在觀賞傳統文化中醒思教育

許榮

【摘要】中華民族的傳統文化是祖先給我們留下的文化遺產，其精華代代相傳，包含豐富的道德內涵，可以為道德教育提供豐富的素材。《大長今》中具體體現了中國傳統文化中的“仁、義、禮、智、信”，是道德教育的好素材。對我們政法職業類的學校培養學生高度負責的敬業精神、良好的品行修養、健康的心理素質及合作精神有著深刻的啟示和積極的影響。

【關鍵詞】大長今 ； 道德教育 ； 醒思教育

【中圖分類號】K28 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2015）7-0051-02

中華民族是有著五千年文明歷史的偉大民族。中華民族的傳統文化是祖先給我們留下的文化遺產，可以為道德教育提供豐富的素材。筆者在多年從事德育課教學的過程中，在利用中國傳統文化對學生進行德育教育過程中，做過許多嘗試， 并取得了好的效果。其中，對飽含中國傳統文化的電視劇《大長今》的賞析對學生品德的培養與教育尤見實效。在觀賞中學生便漸漸地從長今身上體悟出一些美德和道理，同時也對教育留下深深的思考。

一、“大長今”對學生影響至深的德行

（一）堅韌頑強 永不放棄

《大長今》賞析后，法律文秘專業07506班的付然同學在感想中寫道：“大長今身為一名優秀的女性，是每個人心中的模范，她那種堅韌不拔的意志和永不服輸的精神是值得我學習的。”

（二）不忘師恩 冒死相救

曾有同事暑期帶著孩子旅游，孩子已經該上高中了，當媽的還把瓜子嗑好喂到嘴里；雖然又高又壯，但還是把重重的旅行包推給媽媽而全然不顧媽媽的辛苦。大長今在尊重師長，回報師長方面給學生提供了鮮活的形象。法律文秘專業07506班的王建同學在感想中寫道：“大長今激發了我的感恩之心。”

（三）謙恭的禮儀 溫文爾雅的談吐

大長今中的人物，無論在何時何地言、行、舉止都透著“禮儀”二字。大長今對人稱呼必稱“您”；看一下好朋友信非的筆記先說一聲：“不好意思，……”在60多集中都到了火燒眉毛的時候了，閩政浩大人的嘴里還是規規矩矩的稱長今為“徐內人”，可見，禮儀在他們心中扎的有多深。在觀賞當中，學生被主人公謙恭的禮儀，溫文爾雅的談吐所感染，視“出口成臟”為恥，言行逐漸文明起來。

（四）忠貞不渝、相敬如賓的愛情婚姻

長今的父母在流亡生活中，雖然困苦卻努力營造一個幸福的家庭；閔政浩和長今在宮廷的大風大浪中，歷經生死關，最后攜手歸隱民間，淡泊名利可說是看透了風流富貴的假相。閔政浩一如既往，支持妻子行醫救人的宏愿，長今尊敬丈夫，勤儉營造一個溫暖的家，夫妻同心教養聰敏的小女兒。學生們在觀看“大長今”的過程中，也會逐漸領悟夫妻相處、男女相處的真諦，確立純正的美好的婚姻觀。

二、對教育的省思

（一）對學校教育的省思

讓我們看看中國古代的文化教育是怎樣的。明清以后，有一本幾乎是每個士子都必讀的書，就是宋代理學家朱熹所編的《四書集注》，這是四部著作的合集，包括《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。在《大學章句序》中，朱熹總結夏、商、周三代的學校教育說：小孩到了八歲，從王公大臣之子，到普通百姓的孩子，都要進到學校里上小學，學習的內容是灑掃、應對、進退這些日常生活內容和基本禮節。此外，還要學習禮儀音樂、射箭御車、文字術數等等。到了十五歲，學習成績好的，就進到大學中學習，這時，學習的內容就有了很大的變化，要學習窮理、正心、修己、治人之道，也就是學習探究事物的內在規律，修煉自己的身心，使自己成為一個有著深厚的道德素養和做人底蘊的人，然后用于處理人與人之間的關系，處理諸侯國與諸侯國以及君臣百姓的關系，治理國家。

《大學》是孔門弟子曾子所作，其第一句話就道出了教育的目的：“大學之道，在明明德。”就是說，大學所要走的路和所要達到的目標是祛除后天的觀念和欲望，讓自己與先天的、最初產生自己的清明道德相通，在這條路上，每一天的自己都與昨天不同，每天都在進步、更新，直到達到把握洞悉一切事物和現象的最深層的道德和規律的境界。

《大長今》講述的是長今從一位普通女性成為朝鮮歷史上最高女醫官的曲折經歷。它不是一般的言情劇，娛樂片，而是充滿了中國傳統文化的道德內涵有教育意義的勵志片。總體來說中國傳統文化中的“仁、義、禮、智、信”在這部片子里都有具體體現。

正是這種嚴格的教育，為大長今奠定了一生受用的人格基礎，具有吃苦受難的大忍之心，和為人犧牲的仁義之情。這股正念在長今成長的過程中，最終茁壯成為她扭轉命運的力量，培養學生高度負責的敬業精神、良好的品行修養、合作精神有著積極的影響。

07502班的劉宏宇在感想里寫到：“在學校里，有的同學之間發生了矛盾不是相互謙讓，而是得理不讓人，甚至無理也要攪三分，使得矛盾越鬧越大，積怨越來越深，有礙于同學之間的團結與合作。看了《大長今》，很多同學都學會了找自己的不足，寬容對方，主動溝通去化解矛盾，人際關系越來越和諧了。”正統的教育，在教授人知識技能的同時，也應起著凈化心靈、提升道德的作用。

（二）對于媒體的省思

我想現今的報紙和電視媒體缺乏闡揚正確價值觀的公義，充斥著暴力色情等不良因素的污染，而《大長今》在各地創下高收視率，也顯見這樣的戲劇是現今人們所渴望見到的。

《大長今》中具體體現了中國傳統文化中的“仁、義、禮、智、信”，是道德教育的好素材。對我們政法職業類的學校培養學生高度負責的敬業精神、良好的品行修養、健康的心理素質及合作精神有著深刻的啟示和積極的影響。身為教育工作者有責任重視它，善用它。

參考文獻

[1]趙江：《法律高職教育定位與專業設置的思考》，北京政法職業學院學報2007年增刊

[2]《07級法律文秘專業德育課學習體會》endprint