培育大學(xué)生綠色消費(fèi)理念的有效機(jī)制

李明澤+徐英儒+韓仲旭+王紅偉

摘要：綠色消費(fèi)理念的培養(yǎng)是構(gòu)建兩型社會的需要，也是大學(xué)生全融入社會面發(fā)展的需要。21世紀(jì)人類正面臨著資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題。為了應(yīng)對環(huán)境污染和生態(tài)破壞給人類帶來的巨大挑戰(zhàn)，綠色消費(fèi)便應(yīng)運(yùn)而生了。綠色消費(fèi)是一個新的消費(fèi)方式，新的消費(fèi)理念。要求人們根據(jù)自己的實際需要進(jìn)行消費(fèi)，反對奢侈浪費(fèi)，注重對環(huán)境的保護(hù)以及對資源的循環(huán)利用，旨在建立一個適合人類生存的環(huán)境。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；綠色消費(fèi)理念；培育

【中圖分類號】F205

由于大學(xué)是各種精英的匯集地，消費(fèi)也是大學(xué)生不可或缺的一部分，而且大學(xué)生消費(fèi)在整個消費(fèi)比例中占很大一部分，所以，我們抓住了大學(xué)生這一群體，通過培養(yǎng)大學(xué)生的綠色消費(fèi)觀來帶動整個社會進(jìn)行綠色消費(fèi)，保護(hù)人類生存的環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。高校學(xué)生的綠色消費(fèi)理念的培養(yǎng)，使我們的世界變得清潔、美麗、少污染、可持續(xù)發(fā)展，這是社會的期待，也是每個大學(xué)生應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。

一、大學(xué)生消費(fèi)意識和行為現(xiàn)狀

在當(dāng)前消費(fèi)市場中，大學(xué)生作為一個特殊群體越來越受人們關(guān)注。為了真實了解目前大學(xué)生的消費(fèi)情況，針對某些大學(xué)生消費(fèi)觀念超前和消費(fèi)實力滯后的現(xiàn)狀，更好地推行綠色消費(fèi)觀，根據(jù)查找的資料與調(diào)查得出，每月費(fèi)用1000元以上的大學(xué)生占11%，每月費(fèi)用700--1000元的大學(xué)生，占29%左右，每月500--700元的大學(xué)生占42%，每月費(fèi)用500元以下的大學(xué)生占18%。在這些學(xué)生當(dāng)中，一部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)和通訊方面的費(fèi)用占主要開支[1]。經(jīng)過對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計分析可以看出：絕大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)是明智的，他們能從艱苦樸素傳統(tǒng)、勤儉節(jié)約出發(fā)，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任和家庭責(zé)任感，消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為健康合理。

第一，大學(xué)生的人情消費(fèi)流行。據(jù)調(diào)查，在人情應(yīng)酬（包括同學(xué)、朋友、戀人等）方面，每月消費(fèi)100元以下的占70.5%，100-150元的占19.5%，150元以上的占10.0%。如今在大學(xué)校園里最流行的人情消費(fèi)是請客吃飯送禮物，從過生日、過節(jié)、入黨、評三好、比賽獲獎、獲獎學(xué)金等，都可以成為請客吃飯的理由[2]。

第二，存在“享受主義”的趨勢。信息時代造就了現(xiàn)在的學(xué)生基本上人人都有手機(jī)、電腦等，更奢侈的是有極少部分學(xué)生竟然帶著寵物、開著名車來上學(xué)。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在通訊消費(fèi)方面，每月消費(fèi)100元以下的僅占13.0%，在100-150元的占41.0%，150元以上的占46.0%。此外，旅游、運(yùn)動、影音耗材等成為了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。

第三，存在攀比、圖虛榮消費(fèi)趨勢。調(diào)查顯示，有些大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好，一定程度上存在攀比、虛榮心理。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，擁有1-3件中高檔名牌產(chǎn)品的占29%，擁有3-5件的占59%，一件也沒有僅占12%；調(diào)查中還有少數(shù)同學(xué)表明，為了講究時尚想買一款手機(jī)如Iphone或為了Ipad等高端數(shù)碼產(chǎn)品，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他學(xué)習(xí)開支；有些女生為了一套名牌化妝品或者一件時尚衣服，不惜透支辦信用卡或者找同學(xué)借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學(xué)生的消費(fèi)行為因為虛榮心自不量力[3]。

二、培育大學(xué)生樹立綠色消費(fèi)觀的意義

綠色消費(fèi)作為一種全新的消費(fèi)觀，是一種健康、科學(xué)的消費(fèi)觀念。當(dāng)代大學(xué)生是高等教育的接受者，是新思想新觀念的宣傳者，更是推動國家發(fā)展的主力軍，因此他們有責(zé)任樹立綠色消費(fèi)觀，通過自己的科學(xué)消費(fèi)行為來宣傳、帶動其他消費(fèi)者進(jìn)行綠色消費(fèi)。對于普及綠色消費(fèi)觀念，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡，提高人民的消費(fèi)質(zhì)量和生活質(zhì)量具有重要意義。

（一）有助于改善不良消費(fèi)習(xí)慣，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合理消費(fèi)

綠色消費(fèi)主張消費(fèi)無害化，鼓勵人們在進(jìn)行消費(fèi)活動時盡量減少對大自然的破壞，主張科學(xué)處理生活垃圾，努力創(chuàng)造一個適宜人類居住的環(huán)境。大學(xué)生樹立綠色消費(fèi)觀不僅可以提升大學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)，更有助于幫助大學(xué)生擯棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，形成正確的消費(fèi)心理。

（二）有利于我國和諧校園的建設(shè)

和諧社會的建設(shè)是我國未來社會發(fā)展的重要目標(biāo)，而高校是現(xiàn)代社會的一個重要組成部分，因此和諧校園建設(shè)是和諧社會建設(shè)的一部分。和諧校園的建設(shè)需要人與人之間的和諧相處，這就需要指導(dǎo)大學(xué)生樹立綠色消費(fèi)觀，幫助他們樹立一個正確的消費(fèi)和環(huán)保理念，通過引導(dǎo)大學(xué)生理性、健康消費(fèi)來平衡大學(xué)生之間的消費(fèi)差距，減少奢侈性、攀比性消費(fèi)的出現(xiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生彼此之間的信用度，也可以減少校園矛盾的發(fā)生。

三、培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)理念的路徑

馬克思主義理論認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)有能動的積極反作用。培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)理念是建設(shè)綠色地球的必要前提。如何培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)理念呢？

（一）正確的綠色消費(fèi)觀是培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)理念的前提

綠色消費(fèi)是一種新的理性消費(fèi)模式，是科學(xué)消費(fèi)的重要內(nèi)涵之一。中國消費(fèi)者協(xié)會會長曹天玷先生認(rèn)為，所謂綠色消費(fèi)，是指在社會消費(fèi)中，不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求和安全、健康，還要滿足子孫萬代人的消費(fèi)需求和安全、健康。綠色消費(fèi)行為來源于消費(fèi)者的綠色意識，綠色消費(fèi)的實現(xiàn)離不開綠色消費(fèi)理念的確立。

（二）社會實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)理念的有效途徑

組織學(xué)生參與以環(huán)境教育為主題的野外觀察、社會調(diào)查、參觀采訪綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色產(chǎn)品，開展綠色旅游，開辦綠色消費(fèi)講座，組織環(huán)保興趣小組，進(jìn)行有關(guān)消費(fèi)的社會調(diào)查和研究，結(jié)合地球日、環(huán)境日等開展綠色消費(fèi)專題紀(jì)念活動等等，在活動中突出綠色消費(fèi)主題，讓大學(xué)生感受到綠色消費(fèi)的迫切性和重要性，追求綠色消費(fèi)時尚，帶動綠色消費(fèi)行為。

（三）發(fā)揮綠色消費(fèi)輻射作用是培養(yǎng)大學(xué)生綠色消費(fèi)意識的重要措施[5]

大學(xué)生生活在社會群體中，身邊有父母、同學(xué)、朋友，也有社會公民、企業(yè)、政府的言行的影響。大學(xué)生是社會主義的生力軍，他們的綠色消費(fèi)理念教育和行為訓(xùn)練一定會產(chǎn)生巨大的輻射帶動作用，會在一定范圍內(nèi)直接或間接地影響到家庭、社區(qū)、城市以至整個社會。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念，必須克服自工業(yè)化以來形成的消費(fèi)至上理念，戒除“奢侈消費(fèi)”、“面子消費(fèi)”，養(yǎng)成健康、綠色的生活方式和生活習(xí)慣。可以組織大學(xué)生開展綠色消費(fèi)實踐活動，宣傳如隨手關(guān)燈關(guān)龍頭、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等行為成為眾多城市居民的自覺行動。

參考文獻(xiàn)：

[1]李鴻義.大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2012.

[2]王寧.消費(fèi)心理學(xué)[M].北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1999.

[3]潘家耕.論綠色消費(fèi)方式的形成[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2013，（6）.

[4]范翠平，曲洪志.生態(tài)道德教育：大學(xué)生教育的新課題[J].山東工商學(xué)院學(xué)報，2009，（10）.endprint