時(shí),菜單欄會(huì)出現(xiàn)“格式”選項(xiàng),單擊“格式”會(huì)出現(xiàn)圖2選項(xiàng)卡,在這些選項(xiàng)卡中可以執(zhí)行以下任一操作.

圖1 單擊形狀建立繪圖工具

圖2 繪圖工具“格式”選項(xiàng)卡
插入形狀.在“插入”選項(xiàng)卡上的“形狀”中選擇自己要用到的圖形(比如矩形、圓形、直線、弧形等),單擊一個(gè)圖形,然后在幻燈片的恰當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)拖拉出恰當(dāng)大小.
調(diào)節(jié)形狀.有些圖形繪制出來(lái)后,在圖形上會(huì)自帶一個(gè)棱形的黃色亮點(diǎn),拖拉此亮點(diǎn)可以調(diào)節(jié)出選項(xiàng)卡中沒(méi)有的圖形(比如弧形就可以調(diào)節(jié)成半圓型).
組合多個(gè)圖形.按住Ctrl 鍵的同時(shí)并單擊要包含到組合中的圖形,在“格式”選項(xiàng)卡中的“排列”中單擊“組合”,以便將所有圖形當(dāng)做一個(gè)對(duì)象來(lái)處理.
對(duì)齊若干圖形對(duì)象.若要對(duì)齊對(duì)象,按住Ctrl鍵并選擇要對(duì)齊的對(duì)象.在“排列”組中,單擊“對(duì)齊”以從各種對(duì)齊命令中進(jìn)行選擇.
圖3繪制的是分壓式內(nèi)接法測(cè)電阻的電路矢量圖,類似這樣的電路圖在初、高中物理電學(xué)中是極其重要的內(nèi)容,為了更好地配合教學(xué),物理教師有必要熟練掌握這些電路圖的繪制方法.
表1是筆者羅列出的5種基本用電器的矢量圖繪制方法,只要在Word,WPS或PowerPoint中把這些矢量圖分別畫好之后進(jìn)行連接組合起來(lái)就可以了.可以選擇自選圖形中的肘型連接符按圖3進(jìn)行連接,肘型連接符中間的一根線段上有個(gè)小棱形,點(diǎn)擊它可以上下左右平移中間的線段,使用肘型連接符還是比較方便的.

圖3 分壓式內(nèi)接法測(cè)電阻

表1 5種基本用電器的繪制過(guò)程
繪制電路圖首要的是繪制好用電器,除了電流表、電壓表和電阻之外還有其他一些用電器的繪制方法也是要掌握的,比如傳感器、通電螺線管、變壓器等.
3.1傳感器的矢量圖的繪制方法主要有兩種
3.1.1 遮擋法
選擇自選圖形中的圓,畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓,如圖4(a)所示,把其設(shè)置為無(wú)填充,邊框?yàn)楹谏m當(dāng)粗細(xì).然后按Ctrl + C同時(shí)托動(dòng)鼠標(biāo)復(fù)制幾個(gè)圓并全選所有圓,格式設(shè)置為上下對(duì)齊并縱向分布,如圖4(b)所示,接著畫一個(gè)矩形疊放在并列的圓上留出圓的一半出來(lái),如圖4(c)所示,將矩形設(shè)置為白色填充無(wú)邊框并全選組合,如圖4(d)所示,最后復(fù)制組合圖形將復(fù)制的圖形旋轉(zhuǎn)180度,然后弧對(duì)弧疊放中間留出一部分插入一條線段,最后組合,如圖4(e)所示.

圖4 傳感器的繪制過(guò)程
3.1.2 用弧形工具畫法
圖5的方法是:選擇自選圖形中的弧形,畫出弧形并把弧形拉成半圓形,如圖5(a)所示,然后按Ctrl + C拖動(dòng)鼠標(biāo)復(fù)制出并列的半圓并且將其組合如圖5(b)所示,最后將其復(fù)制并旋轉(zhuǎn)180度,弧對(duì)弧疊放并在中間插入一條線段,最后組合,如圖5(c)所示.

(a) (b) (c)
圖5 傳感器的繪制過(guò)程
3.2通電螺線管的畫法
在自選圖形中選一個(gè)弧形,畫一個(gè)弧形出來(lái)并拉成半圓形,如圖6(a)所示.然后將半圓圖形復(fù)制并旋轉(zhuǎn)180度,口對(duì)口錯(cuò)開(kāi)相對(duì),中間連接一條線段最后組合一起,如圖6(b)所示.接下來(lái)按Ctrl+C并左擊拖動(dòng)鼠標(biāo)復(fù)制數(shù)個(gè)組合好的圖形(b),全選所有圖形,格式設(shè)置為縱向分布上下對(duì)齊,如圖6(c)所示.最后在自選圖形中選一個(gè)矩形,畫出一個(gè)可以鑲嵌在螺線管中部的矩形,設(shè)置為無(wú)填充疊放于螺線管底部并組合,如圖6(d)所示.

圖6 通電螺線管的繪制過(guò)程
3.3變壓器的畫法
變壓器的繪制就可以利用上述所繪制的螺線管,選上述圖6(c)圖形,將其復(fù)制兩個(gè)出來(lái),全部旋轉(zhuǎn)90度并取消組合刪除不需要的部分,如圖7(a)所示.然后畫出兩個(gè)矩形填充為無(wú)色,如圖(b)放置.最后添加一些標(biāo)示文本并組合,如圖7(c)所示,并且將其另存為圖片形式保存.


圖7 變壓器的繪制過(guò)程
從這幾個(gè)案例中,可以看出凡是矢量圖形,不管它們有多么復(fù)雜都可以用Word,WPS或PowerPoint中的繪圖工具繪制出來(lái),除電磁學(xué)外,初、高中物理中需要繪制的圖形也特別多,方式方法都是相通的,教師們只需掌握基本工具的使用方法,平時(shí)多去繪制并把繪制過(guò)的常用矢量圖保存在文檔中,積累繪制的圖形,創(chuàng)建圖形模板庫(kù)就可以方便后續(xù)的制圖并大大提高工作效率.
在WPS中繪制的圖形還可以在Office 中無(wú)縫地對(duì)接使用,同樣用Word 中的繪圖工具也可以畫出精美的矢量圖,兩者可以相互利用.Office2003版本的文件小,占用計(jì)算機(jī)資源少,使用方便,可以作為首選.雖然Office2003版本更加有利于矢量圖的繪制,但讀者們也可以按照自己的喜好去選擇.
1 王春奎.瀏覽器矢量圖形繪制工具的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn):[學(xué)位論文].北京:北京郵電大學(xué),2009
2 趙東旭,張璉珠.運(yùn)行時(shí)在PowerBuilder數(shù)據(jù)窗口中繪制矢量圖.計(jì)算機(jī)應(yīng)用,2002,22(9):126
2017-01-24)